八年级生物第一节_尝试对生物进行分类课件人教版

1、 第六单元第六单元 生物的多样性及其保护生物的多样性及其保护 第一章第一章 根据生物的特征进行分根据生物的特征进行分类类第一节第一节尝试对生物进行分类尝试对生物进行分类生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类是研究生物的一种基本方法。生物生物分类主要是根据生物的分类主要是根据生物的相似程度相似程度把生物划分把生物划分为为种种和和属属等不同的等级，并对每一类群的形等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的类群之间的亲缘亲缘关系和关系和进化进化关系。关系。分类的依分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。据是生物在形态结构等

2、方面的特征。分类的分类的基本单位是基本单位是种种。生物分类生物分类第一节第一节 尝试对生物进行分类尝试对生物进行分类植物的分类植物的分类:预习96页观察与思考,结合97页讨论完成各题目.生物圈中已知的绿色植物大约生物圈中已知的绿色植物大约有有 多万种多万种.可以分为哪可以分为哪四大类群四大类群?30藻类植物藻类植物苔藓植物苔藓植物蕨类植物蕨类植物种子植物种子植物绿绿色色植植物物孢子孢子种子种子裸子植物裸子植物被子植物被子植物藻类植物的主要特征：藻类植物的主要特征：藻类植物大多生活在（藻类植物大多生活在（ ），少数），少数生活在潮湿陆地。靠（生活在潮湿陆地。靠（ ）吸收）吸收（）和（），都能进行

3、（）和（），都能进行（ ）。无（）。无（ ）、（）、（ ）、（）、（）的分化。的分化。水中水中全身全身水水无机盐无机盐光合作用光合作用根根茎茎叶叶二、苔藓植物地钱地钱绿片苔绿片苔苔藓植物的主要特征：大多生活在（大多生活在（ ）陆地，一般具）陆地，一般具（ ）。但茎中无（）。但茎中无（ ）叶中）叶中无（无（ ），具（），具（ ）植株（）植株（ ）。）。潮湿的潮湿的茎和叶茎和叶导管导管叶脉叶脉假根假根 矮小矮小 三、蕨类植物肾肾蕨蕨凤尾蕨凤尾蕨铁线蕨铁线蕨笔筒树笔筒树满江红满江红蕨类植物的主要特征：生活在潮湿环境中，比苔藓植物高大得生活在潮湿环境中，比苔藓植物高大得多。有多。有 （ ）、）、 （

4、）、（）、（ ）的分化，且其中有（的分化，且其中有（ ）。）。根根茎茎叶叶输导组织输导组织比较藻类、苔藓和蕨类植物的异同比较藻类、苔藓和蕨类植物的异同。藻类藻类苔藓苔藓蕨类蕨类细胞数细胞数目目有单细胞、有单细胞、也有多细胞也有多细胞多细胞多细胞多细胞多细胞生活环生活环境境大多水中、大多水中、少陆地少陆地潮湿潮湿潮湿潮湿根根无无假根假根有有茎茎无无茎无导管茎无导管有有叶叶无无叶无叶脉叶无叶脉有有藻类植物藻类植物 具有根、茎、叶，体内有输导组织具有根、茎、叶，体内有输导组织苔藓植物苔藓植物 没有根、茎、叶等器官的分化没有根、茎、叶等器官的分化蕨类植物蕨类植物 植株矮小，茎和叶内没有输导组织植株矮小

5、，茎和叶内没有输导组织1、将下列植物类群与相应的特征用线连起来。、将下列植物类群与相应的特征用线连起来。种子植物分为种子植物分为 ：被子植物被子植物裸子植物裸子植物裸子植物裸子植物种子是裸露的种子是裸露的鳞片种子苏铁苏铁雪松雪松云衫云衫油松油松侧柏侧柏第一节第一节尝试对生物进行分类尝试对生物进行分类什么是生物分类？生物分类的目的是什么？什么是生物分类？生物分类的目的是什么？生物分类的依据是什么？生物分类的依据是什么？生物分类的基本单位是什么？生物分类的基本单位是什么？一、了解生物分类一、了解生物分类分类目的分类目的:弄清不同类群之间的亲缘关系和进化弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系关系分类的

6、依据分类的依据:根据生物的相似程度根据生物的相似程度(包括形态包括形态结构和生理功能结构和生理功能)种种1、绿色开花植物有哪六大器官？、绿色开花植物有哪六大器官？2、所有植物都有种子吗？、所有植物都有种子吗？3、种子的外面都有果皮包被吗？、种子的外面都有果皮包被吗？6、无种子的植物都有根、茎、叶的分化吗？、无种子的植物都有根、茎、叶的分化吗？5、被子植物的叶脉都一样吗？、被子植物的叶脉都一样吗？请同学们回忆和讨论请同学们回忆和讨论：4、种子里面的子叶数一样吗？、种子里面的子叶数一样吗？植物的分类依据：植物的分类依据：根据植物的根据植物的根、根、茎、叶、花、茎、叶、花、果实、种子果实、种子的的相

7、似的地方和相似的地方和不同的地方进不同的地方进行分类。行分类。种子种子果实果实花花叶叶 根根 茎茎1、绿色开花植物有哪六大器官？、绿色开花植物有哪六大器官？菜豆菜豆肾蕨肾蕨2、所有植物都有种子吗？、所有植物都有种子吗？（种子繁殖）（种子繁殖）（孢子繁殖）（孢子繁殖）种子无果皮包被种子无果皮包被种子有果皮包被种子有果皮包被、种子的外面都有果皮包被吗？种子的外面都有果皮包被吗？松松桃桃（裸子植物）（裸子植物）（被子植物）（被子植物）4、种子里面的子叶数一样吗？、种子里面的子叶数一样吗？两片子叶两片子叶一片子叶一片子叶一片子叶一片子叶网状脉网状脉5、被子植物的叶脉都一样吗？、被子植物的叶脉都一样吗？

8、平行脉平行脉平行脉和网状脉各有什么特点？平行脉和网状脉各有什么特点？双子叶植物双子叶植物单子叶植物单子叶植物两片子叶两片子叶水绵水绵衣藻衣藻紫菜紫菜海带海带葫芦藓葫芦藓地钱地钱贯众贯众铁线蕨铁线蕨6、植物都有根、茎、叶的分化吗、植物都有根、茎、叶的分化吗？仔细观察下列六种植物的形态结构特点，尝试着对它们进行分类：仔细观察下列六种植物的形态结构特点，尝试着对它们进行分类：肾蕨肾蕨油松油松葫芦藓葫芦藓玉米玉米水绵水绵向日葵向日葵二、尝试对植物进行分类二、尝试对植物进行分类玉米、向日葵、油松玉米、向日葵、油松肾蕨、葫芦藓、水绵肾蕨、葫芦藓、水绵玉米、向日葵玉米、向日葵油松油松玉米玉米向日葵向日葵种子

9、植物种子植物孢子植物孢子植物裸子植物裸子植物被子植物被子植物植植 物物单子叶植物单子叶植物双子叶植物双子叶植物苔藓植物苔藓植物藻类植物藻类植物蕨类植物蕨类植物油松油松肾蕨肾蕨葫芦藓葫芦藓水绵水绵植物植物叶脉为平行脉叶脉为平行脉（一片子叶）（一片子叶）无根无根（假根）（假根）无根无根有根有根有种子有种子种子有果皮包被种子有果皮包被种子无果皮包被种子无果皮包被无种子无种子有茎叶有茎叶无茎叶无茎叶叶脉为网状脉叶脉为网状脉（两片子叶）（两片子叶）A A类植物类植物B B类植物类植物D D类植物类植物E E类植物类植物F F类植物类植物C C类植物类植物单子叶植物单子叶植物裸子植物裸子植物 蕨类植物蕨类

10、植物苔藓植物苔藓植物 藻类植物藻类植物双子叶植物双子叶植物葫葫芦芦藓藓肾蕨肾蕨水绵水绵玉玉米米向日葵向日葵油松油松讨论：讨论：1 1、上述图片中的植物分别属于、上述图片中的植物分别属于A A、B B、C C、D D、E E、F F哪类植物？哪类植物？ 葫芦藓葫芦藓-E类植物类植物苔藓植物苔藓植物 肾蕨肾蕨-D类植物类植物蕨类植物蕨类植物 水绵水绵-F类植物类植物藻类植物藻类植物 向日葵向日葵-B类植物类植物双子叶植物双子叶植物玉米玉米-A类植物类植物单子叶植物单子叶植物 油松油松-C类植物类植物裸子植物裸子植物2、上述、上述A、B、C、D、E、F各类植物都属于同一各类植物都属于同一分类等级吗？

11、分类等级吗？3. 有种子植物可以分为哪些类群？有种子植物可以分为哪些类群？4.无种子植物可以分为哪些类群？无种子植物可以分为哪些类群？葫葫芦芦藓藓肾厥肾厥水绵水绵玉玉米米向日葵向日葵油松油松5 5、能否把上述植物的所属类群按一定顺、能否把上述植物的所属类群按一定顺序排列序排列( (如从简单到复杂如从简单到复杂) )？讨论：讨论：6、你认为植物的分类考虑了植、你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征？物的哪些特征？植物分类的依据是：植物分类的依据是：植物在形态结构等方面的特征。植物在形态结构等方面的特征。重点重点:课堂练习课堂练习 1、有几种生物：艾滋病病毒、樟树、小猪、大肠杆菌、酵母菌，请有几种生

12、物：艾滋病病毒、樟树、小猪、大肠杆菌、酵母菌，请根据下面的检索图，将各生物填在相应的位置上。根据下面的检索图，将各生物填在相应的位置上。生物生物无细胞结构无细胞结构有细胞结构有细胞结构1有成形细胞核有成形细胞核无成形细胞核无成形细胞核2细胞壁细胞壁无细胞壁无细胞壁3无叶绿体无叶绿体有叶绿体有叶绿体45艾滋病病毒艾滋病病毒大肠杆菌大肠杆菌小猪小猪樟树樟树酵母菌酵母菌二、动物的分类：观察与思考二、动物的分类：观察与思考讨论讨论1、动物、动物脊椎动物脊椎动物：鱼、青蛙、蟾蜍、蜥蜴、壁：鱼、青蛙、蟾蜍、蜥蜴、壁 虎、虎、 鸟、猫、虎鸟、猫、虎无脊椎动物无脊椎动物：蚯蚓、蜜蜂、蜘蛛：蚯蚓、蜜蜂、蜘蛛2、无脊椎动物无脊椎动物环节动物环节动物：蚯蚓：蚯蚓节肢动物节肢动物：蜜蜂、蜘蛛：蜜蜂、蜘蛛3、脊椎动物脊椎动物鱼类动物鱼类动物：鱼：鱼两栖类动物两栖类动物：青蛙、蟾蜍：青蛙、蟾蜍爬行类动物爬行类动物：壁虎、蜥蜴：壁虎、蜥蜴鸟类动物鸟类动物：鸟：鸟哺乳类动物哺乳类动物：猫、虎：猫、虎动物动