探索光合作用

1、英国英国比利时比利时柳苗生长所需的物质，并不是由土壤柳苗生长所需的物质，并不是由土壤直接转化的，直接转化的， 才是使植物增重的物质才是使植物增重的物质绿色植物则能够净化因蜡烛燃烧或动绿色植物则能够净化因蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的物呼吸而变得污浊的荷兰荷兰瑞士瑞士瑞士瑞士德国德国绿色植物只有在绿色植物只有在 下才能净化空下才能净化空气，气，植物在光下放出植物在光下放出 的同时还的同时还要吸收空气中的要吸收空气中的绿色植物在光下要消耗绿色植物在光下要消耗绿叶在光下合成绿叶在光下合成水水光光二氧化碳二氧化碳水水淀粉淀粉空气空气光照下绿色植物能够释放气体光照下绿色植物能够释放气体氧气氧气产物条件场

2、所原料光合作用光合作用活动一、验证绿叶在光下合成淀粉活动一、验证绿叶在光下合成淀粉提出问题：提出问题：绿叶只有在光下才能合成淀粉吗？绿叶只有在光下才能合成淀粉吗？ 作出假设：作出假设：制定计划：制定计划： 假设绿叶只有在光下合成淀粉假设绿叶只有在光下合成淀粉设置设置对照对照实验实验实验组：实验组：有光有光 对照组：对照组：遮光遮光暗处理暗处理1、实验前两三天，把盆栽的天竺葵或其他绿色植物放于暗处。实施计划具体步骤具体步骤答：暗处理是为了答：暗处理是为了消消耗耗叶片中存在的叶片中存在的淀粉淀粉，避免叶片已有的淀粉避免叶片已有的淀粉对实验结果的干扰对实验结果的干扰 1 1、实验前为什么要对、实验前

3、为什么要对实验材料进行黑暗处理？实验材料进行黑暗处理？遮光处理2、在经过黑暗处理、在经过黑暗处理的实验材料上选的实验材料上选1-2片生长健壮的叶片，片生长健壮的叶片，用不透光纸从上、下用不透光纸从上、下两面遮盖住叶片的一两面遮盖住叶片的一部分。部分。具体步骤具体步骤3、将上述实验材、将上述实验材料置于阳光下，使料置于阳光下，使部分遮光部分遮光的叶片接的叶片接受光照受光照2至至3小时。小时。遮光处理具体步骤具体步骤2、实验选用的叶片，一部分被、实验选用的叶片，一部分被遮光，一部分不遮光，这两部遮光，一部分不遮光，这两部分在实验中各有什么作用？分在实验中各有什么作用？答：对叶片进行不遮光处理，答：

4、对叶片进行不遮光处理，是检验植物合成淀粉是否需要是检验植物合成淀粉是否需要光的主要实验，对叶片进行遮光的主要实验，对叶片进行遮光处理是设置的光处理是设置的对照对照 4、摘取一部分遮光的、摘取一部分遮光的叶片，除去不透光纸，叶片，除去不透光纸，放入盛有酒精的小烧杯放入盛有酒精的小烧杯里（里（酒精要浸没叶片酒精要浸没叶片）。）。将小烧杯置于盛有开水将小烧杯置于盛有开水的大烧杯中，用酒精灯的大烧杯中，用酒精灯水浴加热水浴加热。注意观察叶。注意观察叶片和酒精溶液的颜色变片和酒精溶液的颜色变化。化。 清水酒精注意：注意：酒精依然不可直接酒精依然不可直接在酒精灯上加热，用酒精在酒精灯上加热，用酒精灯加热时

5、要小心，以免被灯加热时要小心，以免被沸水，蒸汽烫伤沸水，蒸汽烫伤具体步骤具体步骤3、你怎样解释在酒精溶液中的、你怎样解释在酒精溶液中的绿叶脱色而使酒精溶液变绿的绿叶脱色而使酒精溶液变绿的实验现象？实验现象？答：叶肉细胞中叶绿素能溶解答：叶肉细胞中叶绿素能溶解于酒精溶液，使叶片脱色而于酒精溶液，使叶片脱色而酒酒精溶液变绿精溶液变绿。5、待叶片由、待叶片由绿色绿色变成变成黄白色黄白色后，后，取出叶片用清水漂洗取出叶片用清水漂洗具体步骤具体步骤绿色绿色黄白色黄白色 6 6、将漂洗干净的叶片铺、将漂洗干净的叶片铺平在培养皿中，滴加几平在培养皿中，滴加几滴滴碘液碘液。片刻后，用清。片刻后，用清水洗去碘液

6、，观察叶色水洗去碘液，观察叶色的变化。的变化。注意：注意：碘液对眼睛和皮碘液对眼睛和皮肤有刺激性，使肤有刺激性，使用时要小心用时要小心具体步骤具体步骤4、用碘液染色后的叶片颜色发、用碘液染色后的叶片颜色发生怎样的变化？这种实验结果生怎样的变化？这种实验结果说明什么？说明什么？答：用碘液染色后，叶片答：用碘液染色后，叶片不遮不遮光光的部分变成的部分变成蓝色蓝色，叶片，叶片遮光遮光不变蓝不变蓝。说明了。说明了光是植物光合光是植物光合作用合成淀粉所必需条件作用合成淀粉所必需条件。实验现象实验现象:见光部分见光部分+碘液碘液遮光部分遮光部分+碘液碘液变蓝变蓝不变色不变色淀粉是光合作用的产物，光是光合作

7、淀粉是光合作用的产物，光是光合作用的必需条件。用的必需条件。（有淀粉合成）（有淀粉合成）结论结论: :活动二、检验光合作用释放氧气活动二、检验光合作用释放氧气实验过程：实验过程：1、取一个玻璃水槽或、取一个玻璃水槽或20cm直径的标本瓶，注直径的标本瓶，注满清水，按每满清水，按每100ml水加入水加入0.1g碳酸氢钠，用碳酸氢钠，用玻璃棒搅拌，以增加水中二氧化碳的含量玻璃棒搅拌，以增加水中二氧化碳的含量 。2、将采集的金鱼藻在水中剪取、将采集的金鱼藻在水中剪取若干带顶端的嫩枝，放置在水槽若干带顶端的嫩枝，放置在水槽内，并使切口的一端向上，然后内，并使切口的一端向上，然后用短管漏斗将其倒扣在水槽

8、里，用短管漏斗将其倒扣在水槽里，在漏斗下面垫上两个小木条，使在漏斗下面垫上两个小木条，使漏斗与水槽底部分开。漏斗与水槽底部分开。3、取一支盛满清水的试管，用拇、取一支盛满清水的试管，用拇指堵住管口，倒转移入玻璃水槽指堵住管口，倒转移入玻璃水槽的水中，套在漏斗短管上，试管的水中，套在漏斗短管上，试管内要充满水内要充满水 。实验过程：实验过程：实验过程：实验过程：4、将实验装置放在温暖而、将实验装置放在温暖而阳光充足的环境里，使金鱼阳光充足的环境里，使金鱼藻接受阳光照射。不久，我藻接受阳光照射。不久，我们就可以看到许多气泡从金们就可以看到许多气泡从金鱼藻放出，并聚集在试管顶鱼藻放出，并聚集在试管顶

9、端。端。 5、待收集约二分之一管气、待收集约二分之一管气体后。在水中用拇指堵住管体后。在水中用拇指堵住管口，取出试管并立即倒转，口，取出试管并立即倒转，使水落到试管的下部。使水落到试管的下部。 1、将带火星的卫生香或木条伸入试管后发生什么、将带火星的卫生香或木条伸入试管后发生什么现象？现象？ 此现象说明了什么？此现象说明了什么？答：带火星的卫生香或木条伸入试管后答：带火星的卫生香或木条伸入试管后复燃复燃了。了。说明了金鱼藻在光下释放了说明了金鱼藻在光下释放了氧气氧气6、将带火、将带火星的卫生香星的卫生香或木条伸入或木条伸入试管中试管中 2、光合作用产生的助燃、光合作用产生的助燃气体是什么气体？

10、气体是什么气体？答：氧气答：氧气蓝色黄白色蓝色黄白色蓝色黄白色实验分析活动三、验证植物进行光合作用需要叶绿素活动三、验证植物进行光合作用需要叶绿素银边翠银边翠银边天竺葵银边天竺葵彩叶草彩叶草 1、为什么银边翠和银边天竺葵的叶片边缘不成绿色、为什么银边翠和银边天竺葵的叶片边缘不成绿色答：银边翠和银边天竺葵成白色的叶缘答：银边翠和银边天竺葵成白色的叶缘不含叶绿素不含叶绿素叶绿素叶绿素叶绿体叶绿体2、分析实验结果，你得出的结论是，植物进行、分析实验结果，你得出的结论是，植物进行光合作用需要光合作用需要3、 你认为绿叶细胞的你认为绿叶细胞的 可能是光合作用可能是光合作用的场所的场所3、 你认为绿叶细胞

11、的你认为绿叶细胞的 可能是光合作用可能是光合作用的场所的场所 结果结果植物植物用碘液检验叶片用碘液检验叶片绿色部分绿色部分白色白色部分部分银边翠银边翠银边银边天竺葵天竺葵彩叶草彩叶草黄白色黄白色蓝色黄白色蓝色蓝色氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液水水实验组实验组有二氧化碳有二氧化碳对照组对照组没有二氧化碳没有二氧化碳1、实验中观察到的现象是怎样？、实验中观察到的现象是怎样？活动四、检验光合作用需要二氧化碳活动四、检验光合作用需要二氧化碳答：答：实验组实验组内的叶片用碘液染色后内的叶片用碘液染色后不变色不变色，没有检测到淀粉。，没有检测到淀粉。对对照组照组内的叶片用碘液染色后内的叶片用碘液染色后变蓝变蓝，

12、说明叶片内合成了淀粉。，说明叶片内合成了淀粉。2、分析实验现象并说明光、分析实验现象并说明光合作用与二氧化碳的关系。合作用与二氧化碳的关系。答：植物光合作用需要答：植物光合作用需要二二氧化碳氧化碳场所条件光光二氧化碳和水二氧化碳和水叶绿体叶绿体原料淀粉和氧气淀粉和氧气产物光合作用光合作用二二氧氧化化碳碳水氧氧气气淀淀粉粉光光+原材料原材料产产物物条件条件叶叶绿绿体体场所场所1 1、绿色植物进行光合作用的产所是（、绿色植物进行光合作用的产所是（ ）A. A. 叶绿体叶绿体B.B.线粒体线粒体C. C. 细胞壁细胞壁D.D.细胞核细胞核2 2、在做在做“验证绿叶在光下合成淀粉验证绿叶在光下合成淀粉”的试验时，用黑的试验时，用黑色把叶色把叶 的一部分上，下两面遮盖起来，移到阳光下几的一部分上，下两面遮盖起来，移到阳光下几小时后，摘下叶片，去掉黑纸片，脱色后会出现（小时后，摘下叶片，去掉黑纸片，脱色后会出现（ ）A. A. 被遮盖的部分颜色变浅被遮盖的部分颜色变浅B. B. 被遮盖的部分没有变蓝，二其他部分变成蓝色被遮盖的部分没有变蓝，二其他部分变成蓝色C. C. 叶片无明显的颜色差别叶片无明显的颜