红星小学六级评语

1、2022年上学期红星小学六年级评语1. 张鑫： 心情“晴朗，你会侃侃而谈，课堂发言成了全班的亮点； 学习“快乐，你会兢兢业业，工整的作业让老师心旷神情。你恬静、 柔和，富有才气；你刻苦、勤奋、富有进取心。不管在哪个方面，你 都具有巨大的潜能。 现在你已经在许多方面崭露头角， 才华需要展现， 只有在展现中，才能得到进一步锻炼，在锻炼中才能更成熟。2. 赖善富：学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象；劳动中不 声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏； 工作中细心负责的你深得老师 和同学的好评。但是你应该活泼一些，十多岁的少年本应充满热情； 你应该灵活一些，学习光有自觉性还不够。继续努力吧，我深深地为

2、你祝福！3. 赖道聪：你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学，但是你也 要知道学习不是死记硬背，还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问 题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你信 心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的此岸！4. 何子威：你是一个非常聪明、机灵还有点淘气的孩子。 你的自尊心 很强，你也很有自信心， 这本来会帮你成功， 但你却常常因此而犯错。 你少的是一颗恒心，却多了一丝急躁的心理。如果你希望更大成功， 当以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟。相信你一定能做的很好！5. 罗子民： “知识就是力量。 如果生命是树，那么，理想是根，勤奋 是叶，毅力是干，成功是果

3、。你有良好的学习根底，又有一个聪明的 头脑，思维活泼，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索 成功，生命之树才会开花结果。6. 赖明昊：明白水滴石穿是为什么吗？因为执着！明白绳锯木断是为 什么吗？还是因为执着！生活中需要我们坚决的走一条执着的道路。 你的灵活、你的快乐、你的智慧，将是这条路上最好的帮手！让自己 走的更漂亮一点吧！老师觉得你应该多多努力，把精力放在学习上， 多看些课外书， 丰富自己的阅历， 为将来进一步的进升打好扎实的基 础。7. 赖思琪： “胸中有丘壑。你是个深藏不露的女孩，从你不经意的 言谈中就知道你机灵活泼，秀气逼人，学习认真。老师相信你一定还 有更大的潜力有待挖掘，

4、尝试着使自己更细心些，更积极些，再加把 劲，你会比现在更出色！8. 王晶晶：你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢，温暖人心。你 很有修养，对待同学总是谦虚友好， 对待学习总是毫不怠慢。 古人云： “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 老师希望你严格要求自己， 不断进取成为一个更出色的你。9. 彭瑶：你的自尊心很强，你也很有自信心，这本来会帮你成功， 但你却常常因此而犯错， 你少的是一颗细心。 不过 你遇到了挫折不气 馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实 “相信自己，一定能 成功简短而有力，期待你的成功！10. 谢奇：“信念能在我遇到挫折和困难时鼓励我， 鼓励我， 永远在心 中跳动、呼喊。

5、虽然你很平凡，成绩也不是很突出，老师跟你说话 你说的是 “哦，但从普通的眼神，平时的点滴中，老师看出了你的坚 强，挫折面前默默承受，默默起航！努力吧，你能行！11. 陈玉娇： “每个人的目标不一样，对结果的感受也就不尽相同，但 只要你认准了， 就不要再管别人说什么。 浩瀚的海洋来自涓涓细流， 广博的学识全凭日积月累，你天资不错，学起来很轻松，为什么不多 读读课外书籍， 吸取更多的营养， 在无边的知识的海洋中品尝成功的 乐趣呢？希今后能在学习中继续挖掘自身潜力，力求最好。12. 彭卓紫婷： 善良懂事的女孩，最让人欣赏；开朗乐观的女孩，最 假设惹人喜爱。恰好你都是。老实、热情，尊敬师长，关心集体，

6、又 是你最突出的优点。 书是一杯蜜， 是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华制 成的；书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，希望 你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。13. 李德明：高挑的身材，佼好的面庞，让你在人群中有较强的优越 感，个性鲜明的你，也因此太过以自我为中心，为人处世，不太懂得 考虑别人的感受。望你由外及内，修心养性。 “学习是苦根上长出来 的甜果 ，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗 的指南针，抵达成功的此岸。14. 杨逸凡：做一艘扬帆的船吧！面对风浪，面对挫折，无悔自己的 选择，把握自己的方向；面对困难，面对未来，无悔自己的选择，坚 持到底

7、！在生活中，扬起你生命的风帆，做一个张扬个性的女孩！用 你的努力，用你的自信，用你的执着，写下自己人生最靓丽的一笔！ 愿你星光灿烂！15. 王鹏： “大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 你是一个很有魄力 的男孩子。 这学期你学习数学的积极性很高， 独立分析问题和解决问 题的能力也大有长进。 希望你能自觉克服自身的情绪弱点， 让老师真 切的感受到你的成长。加油，你的潜力无穷，在学习上再加把劲，争 取做最好的！16. 李智超： “志不强者智不达 ，你扪心自问，你志强了吗？智达了 吗？李时珍写?本草纲目? 历尽千难万险，王羲之能成大书法家忍受 了多少枯燥的重复，但是， 你的回家作业真做到问心无愧了吗，

8、你真 的为了理想而在奋斗吗？希今后上课积极举手发言， 努力提高作业质 量，学习更上一层楼。17. 李啸： “不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。 这学期你 的进步大家有目共睹 .你是一位充满智慧的男孩。你又是 位要强， 肯上进的男孩，老师多么希望你对待学习能再积极一些主动一些， 认真些，以高标准严要求来要求自己，像你写的字一样认真。你定 能成为一个品学兼优的孩子，你的爸爸、妈妈定会为你自豪的。18. 谢钰：你上课认真，发言踊跃，书读得好，答复以下问题也很精 彩；你待人友善，热心助人，对班级工作也很积极。希今后在学习上 加倍努力，尽快提高作业质量，扬长避短，朝着更高的目标，奋勇前 进吧！要是

9、有一天你能如柳条般汲取知识， 并意气风发地奔向远方的 风景，继续加油，相信你的将来会很精彩！19. 吴佳茜： “世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空， 比天空更宽阔的是人的胸怀 。所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐 观感染着周围的同学；你尊敬师长，关心集体，学习自觉，做到让家 长老师宽心。各科成绩都不错。如此可爱的学生，老师希望你能坚决 信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。20. 彭婉婷： 你似一首典雅的小诗， 不管外貌还是性格都给人以清新、 隽永之感。细细品味，清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。朴实无华、 吃苦耐劳更是你与众不同的长处。 学习尚认真， 假设你能与“勤学善 思交

10、上朋友，再加上刻苦努力，肯定会取得丰硕的成果。21. 付夏亭：你是个性格开朗、活泼大方，明理懂事的女孩，平时遵 纪守规，尊敬师长，团结同学，关心集体，热爱劳动乐意助人，学习 认真，作业端正清楚。再接再厉，发扬滴水穿石、开拓创新的精神，朝着知识此岸奋勇前进。希今后充清楚确 “逆水行舟，不进那么退 的道 理，各方面严格要求自己，努力提高学习成绩和作业质量。22. 夏均： 你是个聪明活泼，懂事明理的孩子。自觉遵纪守规，关心 集体，劳动积极，学习尚认真，但作业质量不好。各方面严格要求自 己，脚踏实地，发扬与时俱进，开拓创新的精神，乘风破浪，奋勇前 进。只要你扬长避短，多与 “勤奋、善思 交交朋友，就象

11、你插上两只 有力的翅膀，将会飞得更高更远。23. 韩丹： 你待人真诚、大方又明理懂事，关心集体，乐于助人，学 习认真，作业清楚，端正，本职工作认真负责。希今后上课积极举手 发言，扬长避短， 发扬滴水穿石的拼搏精神，在知识的海洋里鼓足风 帆，奋勇前进。牢记： “逆水行舟，不进那么退 的道理。24. 龙政：你是个聪明活泼，但又难以捉摸，缺乏自控能力的孩子。 有这么好的天赋，和这么好的学习条件，这么竞争剧烈的社会，你有 什么理由不努力学习， 努力进取呢？所以你应该发挥聪明才智， 把精 力都集中到学习上，明白不进那么退，就要被淘汰的恶果，努力拼搏， 肯定会有惊人的进步。25. 李冰雁：你总是人如其名，

12、文文静静的，不爱多讲话，或许是学 习任务过重的原因，很少看到你的笑容，难得看到甜蜜的一笑，使我 感触很深，其实只要你多用一份心，课上多花一份功，课后多出一份力，你也可以与其他同学一样快乐地学习， 而不是把学习做为一种负 担。26. 刘叶莎：你是个温和的女孩子，不与人争执，平时乐于助人，也 爱帮助别人，在学习上也够用功，学习方法有待改进，掌握知识不够 牢固，思维能力要进一步培养和提高。 只是老师觉得你没有尽到自己 的最大努力，希望你竭尽全力，把心思放到学习中去。27. 李港：你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人 春风扑面。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也 感到欣慰

13、。每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻 苦踏实的学习精神也很让我喜欢。 你的根底知识掌握得不够牢固， 虽 然付出了很大努力， 但由于没有从根本上解决问题。 如果平时你能多 思、多问、多说，那你的进步会很大的！28. 李宇：思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体，这是你的美德。 看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。 你的作业不能令老师满意， 希望你在写字方面能有所进步。 学习上你 有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否那么，像你这样聪明的 人，学习成绩怎会停滞不前？只要有恒心，有毅力，老师相信你会在 各方面取得长足进步。29. 胡林： 你是一个文静的女孩，平

14、时总是沉默寡言，但是在课上老 师却能发现你专注的神情， 感受到你对知识的渴望。 你能认真完成老 师布置的作业。你是一个很乖巧的学生，其他方面表现很好，就是学 习有点跟不上，其实你平时一向很认真，很努力，为什么反而事倍功 半呢？我看你成绩不佳的原因， 并非你欠缺信心和聪明， 而是根底知 识还不够扎实。望认真掌握好根底知识，多练、多问，继续努力，老 师关注着你的进步。30. 李娜：你是一个聪明、文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在 课上老师却能发现你专注的神情， 感受到你对知识的渴望。 你在班里 从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信， 因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力

15、。 你思维灵活， 接受能 力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。 你文静有余而活动缺乏。愿你多一些活泼，多一些微笑。希望你能再 接再厉，百尺竿头更进一步。31. 戴柯婷： 你是个性格开朗、活泼可爱、聪明伶俐的女孩。老实、 热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。平时能积 极参加体育锻炼和有益的文娱活动。 学习态度向来很端正， 课堂纪律、 从不需老师操心。 掌握知识也不够牢固， 思维能力要进一步培养和提 高。希望你能坚决信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学 习方法，争取学习成绩有更大的突破。32. 刁萌：一直来你总是孜孜不倦地认真学习，身为班干部，积极工

16、 作，尽自己的努力把学习和工作做好。由于目标明确、态度认真，因 此成绩也不错。撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近你。你当劳动委职 工作得很辛苦，也卓有成效，老师和同学们感谢你。 愿你策马前行， 快马加鞭！用自己的智慧与勤奋赢得更大的成功！： 你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，是不知道怎么 答复吗？你会在老师不注意时，做小动作、讲话，是想引起老师的关 注吗？你会控制不住贪玩，拖拉作业 告诉老师，好吗？其实，老 师时刻都在关注着你， 你一点儿也不比别人差， 你同样是老师最聪明 的学生！对自己要有信心！敞开你的心，让老师和同学一起进入

17、，付 出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗？34. 谢金梅： 你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作 总是默默无闻、一丝不苟， 对待他人总是坦率与友好，你是同学们的 好朋友，也是老师心中的好孩子！根底学习不是很扎实，但你仍然踏 踏实实，一步一个脚印， 勇往直前， 课堂上勇敢举手发言， 作业质量、 速度都大有进步！ 愿你继续努力，老师始终会做你的支持者、为你 加油，为你鼓劲！35. 刘港：古往今来，大凡知名的人哪一个不是跟 “勤 字有关！大科 学家爱因斯坦也曾说过： “天才出于百分之九十九的汗水加百分之一 的天赋 ，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大 多一事无成。

18、你身上最大的毛病是什么 “懒。“懒使你迷失了学 习的方向； “懒使你丧气了斗志； “懒使你与成功无缘。其实，你 是很聪明的孩子。你孩子，树立起必胜的信心，去打败你的 “天敌 吧！到时，会有 “奇迹 出现的。36. 黄磊： 你思维敏捷，聪明可爱；你又淘气、贪玩。老师想告诉你 的是滴水穿石并非因为滴水的力量大， 而是功夫深； 成绩优良不是天 资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努 力不够。你一定听过爱迪生的故事吧？他小时被认为是个笨孩子， 可 他从来不气馁，勤于动手动脑，靠自己的努力，终于成了一名伟大的 创造家。老师相信，你只要努力，一定会成功！37. 刘祥：一个独特的名字，

19、一个独特的你：聪明、顽皮。聪明的你， 上课高举起小手争着答复以下问题，坐得端端正正。顽皮的你，上课 东张西望，找伙伴谈话。顽皮的你，打败了聪明的你。希望在以后的 日子里，聪明的你能打败顽皮的你。老师期待着你的好消息。38. 罗琴：你总是默默无语，像一只憩息在树上的小鸟，那么安静。 其实你身上有许多闪光的地方，你学习勤奋、劳动积极、善解人意， 老师挺喜欢的。如果有一天，你能尽情挥洒你的笑容；大胆地举手站 起来流利地答复老师的问题； 遇到难题能与同学展开剧烈的争论那该 多好啊 !老师盼望着这一天，可别让老师失望哟！39. 刘霞 ：喜欢你的认真学习的态度，作业总是那么工整清秀，喜欢 你的乖巧听话，能

20、与同学们和睦相处，老师真为你快乐，希望你能再 活泼一点、开朗一些，你会更可爱！ 孩子，交换苹果，手里还是只 有一个苹果；交换思想，脑里却会拥有两种甚至更多的思想。试一试 吧，积极思考发言、到同学们中间去，多与大家交流，沟通，那样你 会学到许多许多，你会进步得令大家吃惊！40. 李雨琪： 你是一个漂亮大方的小姑娘，口头表达能力较强。小牛 顿把制作好的风车摆在同学们面前时， 不是由于讲不出风车里面的原 理而同样遭到同学们的奚落吗 ?你有一颗渴求知识和进步的心，又怎 能因小小的挫折而放弃努力呢 ?要知道，你只是在学习上缺乏持之以 恒的精神，对自己的信心缺乏而已。聪明的姑娘，还记得 “铁棒磨成 针的典故吗 ?只要下苦功并再细心一点，你的心愿一定会实现，老师 期待着这一天的早日到来。41. 谢伟： 你是一个听话的好孩子。这个学期老师与你的接触知道， 在你心里，你一直都想做个成绩优异的学生，是不是 ?你能做到按时 完成作业，上课认真听讲， 这些都是你的进步。但因你在学习上不喜 欢动脑，做作业的效率也比拟低，所以你的成绩并不非常理想。希望 你能勤奋学习，牢记 “一分耕耘一分收获 的道理，争取优异的成绩。：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。 这学期你的进步大 家有目共睹，从学