管理信息系统学习心得--多篇心得(2024055828)

1、班级：工业工程 091 寝室： 13507管理信息系统设计实验心得这个学期我学习了管理信息系统设计这门学科，感觉受益不浅。 众所周知，管理信息系统是为了适应现代化管理的需要， 在管理科学、 系统科学、 信息科学和电脑科学等学科的根底上形成的一门科学， 它 研究管理系统中信息处理和决策的整个过程，并探讨电脑的实现方 法。它是一个由人、电脑、通信设备等硬件和软件组成的，能进行管 理信息的收集、加工、存储、传输、维护和使用的系统。管理信息系 统可促使企业向信息化方向开展， 使企业处于一个信息灵敏、 管理科 学、决策准确的良性循环之中，为企业带来更高的经济效益。所以， 管理信息系统是企业现代化的重要标

2、志，是企业开展的一条必由之 路。在开始做实验时，通过老师的帮助我会熟练的使用 Microsoft Office Visio 2003 绘制流程图了，在分析了系统开发的背景、意义， 目标以及可行性分析与需求分析后， 用它绘制了系统的管理信息系统 结构功能图，业务流程图，数据流程图，编制了相应的数据字典。在 同学们的耐心的帮助下，我对 VB 的根本操作比拟熟悉了，发现这是 一个很好用的开发工具， 界面设计是所见即所得的效果， 以后我会努 力学习它，到达熟练运用的程度。另外更熟练的运用了SQL数据库，通过编代码的方式来建立表格， 实现增删改的操作， 并把数据导入到 VB中，实现相关的操作。最近做管理

3、信息系统的实验指导时，发现这些实验内容对动 手实践的能力要求比拟严格， 我们每位同学努力操作了都不一定会顺 利做出来，我们一定要在了解学习地根底上去模拟这样的操作流程， 才有利于更好地掌握这样的开发流程。 学习不能是被动的， 更需要自 己积极主动的获取知识，就尽可能的掌握与专业相关的知识和技能， 这样才不会临场慌乱。 而我也坚信， 这些都必定会对我以后的学习方 式产生重大的影响。我们小组在开发系统的这个过程中， 我们在更深入的学习和 运用理论课的同时， 还必须要完成各项上机的实验报告， 尽管比拟繁 琐，我们还是需要好好地完成自己的任务的。 课程设计实验课结束了， 我想现在也到了复习的紧要关头，

4、 我必须提高复习的效率， 在之后的 时间里面， 我一定要理解老师讲解的知识， 在理解的根底上把握其要 义，这样才能更好地学习知识，同时，也可以为将来提供一些建设性 的指导，毕竟这门课的实践性很强，属于开发系统的必备知识。我觉得学习管理信息系统课程是非常重要的， 特别是对我们电子 商务的学生而言。 我觉得平时上课学习的理论知识是远不够用的， 要 更加注重实践操作， 并且也要多做练习题， 这样才有利于更好的了解 管理信息系统。 最后也要谢谢老师的耐心指导， 在今后的学习中我会 积极的自主学习相关知识，为提高自己的知识和技能而努力！ 管理信息系统总结初次接触数据库系统，感觉还行。以前学习 vb 的时

5、候了解了一些数据库管 理系统的理论知识， 没有实践过。 书到用时方恨少， 在上机的过程中出现了很多 的问题。最麻烦的就是，区间公式，提取数据这种事情。对电脑的逻辑搞的不清 楚，老是出现一些稀奇乖僻的问题。像什么验证通不过，标准写的不正确，数据 提取失败，等等。用 excel 效劳器和 sql 效劳器来开发系统入门很容易， 要做好一个有效实用 的系统，很麻烦，需要考虑的东西很多。以前看了一本数据库的书，举了个小杂 货店的管理信息系统，需要很考虑很细致的流程。整个过程完成后还得破解 excel 效劳器，这个摸索了好久， 最后发现要在客 户端里填一个申请文件导出， 再利用破解软件生产许可文件， 然后

6、再导入许可文 件就成功破解了试用版。这个就是这段时间的一些心得体会， 感觉学到了好些东西， 其实工科还是很 有意思的课程。有许多使用的技能可以学习到。管理信息系统学习心得体会 管理信息系统这门学科是这学期刚学的 ,对于它，我并不能说是了解地很透 彻，只是学了点皮毛， 工作中虽然也接触内部各式的系统和流程， 但总体来说依 旧没有真正学会执行。 所以，我就先介绍一下管理信息系统的理论知识和根本知 识，好让自己真正地理解和掌握。系统是由处于一定的环境中相互联系和相互作用的、 假设干组成局部结合 而成 的，为到达整体目的而存在的集合。信息系统是一个人造系统，它由人、 硬件、 软件和数据资源组成，目的是

7、及时、正确的收集、加工、存储、传递和 提供信息， 实现组织中各项活动的管理、调解和控制。而管理信息系统是对一个组织单位、企业或部门的信息进行全面管理 的 人和电脑相结合的系统， 它综合运用电脑技术、 信息技术、管理技术和决策 技 术，与现代化的管理思想、 方法和手段结合起来，辅助管理人员进行管理和决 策。 我们周围存在着各种各样的管理信息系统， 例如：银行业务系统 存取款业 务、 转账业务、统计分析 、订票系统卖票、统计 、超市管理系统面对顾 客的 销售、存货管理、销售统计 、图书馆管理系统借还书管理、书目查询、 统计 分析等等。管理信息系统如同会计、财务、生产管理、市场、人力资源管理一样，对

8、 企 业经营成功具有重要作用，是影响管理效率、职员生产率和情绪、顾客效劳 和满 意的重要因素，为成千上万的人提供了非常重要、变化、挑战性职业的时 机。基于对管理信息系统的根本了解，我想先描述一下管理信息系统的根本职 能： 数据的收集和录入， 负责数据的存贮， 负责系统内信息的传输， 数据的 加工， 模型的建立、求解、应用和修改，输出信息，向各管理层提供信息，支 持决策， 管理信息系统自身的管理及维护等等。而管理信息系统在管理现代化中的作用，也是老师所提出的，即：1管理信息系统是企业现代化的重要标志， 是企业开展的一条必由之路。2管理信息系统在管理各项事务中有着普遍的应用， 促进了企业管理工 作

9、的提升 ,实现管理现代化的有效途径。管理信息系统将管理工作统一化、标准化、现代化，极大地提高了管理的效率，使现代化管理形成 统一、高效的系统。 管理信息系统使系统思想建立起来，以电脑为 信息处理手段，以现代化通信设 备为根本传输工具，能力管理决策者 提供信息效劳的人机系统，这无疑是将管 理与现代化接轨，以科技提 高管理质量的重大举措。管理信息系统将大量复杂 的信息处理交给计 算机，使人和电脑充分发挥各自的特长，组织一个和谐、有 效的系 统，为现代化管理带来便捷。3在现代化管理中， 电脑管理信息系统已经成为企业管理不可缺少的 帮 手，它的广泛应用已经成为管理现代化的重要标志。面对越来越多 的信息

10、资源 和越来越复杂的企业内外部环境， 企业有必要建立高效、 实用的管理信息系统， 为企业管理决策和控制提供保障，这是实现管 理现代化的必然趋势。4管理信息系统在管理现代化中起着举足重轻的作用。 它不仅是实现管 理现代化的有效途径，同时，也促进了企业管理走向现代化的进程。所以说管理信息系统在管理现代化中起着举足重轻的作用， 它不仅是实现 管 理现代化的有效途径，同时，也促进了企业管理走向现代化的进程。经过系统的学习与结合工作实践的体会， 我对管理信息系统也有了深刻的 了 解，管理信息系统是一门根底课程，因此它的概念多，理论性较强。所以老 师在 介绍中会有意穿插介绍管理信息系统的应用以及与多学科交

11、叉联系， 来提 高我们 学习的积极性。对根本概念、尚在研究的理论，会先从直观意义或具体 实例直观 解释着手，经常举案例来让我们易于理解。课程的内容由电脑技术、 网络通讯 技术、信息处理技术等组成。我从中理解和认识到了 MIS 的重要性， 当今社会正 在由传统工业化社会向未来的信息化社会过渡，电脑软硬件技术、 通讯技术以 及信息处理技术已经为这个过渡提供了一切必要的技术根底， 信息 和信息系统的 概念已经深入到了社会的各个行业和每个角落。 管理信息系统在 这种情况下得到 了高度的重视和更快的开展。随之而来就是研究与开发的起点 在不断提高，现今 MIS 的开发和实践中遇到的许多重大问题已经说明，这

12、些问 题不仅是技术问题， 而且是理论问题，至少是技术方面的理论问题。因此，无 论我们今后从事理论研 究，还是应用开发者是技术管理工作，都应该打下坚实 的理论根底，以适应学科 迅速开展和知识更新的需要。那么 我们该怎么样更好的学习它？首先应获得以下几方面的知识和能力：I 掌握信息管理和信息系统的根本理论根本知识； 2掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术； 3具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的根本能力； 4具有综合运用所学知识分析和解决问题的根本能力； 5了解相关领域的开展动态； 6掌握文献检索、资料查询、收集的根本方法，具有一定的科研和实际工 作能力。通俗地讲，就是从信息中开掘财

13、富。那么管理信息系统这门课对我们有着怎样的影响？现代社会正是信息化社 会，大量纷繁的信息如何管理并且从中获得有效的信息， 正是信息管理科学的研 究重点。与电脑结合，使电脑作为工具，信息管理更加有效和实用。随着企 业 经营规模的现代化，对信息管理的要求越来越强烈。 管理信息系统在管理现代 化 中起着举足重轻的作用。 它不仅是实现管理现代化的有效途径， 同时，也促进 了 企业管理走向现代化的进程。管理信息系统 管理信息系统是一门融管理科学、 信息科学、系统工程学、现代 通信技术、 电脑技术等多门科学和技术于一体的综合性科学。做一个管理系统首先要懂得管理信息系统与企业的运作和管理 密切相关 在管理信

14、息系统的建设与运行、维护过程中，为了充分发 挥管理信息系统的作 用，并要求系统建设者和参与者能够从整体上对 企业的管理运作过程有一个清 晰的认识。在学这门课程过程中，懂得了系统是由假设干相互联系，相互制约 的局部， 为了共同的目标而组合在一起所形成的整体，既为了一个系统。而且在系统里的数据是一个客观实体属性的值，是在人的意识以外用来承载信息的物理符号， 是发生于组织或环境中的原始描述。其次，管理信息系统开发的方法有五点： 生命周期发，其中生 命周期发 包含五个阶段：系统规划、系统分析、系统设计、系统实施和系统支持。原型法，它不能算作是与结构化方法和面对象方法并列的一种方法，它是软件市场竞争剧烈

15、的产物，它的开发思想就是对 需求进行简单快速分析。生成法 面向对象的方法 基于事物逻 辑的开发方法。管理信息系统的流程主要有四大 局部：需求分析、系 统设计、系统的开发和系统运行与维护。调试的方法分为两种， 第一种就是静态调试， 第二就是动态调试， 还有 系统转换的方式有四种：直接转换、并行转换、试运行转换和分阶段转换。管理是通过其他人完成事情，管理的职能是方案、组织、指挥、协调和控制。针对这门课程，大家学会了互相协调工作，做一 个管理系统的主要流程有什么， 例如：图书管理员需要怎样的流程才 能清楚地知道读者的借阅情况、读者的借 阅流程又是怎样；在做一个系统时首先要明确系统的需求分析和可行性报告， 然后再按照所需要的每一个流程做一个系统的详细设计方案，清楚的知道系统 的背景论 述、系统的必要性、管理方面需要什么、时间的进度安排，还有其安 全 性、经济上的投入，最后再总结一下所需要开发的系统的研究。这让我清楚的知道详细调查的目的，主要目的是要了解我们所开 发图书馆管理的内部信息的处理及流通的情况，还有图书馆管理系统 的主要流程，需