2019版人教新课标版高中英语必修1第一册单词-汉译英-单词拼写-默写_第1页
2019版人教新课标版高中英语必修1第一册单词-汉译英-单词拼写-默写_第2页
2019版人教新课标版高中英语必修1第一册单词-汉译英-单词拼写-默写_第3页
2019版人教新课标版高中英语必修1第一册单词-汉译英-单词拼写-默写_第4页
2019版人教新课标版高中英语必修1第一册单词-汉译英-单词拼写-默写_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2019版人教版高中英语必修1单词汉译英默写Unit 0_n vt. 交换;交流.交换;交流;交易;兑换_n vi vt.讲座;讲课;教训 . 开)讲座;讲课 训斥_n.登记;注册;挂号_ vt.& vi. 登记;注册_n.性别_adj n.女(性)的;雌的.雌性动(植)物;女子_adj n.男(性)的;雄的.雄性动(植)物;男子_n.国籍;民族_n. 国家; 民族; 国民_n vt.设计;设计方案.设计;筹划_n.设计者_n.校园;校区_adj.正式的;正规的_adj.焦虑的;不安的_adj. 恼怒的;生气的_vt.使恼怒;打扰_adj.惊吓的;害怕的_下午;午后_上午;午前;午夜至正午_a

2、dj n.级别(或地位)高的 较年长的人_(美国)高中_终于;最终_adj.爱交际的;外向的_n. 印象;感想_vt vi.使钦佩;给留下深刻的好印象.留下印象;引人注目_留下好印象_要是会怎么样呢?_n.小伙子;男人;家伙_vi.& vt.集中(注意力);聚集会神_集中精力于_n.实验;试验_不打扰;不惊动_adj. 令人尴尬的; 难对付的_n/adj.地位(或职、级)低下的;职位较低者 _(美国)初级中学_ vt.& vi. 探索; 勘探_adj.自信的;有把握_n.信心;信任_adj/adv.向前;前进.向前的;前进的_盼望;期待_记笔记_n vi vt.光;信号.闪光;发出信号使闪耀;

3、发出(信号)_教学卡片;识字卡_vt vi.组织;筹备;安排;组建.组建;成立_n.组织;团体;机构_n.目标;球门;射门_n.策略;策划_n.同伴;配偶;合伙人_ vi.&vt.改进;改善_adj.好奇的;求知欲强的_n.公司;商行;陪_n.性格;个性_n.方式;作风_修改;修订;复习Unit1_adj.十几岁的(指13至19岁);青少年的_n.(13至19岁之间的)青少年_n.芭蕾舞;芭蕾舞剧_n.志愿者_n vt.& vi.辩论;争论 .辩论;争论_vt.较喜欢_喜欢多于_n.内容; pl目录;(书、讲话、节目等的)主题_n.动作;运动;活动_n.温室;暖房_打扫(或清除)干净_adj.

4、适合的;适用的_对适合的_adv.事实上;的确_n vt.挑战;艰巨任务 .怀疑;向挑战_n.(书、诗歌等的)名称;标题;职称;头衔_n.话题;标_n.(中学)九年级学生;(大学)一年级新生_adj.难以理解的;不清楚的_vt.使糊涂;使迷惑_adj.糊涂的;迷惑的_adj.(尤指外语)流利的;熟练的_vi. & vt n.毕业;获得学位毕业生_vt.建议;推荐;介绍_报名(参加课程)_adj.高级的;高等的;先进的_n vi vt.前进;发展.前进;发展发展;促进_n.文学;文学作品_adj.课外的;课程以外的_adj.额外的;附加的_adv.显然地;明显地_vi. & vt.停止;戒掉;离

5、开(工作职位、学校等)_adj.负责的;有责任的_n.责任;义务_对负责_n.解决办法;答案_n vt.工作计划;日程安排.安排;预定_n.主编;编辑;编者_n.盘子,碟子_n.冒险;奇遇_n adj.专家;行家.熟练的;内行的;专家的_n.青年时期;青春_n.生存;幸存;幸存事物_n.行为;举止_n.一代(人)_vt.吸引;引起的注意(或兴趣)_喜爱_vi.& vt n.集中(精力、注意力等);中心;重点;焦点_集中;特别关注_adj.有瘾的;上瘾的;入迷的_n.对入迷的人;吸毒成瘾的人_对很入迷_n adj.成年人.成年的;成熟的 Unit2_n.城堡;堡垒_vi. & vt .申请;请求

6、 .应用;涂(油漆、乳剂)_申请_n.签证_vt vi.租用;出租 .租用;租金为 n.租金_vi. & vt n.收拾(行李).包装.;纸袋;大包_adj.令人惊奇的;令人惊喜的_adj.惊奇的;惊喜的_n.安排;筹备_adv.极其;非常_n.来源;出处_adj vi.& vt.狭窄的.(使)变窄_adj n.平坦的;扁平的.公寓;单元房_adj.强有力的;有权势的;有影响力的_n.帝国_n.皇帝_n.地点;位置;现场_控制;接管_adj n.官方的;正式的;公务的.官员;要员_vt.辨别出;承认;认可_n vi. & vt.类型;种类.打字_n.空中航行;航班;航程_n.住处;停留处;膳宿

7、_adj.唯一的;独特的;特有的_n. 小路; 路线;道路_n.目的地;终点_除以外_vt.钦佩;赞赏_n.建筑设计;建筑学_n.建筑设计师_n.资料(或广告)手册_n vt.包裹;包装盒 .将包装好_包价旅游_vt n.联络;联系 .联系;接触_n.文明;闻名世界_构成;形成_n.士兵;军人_n vt.交通运输系统 运输;运送_vi vt.徒步旅行.去远足n.远足;徒步旅行_n .经济_adj.经济(上)的;经济学的_n.借款;信用;称赞;学分_信用卡_n.细节;详情;细微之处_(在旅馆、机场等)登记_结账离开(旅馆等)_n vt.(正式或礼貌的)要求;请求 _n.视野;景色;看法_n.景象

8、;视野;视力_n.雕塑;雕像_公元前_n.坟墓_ vt. 挖掘;发掘_n vi.& vt.议论;评论 .发表意见;评论Unit3_n.健康;健壮;适合_n. 足球;足球运动_体育场; 运动场_n.拳击(运动)_n.羽毛球运动_马拉松赛跑_n.比赛项目;大事;公开活动_跟随;到达;进步;赶快_adj vi.滑雪的.滑雪_vt n.主办;主持.主人;东道主;节目主持人_n vt.& vi.跑道;足迹;铁路轨道.追踪;跟踪_田径_n.健身房;体育馆_n.体操(训练)_锻炼;计算出;解决_vt vi n.使出汗;出汗弄湿汗水;出汗_获得成功;准时到达_n.传奇故事(或人物);传说_n.运动员;运动健儿

9、_n vt.高手;主人.精通;掌握_树立榜样_n.荣誉;尊敬;荣幸_n.荣誉;光荣;赞美_n.奖章;勋章_n.锦标赛;冠军赛;冠军称号_n.冠军;优胜者_n.决心;决定_adv.分离;分开;成碎片_破裂;破碎;崩溃_vt.使受伤;损害_adj.受伤的;有伤的_n.伤害;损伤_n.(运动队)队长;船长;机长_丧失信心;泄气_adj.优美的;优雅的_n.力量;体力_n.失败;失败的人(或事物)_放弃;投降_vi.竞争;对抗_有道理;合乎情理;表述清楚_vi.& vt.假装;装扮_假装做某事_即使;虽然_num.一百万_vi vt n.作弊;舞弊.欺骗;蒙骗 欺骗手段;骗子_n.观众;听众_adj.

10、积极的;正面的;乐观的;肯定的_adj.苗条的;单薄的_n vi.规定饮食;日常饮食.节食_有作用或影响_adv.相当;有点儿_而不是_俯卧撑_停止做(或使用、食用);剪下_有时;偶尔_与比较_vi n.慢跑.慢跑_n vt vi.压力;重音.强调;使焦虑不安_n.错误;差错Unit4_n.灾难;灾害_龙卷风;旋风_n.旱灾;久旱_n.( landfall) (山地或悬崖的)崩塌;滑坡_vi. & vt. (使)滑行;滑动_ n. 海啸_n vi vt.洪水;大量涌入 使灌满水;淹没_火山喷发_n. (地)震级;重大_n.& vt.营救;救援_vt n.损害;破坏 .损坏;损失_vt. 摧毁

11、;毁灭_vt vi.疏散;撤出 .撤离_n. 直升机_n. 死;死亡_vt.影响;(疾病)侵袭;深深打动_n vt vi.避难处;居所;庇护.掩蔽躲避_n vi. & vt.裂纹;裂缝. (使)破裂_似乎;好像;仿佛_n.&vt.破坏;毁坏_严重受损;破败不堪_n adj.&adv. 百分之 .每一百种_n. 砖;砖块_n.金属_n v.震惊;令人震惊的事;休克 .(使)震惊_震惊;吃惊_n.电;电能_vt n.使落入险境;使陷入圈套 ;陷阱_vt. 埋葬;安葬_vi.& vt.呼吸 .复活;(使)苏醒_vt.& vi复活,使苏醒_n.振兴;复苏_n.努力;艰难的尝试;尽力_vi.& vt.

12、统一;(使)成一体_n.智慧;才智_n.上下文;语境;背景_vt vi.遭受;蒙受 . (因疾病、痛苦、悲伤等)受苦_火山_vi.& vt. (火山)爆发;(岩浆、烟等)喷出_n vt. .供应(量);补给;pl. 补给品 供应;供给_n.台风_露天;在户外_n . (尤指大西洋的)飓风_vi vt.生存;存活 . 幸存;艰难度过_n.电力供应;力量;控制力_vi.& vt n. 轻叩;水龙头;轻敲_n.管子;管道_vi vt n.吹口哨;发出笛声 哨子(声);呼啸声_n.突发事件;紧急情况_adj vt.镇静的;沉着的 .使平静;使镇静_ n vi.& vt.救援物资(formal) 帮助;

13、援助_n.成套工具;成套设备_急救箱_现有(尤指帮助)_vt.& vi n.碰撞;撞击 .撞车;碰撞_vt. & vi.打扫;清扫_消灭;彻底消除_n vi.& vt.海浪;波浪.挥手;招手_ n vi. 侵袭;突击;击打,罢工;罢课;袭击_vt. & vi .递送;传达 .发表_n.总结;概括;概要_n.影响;结果;效果_ n.长;长度Unit5_n.十亿_adj n.出生地的;本地的;土著的 .本地人_n.态度;看法_n.指称关系;参考_vi vt.提到;参考;查阅 .查询;叫求助于 _指的是;描述;提到;查阅_ n.体系;制度;系统_prep. 即使;尽管_浮沉;兴衰;荣辱_n. 因素;要素_adj.以(某事)为基础的;以为重要部分(或特征)的_vt n. 以为据点;以为基础 . 底部;根据_ 追溯到_n.骨头;骨(质)_n.壳;壳状物_n. 符号;象征_vt. & vi 雕刻_ n.王朝;朝代_n. (植物、语言等的)变体;异体;多样化_adj n vi.重要的;主修课程;主修学生专门研究_不论;不管 _n.地方话;方言_n.方式;方法;途径_adj n.传统的;最优秀的;典型的 .经典作品;名著_n vt.尊重;关注 .把视为;看待_n.文字;符号;角色;品质;特点_n.书法;书法艺术_adj.全球的;全世界的_n.公共事

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论