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文档简介

1、云录播产品培训资料能龙教育 项目部2016.4.22解决方案1234目录CONTENTS云录播&专递课堂政策背景云录播紧贴政策需求,为“三大课堂”提供有力保障云录播&名师课堂云录播&名校网络课堂通过建设一套云录播系统,名师在授课端教学,画面与声音通过转播服务器转发,支撑名师课堂的大规模直播、录播、点播广播,满足广大中小学用户的需求!通过在名校、偏远山区多家学校之间建立云录播系统,实现同步课程“专递课堂”、一校带多校,实现完全解决边远地区师资匮乏、教育信息化程度低的难题!通过云录播系统将优秀教学过程进行全程完整记录,并将资源按类别上传至教学视频应用服务平台,学生通过网络平

2、台可直播及点播,实现名校网络课堂全网共享共学。同时实现远程课程评价,专业评课与分析,全面提升教学质量与水平!OPTION 01OPTION 02OPTION 03解决方案基于云端的录播整体解决方案应用入口信息化应用基础设备基础设施基础数据设备部署微信门户WEB门户校园门户移动APP空中课堂直播点播教学评估精品课件制作课程评价应用数据库认证平台基础信息库资源库主讲教室听课教室1听课教室N主讲教室主讲/听课教室1主讲/听课教室N方式1方式2能龙云录播平台以提供课堂直播、录播、课程编辑、课堂互动、课程评价、视频会议等综合功能,超强兼容性,不需添加任何硬件模块,兼容国内外主流视频会议及录播系统设备!产

3、品概述云录播系统构成云录播系统录播主机音频处理器高清定位摄像头跟踪主机MCU多媒体中控拾音器功放、音响、电视包括录播管理模块、流媒体直播应用模块、点播应用模块、导播应用模块、流媒体编辑应用模块。能实现智能导播、直播、点播、摄像机控制以及系统综合管理等。录播主机录播主机八路麦克风根据音源的位置和声音的大小自动打开相应的话筒,有效的减少环境噪音的拾入,提高录音的清晰度,同时采用无痕、无噪切换开关,避免了内部噪音的产生。可以降低人声外的频率成分,提高信噪比,保证声音清晰干净。数字音频处理器数字音频处理器低照度解像能力强,特别适合于照明一般的会议室/课室等场所,在有强烈明暗反差的环境下(如逆光),能够

4、清晰捕捉成像所有景物。高清摄像头高清摄像头该拾音话筒的干涉管和振膜都经过特别设计,对于外部的噪音有很好的抑制效果,使用时不容易发生声反馈。用于室内外会议、演讲、会谈、多媒体教学等。专业拾音器专业拾音器协调控制多个课室间的视频传输,实现二点以上多单元的双向互动。扩展性强,可根据课室数量设置MCU路数,兼容性强,与录播主机同一个生产厂家,协议相同,无逢融合。多点互动单元多点互动单元MCUMCU系统拓扑图产品概述授课端主讲教室作为授课端,教室内的显示器以多分屏的形式呈现多间听课教室学生画面。主讲教师的音视频实现传输到各个听课端,当主讲教室学生起立发言时,系统自动切换到学生画面,此时其他听课端可实时观

5、看主讲教室师生交流画面系统建设听课端听课端教室中主要配置学生摄像镜头用来捕捉学生实时画面(也可配置4机位),当一套互动录播系统中拥有多间听课端教室时,可以配备一名管理员对所有听课教室进行实时管理,当某个听课端教室有学生起立发言时,对其进行广播。如果每间参与互动的教室配置了全自动录播系统,便可实现无人值守,全自动远程互动画面切换。系统建设中心机房在城市主干学校机房中配置一台能龙多点控制单元,用来转发整个系统中的音视频数据流以及全自动跟踪信息。资源管理平台也部署在中心机房中,用来搜集整理该区域中各录播系统的课件素材。各校教室可将录制好的课程上传的资源管理平台中进行资源的共享以及管理。系统建设新建精

6、品录播互动教室在精品课堂录播系统中增加一台多点控制单元,便可实现某个区域中多台录播主机的互联功能。1对1及1对多教室之间的互动高清同步课堂教学活动,通过录播系统,实现专业课程点评、分析,远程课程评价!项目设计改造已建成无互动功能为互动型的录播教室p 机房设备改造:增加一台具有H.323视频会议功能的“在线听课终端”,将原有录播主机输出信号接入到在线听课终端中,听课终端将远程教学图像输出到本地显示设备。p 教室内部改造:安装一台液晶电视,用来显示远端图像,只是用作听课端的录播教室,可将远端信号接入投影仪或者将电视机壁挂在教室正前方,面向学生。p 音频改造:为了使互动音频更加清晰、圆润,避免啸叫的

7、产生,我们增加一台录播专用的远端声音处理器,使得本地音频和远端音频都能清晰的呈现项目设计对已建成的录播教室可做双向互动改造,改造后系统实现原录播设备不具备的一系列功能 ,包括网络教学监督等。 通过搭建MCU与资源管理平台,各校教学资源管理及视频会议功能; 区县名校或培训点可实现远程接入,推动“专递课堂”,解决各校师资不均衡问题; 对资金缺乏的地区与学校,仅需安装听课盒子、摄像头、电视机即可互动教学帮扶!教育局统一搭平台,集中管控名校端设备改造或新建双向互动设备其他学校设备改造或新建听课设备项目设计序号产品名称规格型号数量1高清录播服务器TRS4001台2TRS录播服务器软件V1.0V1.01套

8、3智能图像跟踪系统ATS-3061台4ATS自动跟踪软件V1.0V1.01套5高清摄像机HD3002台6全景摄像机HD1002台7定位摄像机ATS-PC1005个8多媒体中控MC-20121台9数字音频处理器VHS1台10吊装麦克风JMC-4206套11VDS导播软件V1.0V1.01套12功放Mk2201台13音箱M6501对14视频线75-51批15多点互动单元MCU待定16电视2个以上配置需根据项目实际情况选择产品配置云录播-专递课堂版实施设备标准清单 产品清单解决方案1产品优势234目录CONTENTS多省优 智产品优势“多、省、优、智”的云录播系统功能多、适配广;录制、直播、点播、远

9、程互动、评价、视频会议多媒体教学系统等轻松实现。录播系统支持互动,节省终端; 支持旧有设备改造,节省投入成本; 支持标准323,具兼容扩充性。 单次编解码,画质优; 嵌入式设备,性能优; 集成度高,少故障、质量稳定; 全自动触发,减少操作工作量,优秀操控性能。镜头全自动联动,无需人手干预,科学先进;扩展性强,无缝融合,多镜头多机位策略互动;产品全自主开发,拥有mcu的软件著作权证书。 视频传播技术图像处理技术声音传播技术技术优势不一样的技术,不一样的录播体验!(一)遵循ITU国际标准,数据采集模块化,高端硬件采集芯片,高清拍摄摄像机。独创的图像分析技术实现全三维定位图像处理,全DSP图像编解码

10、更稳定可靠。立体声低延时音频协议、麦克风声控开闭,自动压限,语音滤波电路综合技术。视频更高清、直播传播信号更稳定、不卡顿、更清晰!降噪性能强,减少环境噪音拾入,高信噪比,保证声音清晰干净,声音高保真!准确识别老师、学生、板书多种跟踪对象,智能化的精细控制跟踪,让跟踪效果平滑细腻!不卡顿更稳定可新建能改造功能多适配广纯硬件式远程互动教学录播系统,通过建设专业的精品课程录制教室,采集优质教师的授课、学生学习的实况场景,实时分享给远程的学生,在教室内通过互动课堂平台收看优秀教师的实时授课过程,并可以实时参与到课堂问答互动中去,真正实现同一堂课的无差别教学应用。新建互动录播教室完成本校课程录制,实现多

11、方远程互动教学,同时可对现有的多间录播教室进行改造升级以支持互动课程。录制、直播、点播、远程互动、资源库、整合校园电视台功能、多媒体教学系统等轻松实现。技术优势不一样的技术,不一样的录播体验!(二)解决方案1产品优势2竞品对比34目录CONTENTS竞品对比录播主机设备对比无内置互动教学模块内置互动教学模块不全面支持H.323通讯H.323标准通讯视频互通性差视频互通性好能龙互动录播主机其他互动录播主机无须添加视频会议终端,即可实现双向互动;VS单机不支持双向互动,必须加装终端,成本增加不低于7万;遵循H.264视频协议,H.239双流协议,视频互通性好 遵循H.323标准通讯,互通性好非标产

12、品不全面支持H.323协议,仅仅有H.323网关;仅支持几个点H.323设备接入,无法大容量设备接入,互动通性差。能龙服务器内置主机其他:无内置,需加装! 竞品对比录播服务器设备对比内置主机,主机本身就是服务器,单机即可多点互动录播!能龙服务器单机多功能1台设备包括全部功能,且直播、录播、互动、评价等功能丰富!其他:单机无互动功能! 能龙服务器系统稳定录播系统linux稳定,系统功能高度集成易安装维护!其他:病毒攻击风险高! 竞品对比录播软件平台对比产品对比类型能龙教育录播系统其他录播系统平台资源自动上传、自动分类,海量资源共建共享;开放平台,支持polycom、思科、中兴、华为等知名大容量设

13、备厂商接入。无法提供全面资源模式,需另外配置电脑进行解码显示,增加成本;图像需二次编码,视频质量有损耗。操作管理模式全自动双向教学模式,画面自动显示,无须值守。不支持远程学生发言自动切换(必须手动导播、画面切换)电影直播模式支持各教学点电影模式直播,含本地或远程图像。 不支持各个远程教学点的电影模式直播资源模式支持双向教学的所有视频信号的资源模式录制。只支持5编码,无法对视频会议终端输出进行编码音频协议遵循G.722、G.711、G.728、G.729、G.722.1.c、AAC-LD、AAC-LC音频协议,音频互通性好!只支持aac-lc的音频协议。易用性双向教学全自动实现,易用号操作!系统

14、使用复杂,需2个人以上课堂服务!解决方案1产品优势2竞品对比3案例分析4目录CONTENTS低成本高质量多模多路保存智能化设计平顶山教育局采购了一套某品牌的互动录播系统,使用后存在以下问题:造价高昂,录播服务器不支持双向互动,须另配视频会议终端,每台7万;图像二次编码,视频质量有损耗;无全面资源模式,无法对视频输出编码,无法提供各远程教学点电影模式直播;必须手动切换导播,否则无法实现远程学生发言、画面切换。能龙互动录播解决方案全自动发言、图像切换,无需专业人员或老师进行手动切换。无需另购终端,节约资金;无需二次编码,画质无损耗!主讲教室单画面电影模式,保存4路视频、1路vga,远端1路和双流视

15、频共7路视频,供后期点播编辑使用。大范围远程录播低成本易推广自动切换易操作某录播品牌在山西平谷县ava远程双向录播系统,存在问题: 非标产品,不全面支持H.323协议,无法支持大容量的H.323设备接入; 教室须另配电脑,进行软件视频会议的解码和显示;不支持远程学生发言自动切换、不支持各远程教学点电影模式直播; 没内置跟踪主机,需要另外配服务器方可完成30-50个点直播和点播; 系统使用复杂,一堂远程教学课需要2个人以上做服务。 能龙互动录播解决方案 mcu支持全部H.323设备接入,跨境设备同步接入;支持各远程教学点电影模式直播,让更多的学生收看精彩远程教学。 无需另配电脑和服务器,节约成本,减少了推广难度; 本地的全自动精品课程录制,画面、声音自动切换, 使用简单!教育局宁波江北区教育局 平凉市教育局 陇南市教育局 河南新安县教育局 河北清苑县教育局 河北省高碑店教育局 北京东城区教委 湖南株洲教育局南京政治学院 国防大学 贵州电视大学 宁

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