复习计划2011一年级

1、秦桥小学20102011学年第二学期期 末 复 习 计 划学科 语文 年级 一年级 （2）班 教师 周丽 计划内容：1、复习目标（要求）；2、复习重、难点；3、具体措施；4、重点辅导对象；5、复习时间、主要内容安排（附：简案一、复习目标：1、复习巩固拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。包括：23个声母，24个韵母，16个整体认读音节。2、全面复习本册书要求会认的313个生字，要求会写其中的116个生字，会写基本笔画，并能用常用字组词或者说话。3、掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。4、结合语文百花园中出现的思维训练，

2、针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。5、认识句号，问号，感叹号，会数句子，标自然段。6、正确流利的朗读课文，正确背诵指定的课文。第1、2、3、4、6、7、8、9、10、11、12、16课7、进行词句的训练、仿照例子说句子。会看图说一两句完整的话。二、 复习重点1、较熟练地认读声母、韵母及整体认读音节并能进行正确的区别，正确书写和拼读音节。2、准确认读313个生字，按笔顺在田字格里书写、默写116个生字，做到书写正确、规范。3、正确流利朗读课文和背诵课文。4、进行词句的训练，补充仿写句子。三、复习难点1、把握好形相近、音相近的声母、韵母的读音和书写，并能正确的区别，能区别平

3、翘舌音，前后鼻音的字。2、注意难点笔画和书写笔顺的复习，帮助学生正确书写汉字。掌握基本的笔顺规则：先横后竖，先撇后捺，先中间后两边，先里边后封口，从上到下，从左往右的生字。掌握加一笔或加二笔变成新字，减一笔或减两笔变成新字。3、使学生正确区别形近字和同音字，并能正确组词进行区分。4、指导学生能够用部分生字进行口头或书面的组词和说话，从而达到积累语汇的目的。5、观察图形，认识事物，了解事物与拼音和字之间的联系，进行音节、字、图的连接训练。6、把句子补充完整再读一读。 7、会看图填空，读句子。   四、复习形式：以归类复习为主，单元复习为辅，渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写

4、和机械记忆，培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。五、复习措施：1、充分激发学生的学习兴趣，认真备好每节复习课，注意复习习题的趣味性、实效性。2、以单元为组，听写每课的生字词语，列出平时易写错的字进行听写巩固。 3、对学生易错易忘的字词进行比较练习，增强学生的记忆力。4、对学生进行声母，韵母，整体认读音节的默写和认读。反复进行区分练习，使学生牢固掌握。5对差生重点进行拼音和生字的辅导，力争做到正确书写。6、改进对学生评估，重视学生自身的纵向比较，关注学生已经掌握了什么，具备了什么能力，在哪些地方还需努力，有计划、有目的、有层次地进行复习。7、同时多注意学生良好的学习习惯的培养。8、抓好两端的学生，（优生与学困生），注重辅导中下生，实行“一帮一”活动，以优带差，以优促优。9及时和家长联系，辅导学生的学习。  六、重点辅导的学困对象：马南 杜安佳 赵圆圆 马佳辉 丁佳豪 马娟等人。七、复习时间安排：12月20日-12月30日十、复习内容安排：第一部分：汉语拼音掌握23个声母，24个韵母，16个整体认读音节。 看拼音写词句；用普通话朗读课文、回答问题。第二部分：字词的复习掌握本册会认的313个生字和会写116生字。辨析形近字、音近字；搭配词语；辨析反义词；填上适当的词、选字填空。百花园中要求掌握的知识。第三部分：句子的复习认识句子；认识标点符号；把句