2022年幼儿园中班美术教案《可爱的小区》_第1页
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文档简介

1、幼儿园中班美术教案可爱的小区 活动目标 1、尝试利用简洁的汉字组合和有目的地选色，涂画自己想象中的房屋。2、关注四周的居民小区，体会大家友好地居住在一起的欢乐。3、培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。4、引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。5、培育幼儿的技巧和艺术气质。活动预备1、 观看画面：两幢房屋、四幢房屋、有很多房屋的小区、添加红色屋顶的小区、添加黑色屋顶的小区。2、黄色、绿色、粉色色纸，勾线笔，各种彩棒。活动过程一、观赏争论1、(演示人字)这是人字。2、(演示口字)这是口字。3、(演示两条竖直线)这是两条腿，这个人正唱着歌儿向前走，他是来

2、造房的。4、(演示屋顶)他把一根长长的木头扛在肩膀上，哎呀，太重了，赶快找根牢固点的木头来顶住吧。他砌好了墙，不一会儿房子就造好了数一数房子上的口，说一说住着几口人。5、(观看两幢房子的画面)旁边搬来了一户新邻居。找一找房子上有没有人字，住了几口人。新老邻居相互打招呼：欢迎欢迎!你好你好!6、(观看四幢房子的画面)又搬来一户新邻居，这幢房子的人在哪里?和刚才两幢房子有什么不一样?7、(观看完整画面)小区里住满了人，但是房顶没刷颜色。幼儿争论给房顶刷什么颜色，有的说用蓝色，有的说用黄色，有的说用绿色。最终，经过争论，大家说：还是用一种颜色比较好，其他好看的颜色留给别的小区吧。8、(观看添加红色屋

3、顶的小区画面)哇，屋顶都刷上了红色，看上去又美丽又干净。红色像什么?来.源快思教.案网为小区命名，比如太阳小区。9、(观看添加黑色屋顶的小区画面)我们走到另外一个小区，找找这个小区的人字在哪里。屋顶都是黑色的，就像我们的眼睛和头发，这个小区可以叫什么名字呢?(如黑珍宝、大熊猫等)二、创作表现1、我们也来做建筑工人。走到工地上，人在哪里?能把人字和口字变成房子吗?2、建筑材料又多又重，这次是用这个肩膀扛木头，下次换个肩膀扛，还可以当个大力士两个肩膀一起扛。3、房子造好了。房子里住的人有的多，有的少，你开窗，我开窗，大家说说话多好呀。4、小区里的人一起商议选用什么颜色刷屋顶，然后为屋顶刷上选定的颜色。三、共享沟通1、将屋顶颜色相同的作品放在一起构成一个小区。2、按颜色找一找今日建成了几个小区。3、按颜色为小区命名，如绿叶小区、蓝天小区等。活动延长将幼儿创作的各色小区拼接起来，为小区增加绿化和其他设施等。反思：幼儿在活动中大部分能够参加进来，个别有自主创新意识，还能

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