武术竞技对练与情景对练的比较研究

1、苏州大学本科生毕业设计（论文）10目 录中文摘要2Abstract31前言42研究对象与方法5 2.1研究对象5 2.2研究方法5 2.2.1文献资料法52.2.2录像分析法52.2.3比较研究法52.2.4逻辑分析法53研究结果与分析63.1竞技武术对练的特征63.1.1技击特点强63.1.2观赏效果美63.1.3动作难度高6 3.2情景武术对练的特征7 3.2.1艺术表现力强73.2.2主题情节明确73.2.3文化内涵浓厚8 3.3.竞技武术对练与情景武术对练的共同性83.3.1展现武术技击的“实效性”83.3.2演练双方配合的“默契化”8 3.3.3技术动作方法的“危险性”93.4竞技武

2、术对练与情景武术对练的差异性93.4.1内容形式的差异93.4.2编排方式的差异9 3.4.3艺术表现的差异104结论与建议11参考文献13致谢14中文摘要中华武术文化内涵丰富，技术体系庞大，可谓博大而精深，渊源而流长。进入现代以来，竞技武术成为传播中华武术的主要窗口，而武术对练又是保留传统武术技击性最浓的表现形式。通过研究竞技武术对练与情景武术对练，表明：竞技武术对练具有竞技性、审美性、难度性等属性；情景对练具有艺术性、主题性、文化性等属性；同时两者又具有相同点和异同点，并提出发展建议。旨在为武术对练的发展提供理论基础以及建设性的意见。关键词：竞技武术；情景武术；对练AbstractChin

3、ese Wushu culture is rich in connotation and huge in technology system. Since entering the modern era, competitive Wushu has become the main window to spread Chinese martial arts, and Wushu training is the most powerful form of keeping traditional martial arts. Through the study of competitive marti

4、al arts training and situational martial arts practice, it shows that competitive Wushu has the attributes of competitive, aesthetic, difficult, and other attributes of artistic, thematic, cultural and so on. At the same time, the two have the same points and similarities and differences, and put fo

5、rward suggestions for development. The aim is to provide theoretical basis and constructive suggestions for Wushu development.Keyword：Competitive martial arts; situational martial arts; practice1前言武术是我国传统文化之一。这是一个被许多人广泛接受和传播的文化内涵，数多流派、拳法、腿法、身法更是形式多样，并对来自优秀科学学科的文化和理念得到不断丰富。 武术的文化内涵逐渐形成了具有中国武术形与精的有机结合

6、。武术对练是中华武术和大型活动的重要构成部分，融攻防、健身、观赏于一体等重要功能。 竞技武术对练和情景武术对练在武术套路比赛中有着重要展现意义，他们的表演欣赏度比其他的个人单项套路要高，是在很多单练项目动作上，通过合理创编动作套路、两个人及以上按照武术套路比赛的规则，更直观的展现贴切于真实技击练习，近年来发展尤为迅速，在各种武术大赛及大型演出和影视中也多次出现，武术对练项目能够在很大程度上来直观展现不同对练项目风格的特点。这种形式的推广扩展极大的推动了武术项目的大力发展。“武术对练项目在练习和比赛中，要必备精准的动作质量，还要有非常熟练而又默契的打斗配合，必须在国家体育总局国家武术协会指定规格

7、的地毯设备和空间上进行来展现不同项目的技击动作，质量好的武术对练项目不但要有动作规格的高标准呈现，同时须要有高标准技术技巧难度，更是攻防技之间的合理结合；而情景武术对练则是通过舞台剧的形式，加上合理故事情节的发展，来体现创作作品浓厚的文化内涵和紧凑的攻防演练，对舞台的现代化特效要求较高。竞技武术对练和情景武术对练是武术对练的两种呈现形式，两者的风格形式虽然略有不同，但是对未来武术多元多样化的发展起着重要的意义”1。而关于这两种对练形式的研究多是个案研究，几乎没有学者把两者放在同一平面进行研究。本研究竞技对练和情境对练的比赛视频进行细致观察分析后，大胆尝试对竞技对练和情景对练进行比较研究，以此为

8、竞技武术对练和情景武术对练的发展开拓新的路径和提供有价值的建议。2研究对象与方法2.1研究对象本研究以竞技武术对练和情景武术对练作为研究对象。2.2研究方法2.2.1文献资料法利用苏州大学图书馆、苏州市图书馆资料室查阅大量竞技武术对练和情景武术对练关系的书籍，查阅关于武术对练的大量资料进行阅读，借助全球学术快报、中国知网、万方数据库、期刊网等网络资源搜索和借鉴相关论文资料和文献，全面系统的整理总结论文写作相关的知识和和研究现状，为文章的撰写打下理论基础。2.2.2录像分析法根据本研究的目的和要求，共选取“2017年第十三届全运会武术套路比赛”、“2014年全国武术对练大奖赛”和“2016年全国

9、武术套路锦标赛及情景对练大赛”等赛事视频进行细致观察，了解录像中武术竞技对练和情景对练的具体情况，通过整理比较，对这两种武术套路对练的特征进行分析总结与归纳，对两种对练的未来发展提供有价值的建议。2.2.3比较研究法通过选择查看2014年全国武术对练大奖赛竞技武术对练和情景武术对练视频资料等赛事，对竞技武术对练与情景武术对练目前的特征、技术动作风格等进行比较研究分析两种不同的形式对练。2.2.4逻辑分析法运用归纳、综合等方法对所捜集相关文献资料进行整理，并进行总结归纳，得出相关结论，为文章的脉络结构提供参考。3研究结果与分析3.1竞技武术对练的特征3.1.1技击特点强竞技性是竞技武术对练的核心

10、，是竞技武术对练的体育属性。武术对练套路的技击则通过“遵循合理的攻防技击原则，由各种拳术的攻防技击等动作以及器械的各种技法动作所组合而成的，竞技性是比赛和练习中编排武术对练的明显特征，伴随着做到观赏效果美的视觉冲击，同时从另一观众角度更直观地展现攻防技法的形式”2。“从本质上来看攻防技击这一基本特征被竞技武术对练体现的淋淋尽致，对练时有着攻防兼备，转换得当，防里藏攻，攻中有防；使运动员更好的展现攻防技击动作，竞技武术对练项目这一特点的明显发展，致力于在规则和技术方面，对攻防兼备的“方法”提出了更高的要求，比如不超过攻防时间，超出进攻时间，超过定势姿势时间，攻防失误，按照出现的方法错误动作次数扣

11、分。”3。3.1.2观赏效果美竞技武术追求演练美的表现，那也使得比赛中的竞技武术对练在对美的表达就有自己的特点，如动作姿势美，演练意境美等等。“竞技武术对练项目观赏感区别于其他武术套路演练风格，它讲究直奔主题，追求高难美新，体现竞技武术的观赏价值，对练套路编排主要多为扎枪紧密，快速、准确、危险刺激的空手夺枪；连接紧凑、刚猛有力的双刀进抢；转折起伏、舒展大放的三人徒手对练；灵活优雅、姿势优美、刚柔相济的对刺剑等常见竞技武术对练套路”4。3.1.3动作难度高先进的科学系统的训练方法和训练手段，促使竞技武术对练在大力蓬勃发展，保证了高难度动作的效果和稳定性，竞技对练不断促进和鼓励运动员发展高难度，漂

12、亮新颖的技术动作。这也促使了近年来从未有过的方式创编竞技武术对练套路。促使武术套路得以空前的发展，特别是各种形式的武术动作打斗形式，激烈的搏斗，艰苦的动作，武术刻苦的练习，都精彩地展现了中国武术的侠义情怀。近几年，竞技对练在编排上打斗得越来越狠，起跳越来越高，翻的越来越多，连接的难度越来越精致，打斗的画面和气氛越来越直观真实，甚至在二线武术运动员女子对练比赛中都已经出现空翻转体的新高难度技巧动作的精彩展现，赢得在场观众的一阵阵掌声，如借助运动员身体向空中拋接的翻转三周过渡以及各种空中摔踢动作、高摔、摔压、连踢等等，整套动作没有停歇、一气呵成，对运动员的综合身体素质：力量、耐力、灵敏、柔韧等更有

13、较高的要求。3.2情景武术对练的特征3.2.1艺术表现力强武术情景对练作为一种身体文化的活动形式，情景武术对练的艺术表现是对传统武术文化的发展与继承，能够推动传统武术的发展，符合时代发展的产物。对练竞赛中一道亮丽的风景线就是加上了“情景对练”，意味着不仅每组对练要有合理的剧情故事内容，选手们还要具备超高演技。相比竞技武术对练的直奔高潮练习方式展现各异，场景练习最重要的特点是以舞台剧情的形式编排武术套路至其中。随着故事的发展进行，将展现不一样的对练动作风格。传统美学中的“情景”理论的强有力的引入使运动员能够在日常练习排练中通过肢体语言来展示武术运动的本质和运动规律，表现出艺术和手工艺“情感”的演

14、练展现，“使这样一个战术技术感的形体动作比普通的现实技击感更加浓厚，更集中，攻防转换表现出的招式反应像真的一样，艺术结合演员的情和故事的景；除了对运动员们在长期专业学习和训练中形成表现内容的技能考验外，也对运动员的表演能力提出了更高的标准”5。情景武术对练在妆容服装、表演形式、故事剧情方面具有艺术化的特点。3.2.2主题情节明确通过观看2014年全国武术对练大奖赛和历年的录像以及在网上搜集情景武术对练优秀作品视频和点评报刊发现情境对练正向着艺术生活化，生活艺术化的有机结合，很多主题内容取材都选自与大众生活息息相关的社会现象和写照。具有贴切主题情节和反映社会现象的表达，如行侠仗义的剑湖侠客，正义

15、与邪恶的精武英雄，勇斗歹徒的地铁站，通过坚持不懈的努力取得优异成绩的磨砺等。3.2.3文化内涵浓厚武术通过身体练习来表达中华民族的文化内涵，即情景对练作为武术的一种表演形式，其内涵就是将武术的文化借助故事情节的展现以肢体流露情感，将积极思想和精神情感展现给观众，例如：情境作品正义与邪恶的精武英雄，勇斗歹徒的地铁站，一对搭档通过渐渐不懈的磨合和努力，最后取得优异成绩的磨砺等。展现武术文化，树立良好的形象，传播中国文化精髓，构建社会主义和谐社会。3.3.竞技武术对练与情景武术对练的共同性3.3.1展现武术技击的“实效性”两种对练形式都是通过将具有攻防含义的技术动作寓于套路中、作品中，体现了技击性；

16、两种对练项目在人数上分为两人对练和两人以上的对练演练，主要是在各种类型风格特点的拳术和器械单练基础上，包括实战中的影视打斗意境和形态美，根据竞赛中的规则，在规定时间、规定的空间内完成的，通过演练者巧妙的攻防、准确的配合、有节奏的对练，突显不同拳术的风格特点和实用功能，从编排实践中有效理解技击的意义，通过运动员熟练的攻守转换，节奏感的协作，从另一视角呈现出了不同风格的拳术和实用价值，从而在实践中更真切的体现对攻击和防守的的认识。使得场上演练者和观看者感受到更加真实感。所以两种不同的对练项目都有助于领会每一个具有攻防含义的武术动作，都能够较全面的体现出武术的攻防技击、健身娱乐等特点，并以其不同风格

17、的表演形式和强大的渲染力把武术比赛推向高潮。3.3.2演练双方配合的“默契化”两种形式是通过两人以上配合，将武术的技击动作通过编排，合力表演出来，注重团队的配合，通过肢体表演体现武术攻防的意境；比赛时，运动员需要适当控制运动。 特别是在器械对练的情况下，对技术感的控制不好可能会导致同伴受伤。 因此，有助于理解每个武术技能的攻防意义，提高对练搭档间的相互理解。 因为在训练过程中，要做的逼真的假打像真打的效果，并做到控制动作饱满到位。这有助于培养勇气和团结精神。除了对竞技武术对练和情景武术对练长时间的专业知识学习和实践过程中形成表现力和技巧能力外，也更是对运动员们的表演能力提出了更高的要求。然后，

18、一个重要标准是两种不同展现的表现能力。在武术对练项目比赛中，运动员要以非常默契的演练效果完成比赛，所以练习中运动员对双方控制显得尤为重要，每个动作的到位程度，力量、招式路线都要有很好的掌控。达到零失误防止发生不必要的损伤，取得优秀比赛成绩和作品。3.3.3技术动作方法的“危险性”在许多武术训练计划中，存在某种程度的危险。例如，在空手枪项目中，两者必须相互很好的配合。拿枪一方的每个扎枪的部位和长度必须准确，不然可能会对徒手搭档造成伤害。因此，在训练过程中，首先，两位运动员必须精炼地完成他们想要完成的程序。然后，进一步加强每个动作，包括每个动作的走向和力量控制。二是双方初期练习合作。依次每个练习动

19、作，例如，拿枪枪手做扫枪动作是，对方必须快速闪避动作，并且可以开始慢慢练习。因为是刚开始合作练习，主要用于对方的节奏，慢慢发展了解的程度。随着运动能力的提高和理解力的提高，练习速度可以逐渐提高。3.4竞技武术对练与情景武术对练的差异性3.4.1内容形式的差异 竞技武术对练讲究直奔主题，没有打斗前后的故事情节，追求高难美新，一防一攻，攻防转换，充分体现武术的攻防技击性；情景武术对练具有故事情节，由浅入深，层层关系来龙去脉呈现的淋淋尽致，将武术的道德、侠义精神等具有中华传统美德的内涵寓于作品中，使观众在欣赏武术对打的过程中领略到武术的文化内涵，传播正能量。3.4.2编排方式的差异竞技武术对练与情景

20、武术对练在编排上不同，徒手对练是双方运动员巧妙地掌握相同的拳法或腿法，并按照进攻防守和反击的规则，采用不同的技术、腿法，身体方法等规律来安排编排套路。在编排时，双方可以选择同一器械也可选择不同的器械进行攻防练习，在对练过程中要充分表现出所选器械和拳术的风格特点。拿器械一方不但要熟练器械特性还要在对练过程中充分展现手上器械技法特点，另一方则重点在身法上，躲闪轻而敏捷等。“情景对练”主要通过剧情、道具装扮、灯光音乐等设备，把动作编排在故事情节之中，随着剧情的发展，由多人展示不同的对练动作，呈现丰富多彩的功夫。3.4.3艺术表现的差异在比赛和展演方面竞技武术对练与情景武术对练也存在着异同，诸如：舞台

21、场地上，前者必须在国家体育总局国家武术协会指定规格的地毯设备上进行，而情景武术对练是以舞台剧的形式呈现，对舞台的现代化特效要求较高。演练时间上，前者时间瞬短在50秒内的呈现，而情景武术对练演练时间上长短不一，多则7分钟不等。在规则和技术方面，对攻防兼备的“方法”提出了更高的要求，比如不超过攻防时间，超出进攻时间，超过定势姿势时间，攻防失误，按照出现的方法错误动作次数扣分。情景武术对练就需要选手们对整个节目故事情节的合理巧妙，演员角色情感特征以及道具效果等具有较高的要求。4结论与建议4.1结论4.1.1竞技武术对练项目是一种攻防技能在训练和默契合作过程中，通过两人及以上结合运动和安静，速度和缓慢

22、，刚性和灵活性在实践演练中直接得到体现。情景武术对练是对传统武术发展的秉承,作为一种身体文化的活动形式，通过舞台剧的形式，将故事情节由浅入深呈现给观众，是与时俱进的产物，具有艺术性、主题性、文化性。4.1.2竞技性是竞技武术对练的核心，通过多种徒手与徒手、徒手与器械、器械与器械技击打斗形式来展现不同风格高难度动作，体现观赏效果美的表现；竞艺性是情景武术对练的核心，很多作品都是与大众息息相关的社会现象写照，同时借助艺术生活化的创编来突出鲜明的主题和浓厚的文化内涵。4.1.3竞技武术对练与情景武术对练作为武术对练的两种表现形式，明确各自的属性特点，对研究两者的共同与差异起着重要的作用。竞技武术对练

23、具有技击特点强、观赏效果美、动作难度高的特点。情景武术对练具有艺术表现突出、主题情节明确、文化内涵浓厚的特点。总之，不管是竞技对练还是情景对练，通过运动员演练配合的默契程度充分展现武术技击的实效性和存在一定的危险性，编排方式的不同也使得两种内容形式的艺术文化表现不同，无论竞技武术对练项目还是情景武术对练都对武术对练项目的发展带来重要的促进作用。4.2建议4.2.1竞技武术对练一味的追求高、难、新，一些动作甚至违背人体的正常运动规律，这样的发展使得运动员经常容易受伤，同时难度指数太大也不利于武术的传播和在中小学是推广，应多一些传统武术精巧灵活的技法和较为少见器械巧妙配合的形式。而并不是一味地刀、

24、枪、棍、棒组成的对练，多一些观众少见的器械，例如斧、钩、叉、锤等器械，充分挖掘传统文化。4.2.2情景武术对练有的作品时间太长，内涵过于肤浅，应该缩短节目的时间，做到节目精彩的高质量，建议3-5分钟；故事情节太过简单，太过敷衍，应该充分挖掘武术的文化内涵，通过精彩的呈现有利于促进中华民族传统文化传播。4.2.3循序渐进，由浅入深。在许多武术训练计划中，存在某种程度的危险。例如，在空手枪项目中，两者必须相互很好的配合。拿枪一方的每个扎枪的部位和长度必须准确，不然可能会对徒手搭档造成伤害。因此，在训练过程中，首先，两位运动员必须精炼地完成他们想要完成的程序。然后，进一步加强每个动作，包括每个动作的走向和力量控制。二是双方初期练习合作。依次每个练习动作，例如，拿枪枪手做扫枪动作是，对方必须快速闪避动作，并且可以开始慢慢练习。因为是刚开始合作练习，主要用于对方的节奏，慢慢发展了解的程度。随着运动能力的提高和理解力的提高，练习速度可以逐渐提高。4.2.4很多优秀情景武术对练作品，都能够带动全场观众的热情，对提高运动员演技能力，迈进影视行业来说是有积极的一面，对观众视觉冲击也起到“锦上添花”的好处，但是从长远来看对武术的发展并不是一件好事！像是武打电影发展初期一样，刚开始上映的阶段点燃了很多国人心中的武侠梦，人们被影视中一幕幕武打场面的震撼景象吸引，当然，这对武术的推广也起到了积极推动的作