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文档简介

1、2019年高二生物必修同步训练5月模拟试卷高中是重要的一年 ,大家一定要好好把握高中 ,查字典生物网小编为大家整理了2019年高二生物必修同步训练 ,希望大家喜欢。7. .(14分)据报道 ,美国耶鲁大学的生物学家正在从事将病毒引诱到人体陷阱细胞中 ,以防止病毒繁殖的试验研究。例如 ,HIV通过T细胞外表的CD4识别T细胞(如图甲) ,如果给AIDS患者注射大量用CD4分子修饰过的红细胞(如图乙) ,那么该红细胞也会被HIV识别、入侵。但HIV在红细胞中无法完成复制增殖 ,最后随红细胞的死亡而被去除 ,该方法目前已经在小鼠体内获得阶段性成果。(1)病毒入侵人体后 ,主要由免疫系统将其去除。人体

2、的免疫系统由免疫器官、免疫细胞和 、 等免疫活性物质组成。(2)T细胞在特异性免疫中的作用是 , (试从体液免疫、细胞免疫两方面分析);T细胞与红细胞共同来源于 细胞。(3)人体成熟的红细胞之所以能成为陷阱细胞 ,从细胞结构角度分析是因为 ,不具备HIV增殖的条件。(4)衰老的红细胞成为 ,由人体的免疫系统去除。.(12分)应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品 ,是生物科学技术转化为生产力的重要表达。请据图答复以下问题:(1)在培育转基因牛的过程中 ,过程需要的工具酶是 ,过程常用的方法是 。(2)转基因牛可通过分泌乳汁来生产人生长激素 ,在基因表达载体中 ,人生长激素基因的首端必

3、须含有 ,它是 识别和结合的部位。(3)动物细胞培养过程中 ,培养环境中除须提供O2外还须混入一定量的CO2 ,在此CO2的主要作用是 。(4)prG基因的产物能激发细胞不断分裂 ,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体 ,其中代表的细胞具有 的特点。8.(7分)以下图是某校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的家系图(显、隐性基因用A、a表示)。请分析答复:(1)由图可知该遗传病是 (显 ,隐)性遗传病。(2)假设5号个体不带有此致病基因 ,可推知该致病基因位于 染色体上。(3)同学们在实际调查该病时却发现5号个体带有此致病基因 ,后来还发现10是红绿色盲基因携带者。如果7和10婚配 ,生下

4、同时患有这两种病孩子的概率是 。(4)假设5和6均不患红绿色盲且染色体数正常 ,但9既是红绿色盲又是Klinefelter综合症(XXY)患者 ,其病因是代中的 号个体产生配子时 ,在减数第次分裂过程中发生异常。(5)为优生优育 ,我国婚姻法明确规定:禁止近亲结婚。原因是 。10号个体婚前应进行 ,以防止生出有遗传病的后代。(11分)某小组学生观察到某大麦田中长有许多狗尾草 ,还有食草昆虫、青蛙、蜘蛛和蛇类等动物活动 ,决定探究农田生态系统中各种生物与生物之间、生物与无机环境之间的相互关系。(1)假设该大麦田的承包者由于某种原因完全终止了对大麦田的各种管理活动 ,那么一段时间后 ,该农田生态系

5、统中占优势地位的生物将是 。(2)该农田中 ,相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和 ,称为 。要统计农田里鼠的数量 ,常用的方法是 。(3)研究中发现在相同的环境条件下 ,分别种植大麦和狗尾草 ,它们都生长良好。如果把二者的种子混匀后播种 ,那么大麦正常生长 ,而狗尾草生长得明显矮小。关于上述现象的产生 ,有同学设想是大麦的根局部泌物抑制了狗尾草的生长。试根据以下提供的实验材料与用具 ,补充实验步骤 ,探究大麦与狗尾草之间是否存在这种关系。一、材料用具:狗尾草幼苗、大麦幼苗、完全培养液、实验容器等。二、方法步骤:将大麦幼苗用完全培养液培养 ,实验容器、光照、空气等外界条件符合要求。(4)如果同学们要得出大麦的根部某些分泌物会抑制狗尾草的生长这一结论 ,应该观察到的实验现象是 。在高中复习阶段 ,大

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