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1、读书笔记读书笔记卓有成效的管理者卓有成效的管理者德鲁克德鲁克彼得彼得德鲁克简介：德鲁克简介：l彼得德鲁克(Peter FDrucker) （1909.11.192005.11.11)1909年11月19日生于维也纳，1937年移居美国，终身以教书、著书和咨询为业。德鲁克一生共著书39本，在哈佛商业评论发表文章30余篇，被誉为“现代管理学之父”。他文风清晰练达，对许多问题提出了自己的精辟见解。杰克韦尔奇、比尔盖茨等人都深受其思想的影响。德鲁克一生笔耕不辍，年逾九旬还创作了这本德鲁克日志，无怪乎纽约时报赞誉他为“当代最具启发性的思想家”。2005年11月11日，德鲁克在加州家中逝世，享年95岁。

2、尊为“现代管理学之父”的德鲁克，是这个时代最出色的管理学者。他曾发誓：“如果我能活到80岁，我要写到80岁”主要成就及著作：主要成就及著作：l主要成就： 目标管理 l代表作品： 德鲁克论管理， 21世纪的管理挑战 九十年代的管理 管理者及其价值管理者及其价值l管理者：产生积极成果的人；通过他人对 企业的最终成果产生影响的人。l管理者的价值： 不在于任劳任怨、埋头苦干、服从领导或听命于上司； 也不在于提供各种精专的知识、工具、观念和术语； 更不在于职称、头衔或地位； 而在于依靠自身的知识、才干和贡献意识，促进而在于依靠自身的知识、才干和贡献意识，促进组织产生成果。组织产生成果。卓有成效的管理者卓

3、有成效的管理者卓有成效是可以学习的卓有成效是可以学习的 智力，想像力及知识，都是我们重要的资源，只有通过管理者卓有成效的工作，才能将这些资源转化为成果。下列五项是要成为一个卓有成效的管理者，必须在思想上养成的习惯：l掌握自己的时间、l我能贡献什么l如何发挥人的长处l要事优先l有效的决策 掌握自己的时间掌握自己的时间l 记录时间、管理时间和统一安排时间。时间管理就是将非生产性时间和浪费时间的活动找出来并从时间表上排除出去。在重要的时间里做重要的事情，在有限的时间里做最有效的工作。我能贡献什么我能贡献什么l 重视贡献，才能不被自身所限，才能看到整体的绩效！这里提到了一个培养人才的故事，以前我也曾经

4、看过一本书,名字叫咖啡：一种从容和谐的职场智慧，说的情况和这个故事差不多，其实人是组织的关键，把人的问题解决掉了，组织的绩效自然就出来了！如果愿意以贡献为目标，就必须使自己的“产品”即他的知识能为别人所用。贡献贡献把知识转化为成果把知识转化为成果l第一：扩大组织的直接成果 显见的：利润、成本、网站、产品、人才l第二：强化组织的存在价值 做什么样的贡献，才能使组织长期存在下去l第三：培养明天需要的人才 没有人才，就没有明天，组织便不存在卓有成效的管理者卓有成效的管理者贡献意识贡献意识l向上的贡献意识： 每个管理者都应当把数据事实、知识、判断、对策、指挥、直觉或经验，贡献给上司。使上司做出正确的决

5、策，使上司的决策能有效地支持自身的工作。l横向的贡献意识： 使专业化的分工体系有效地协同起来并产生更大的成就卓有成效的管理者卓有成效的管理者如何发挥人的长处如何发挥人的长处l用下属之所长 有效的管理者，懂得如何把平凡的人组织起来，做出不平凡的事情，所谓“物尽其用，人尽其才”，组织的力量就在于发现并发挥每个人的长处，管理者要为下属设计好每一个“职务”（岗位职责），使每一个职务都是“常人或普通人”能够胜任的。l发挥上司所长 下属必须根据上司的优势调整自己的方式和方法，以协助上司、上下一致，为组织绩效作出贡献。l发挥自己所长 俗话说人贵有自知之明，管理者必须清楚什么能干什么不能干，必须找到自己可以做

6、而且值得做的事情， 尤其是企业的领导者，要把自己的表率作用建立在充分发挥自己所长上。管理的有效性管理的有效性l管理者的工作，本质上是思考或是脑力劳动，是无形的活动l思考的结果是知识、创意、信息、见解或智慧，而不是价值或财富l但知识不等于成果，只是产生成果的一种资源；只有通过有效的管理工作有效的管理工作，知识才能转化为成果。l因此我们必须让管理工作有效让管理工作有效。卓有成效的管理者卓有成效的管理者管理的有效性管理的有效性l自我管理的有效性，在很大程度上取决于管理者的观念和行为方式，致力于把事情做事确把事情做事确。l把事情做正确把事情做正确：善用有限的时间，重视为其他职务、其他部门及整个企业做贡献做贡献，重视发挥自已、同僚、上司和下属的长处