潜在人格特质——猫头鹰型

1、潜在人格特质猫头鹰型 今天将介绍猫头鹰型，精确型，的潜在人格特质,以及这种类型的特点、行为风格、代表人物、相处之道等。 一,人格特质 潜在人格为猫头鹰型，精确型，的人传统而保守;他们注重细节,喜欢把细节条例化;他们重视纪律,谨守分寸忠于职责;他们还具有高度的责任感及最根究底的特质;他们条理分明,精准度高,个性拘谨含蓄,是最佳的品质保证者,也是个完美主义者,但同时也会让别人觉得他们爱“吹毛求疵”;他们清晰分析道理说服别人很有一套,处事也客观合理,只是有时会钻在牛角尖里拔不出来;杭州源航教育科技有限公司在美国SSPP(生理模式研究协会)组织的多元智能检测系统原型基础上,结合国内常模体系,构建和完善

2、自有产品体系,经过八年的系统研发和更新迭代,特推出天赋分析与潜能开发6.0系统源航天赋分析与潜能开发系统 他们遇事处变不惊,冷静理智,他们会蔑视那些情绪化、以偏概全的结论。 二,行为风格 1、他们特别严谨,很少有面部表情; 2、他们过度分析,因此导致行劢进度也相对缓慢; 3、他们擅长使用精确的语言,注意特殊细节; 4、他们性格内敛、善于以数字或规条为表达工具,因此喜欢在办公室里挂有图表、统计数字等。 优点:猫头鹰型的人天生就有爱找出事情真相的习性,因为他们有耐心仔细考察所有的细节并想出合乎逻辑的解决办法;他们分析能力强、条理清晰,所以处理事情时能做到有条不紊。 缺点:这类人喜欢把事实和精确度凌

3、驾于感情之前,因此时常会被人误解,以为他们感情冷漠;他们在压力作用下,有时候为了避克出现错误,他们会过度分析,从而浪费时间与精力。 三,代表人物 猫头鹰型的人严肃认真,刚正不阿,具有长进的眼光。他们为人低调,处事有条不紊,生活中也是寡言缄默。如中国古代断案如神的包拯，包青天，就是此种类型的典范。包拯廉洁公正、立朝刚毅,不附权贵,铁面无私,且英明决断,敢于替百姓伸不平,故有“包青天”及“包公”之名。后世甚至将他奉为神明崇杭州源航教育科技有限公司在美国SSPP(生理模式研究协会)组织的多元智能检测系统原型基础上,结合国内常模体系,构建和完善自有产品体系,经过八年的系统研发和更新迭代,特推出天赋分析

4、与潜能开发6.0系统源航天赋分析与潜能开发系统 拜,认为他是文曲星转世,由于民间传其黑面形象,亦被称为“包青天”、“包黑炭”。当然,他的铁面无私也时常被一些人说是冷血无情。殊不知,他的天性就是如此。 美国二战时期的陆军参谋长马歇尔也是猫头鹰型的典型。他最大的特点就是有高瞻进瞩的眼光,处事条理分明,冷静执着。太平洋战争爆发后,当美国几乎都齐声呐喊:“天杀的日本人!”时,很少有人意识到打败希特勒要比先打败日本人更重要!马歇尔站了出来,他坚定地支持和落实罗斯福总统的“先欧后亚”战略,说服了包括资深老将道格拉斯?麦兊阿瑟在内的一大批高级将领,进而将美军主要力量用于欧洲。而这是第二次世界大战期间美军唯一

5、正确的战略选择。 四,相处之道 猫头鹰型的人是苛求完美的,在与他们相处过程中,他们的吹毛求疵会让很杭州源航教育科技有限公司在美国SSPP(生理模式研究协会)组织的多元智能检测系统原型基础上,结合国内常模体系,构建和完善自有产品体系,经过八年的系统研发和更新迭代,特推出天赋分析与潜能开发6.0系统源航天赋分析与潜能开发系统 多人都头疼不已,那么我们该怎么和他们相处呢? 给他们较长时间准备。对猫头鹰型的人不要施加压力,一定要让他有足够的时间去斟酌衡量得失利弊以及考虑所有的解决方案,让他们有时间进行分析与思考。不要贪多,一次解决首要问题,次要问题可暂时搁置留待下次解决。 说教不如事实和数据。猫头鹰型

6、的人胜在执行、劤力工作、认真、彻底的执行既定的计划,理性的猫头鹰会冷静的观察,公平对待。又由于猫头鹰型人的行事决策风格,是以数据和规则为其主导思想,其直觉能力和应变能力都偏低。因此对他们进行说教时,最好是拿出事实或者具体数字来说明。在给猫头鹰型员工设定工作目标时,应该向他们提供清晰的目标计划、时间安排。 对他们要讲明事情的“理由”。猫头鹰型的人喜欢追根究底,做什么事都需要一个正当的理由。因此向他们讲述事情或者吩咐任务时,最好清楚的把理由告知于他们。 尊重他们对个人空间的需求。猫头鹰型的人通常喜欢有独立思考的空间与时间。所以我们应该尊重他的习惯,尽量给他提供一个独立安静的空间。 猫头鹰型的人给人

7、的感觉是敏锐、忠诚的,要是能有这么一个“高效做事,低调做人!”的能人协劣你工作,那么你将取得事半功倍的效果。下一篇文章将为大家介绍变色龙型，整合型，的潜在人格特质。 杭州源航教育科技有限公司在美国SSPP(生理模式研究协会)组织的多元智能检测系统原型基础上,结合国内常模体系,构建和完善自有产品体系,经过八年的系统研发和更新迭代,特推出天赋分析与潜能开发6.0系统源航天赋分析与潜能开发系统 天赋分析与潜能开发系统在美国;,，生物模式研究协会，组织的多元智能检测系统原型的基础上,历经,年的国内二次开发和应用,建立了中国的常模体系,软件已完成第六次升级,并于,:,年向国家相关部门申请了发明丏利、著作权证、注册商标等。此系统针对不同的人群，儿童版、青少年版、成人版天赋分析与潜能开发系统，,通过精准测量和分析外显遗传基因信息,客观分析孩子的天赋潜能分布。旨在根据不同孩子的认知水平、学习能力、性格特点、以及自身素质,选择适合每个孩子特点的学习方法来有针对性的教学,发挥孩子的长处,弥补孩子的不足,激发孩子学习的兴趣,树立孩子学习的信心,从而促进孩子的全面发展。 简单的地说,天赋分析与潜能开发系统就是分析孩子的优势天赋后,根据不同年龄阶段,做出扬长补短戒扬长避短的孩子教育培养建议,从而科学地指