[苏教版]四年级科学下第二单元课时作业习题全套（含答案）

1、2.5地球练习一、填空题1、自身不发光，围绕太阳运行，且质量足够大的天体，被称为_。2、1961年，人类发射了第一艘载人宇宙飞船，航天员从太空看到了地球这颗_色的星球。3、古希腊学者亚里士多德根据月食时地球投射到月球的弧形阴影，推测地球是_形的。4、太阳系中目前已知唯有生物的行星是_。二、判断题，对的打，错的打1、人类对地球形状的认识经历一个漫长的过程。（ ）2、天圆地方是古代印度人对地球形状的认识。（ ）3、现代卫星拍摄的照片证明地球是球形的。（ ）4、地球的卫星照片上，蓝色部分是海洋。（ ）5、海面上驶来的船只先看到桅杆。（ ）6、麦哲伦环球航行证实了人们对地球是球形的猜想。（ ）三、选择

2、题，将正确的序号填在括号内。1、下列现象不能够证明地球是球体的有( ) A、日食现象 B、麦哲伦率船队环绕地球航行一周 C、海面上驶来的船只，先出现桅杆 D、哈勃望远镜拍摄的地球照片2、如果你乘船出海，你会看到港口的灯塔( ) A、整个突然从视野中消失 B、从上到下依次从视野中消失 C、从下到上依次从视野中消失 D、塔顶和塔基同时从视野中消失3、证明地球是球体的方法( )A、在海边看到远方驶来的帆船,总是先看到桅杆,再看到船身B、麦哲伦率领的船队环地球航行,证实了地球是一个球体C、人造地球卫星拍的地球照片,确证地球是一个球体D、月食是地球的影子遮当了月球,从月食的过程可以判断地球是球体4、在模

3、拟帆船在球体和平面上航行实验时，观察者眼睛要（ ） A.俯视 B.平视 C.仰视5、古希腊学者（ ）根据月食景象分析，地球是球体。A.亚里士多德 B.柏拉图 C.张衡6、人类认识地球形状的先后过程是（ ） A B C D四、阅读材料，回答下列问题材料一： 印度人认为支撑世界的是站在巨龟上的大象，而巨龟又是站在蛇上的。古埃及人认为高高的大山支撑着天空，而星星则从天上垂悬着。材料二：人类首次环球航行示意图。（1）材料一中，古印度人和古埃及人对地球形状的认识是否正确？请分析原因。（2）人类历史上最早带领船队完成环球航行的航海家是_，该船队从_出发，首先进入_洋，绕过A洲南端进入_洋，1521年到达马

4、来群岛，艰难地横渡_洋，再经过B洲南端的好望角,最终回到了_。（3）该船队环球航行的成功能说明_。五、综合题地球是圆的还是方的呢?让我们随着古人的足迹来探究一番。1、很久很久以前,多数的古人认为地球的形状是( )A.方形 B.圆形 C.不规则2、如图,以下现象中不可以推翻古人认识的是( )A.用望远镜看远方进港 B.月食时,观察到地球 C.在沙漠里,偶尔的船,总是先看到船 投射到月球上的影子 会看到海市蜃楼帆,再看到船身 总是圆的 的现象3、让我们找材料来模拟一下哪些认识是合理的?（1）如果要证实第2题中A的想法是否合理,应选择图_和图_进行实验。（2）如果要证实第2题中B的想法是否合理,应选

5、择图_和图_进行实验。 图1 图2 图3 图4（3）在上述模拟实验中,为了让实验现象更明确,我们主要采用( ) A.对比观察 B.验证观察 C.仔细观察（4）在实验中,能证明地球是球形的现象有( ) A.木板上的船模移动时不会出现先看到帆顶后看到船身的现象B.球面上的船模移动时出现先看到船帆后看到船身的现象C.用手电筒照射正方体木块,在屏上出现方形影子4、在以往人类证实地球是球形的过程中,最令人信服的证据是( ) A.远方的海面上,先看到船帆后看到船身B.1519年,航海家麦哲伦的环球航行结果C.月食时,地球投影在月球表面的影子形状5、20世纪,人类进入太空,从太空观察地球,通过_证实地球是一

6、个球体。参考答案一、填空题1、行星2、蓝 3、球4、地球二、判断题1、 2、 3、 4、 5、 6、三、选择题1、A 2、C 3、C 4、B 5、A 6、B 四、材料阅读题（1）不正确；凭主观想象判断地球形状（2）麦哲伦；西班牙 大西 太平 印度 西班牙（3）地球是球形五、综合题1、A 2、C 3、（1）1 4 （2）2 3 （3）A （4）B 4、B5、卫星照片2.6月球练习一、填空题1、400多年前，伽利略用自制的望远镜观察到月球众有多的_、高地和_。2、现代的科学家认为环形山大部分是由来自宇宙的_撞击形成的。3、在宇宙中，环绕行星运行的天体被称为_。4、月相变化规律是上半月由_到_，下半

7、月由_到_。二、判断题，对的打，错的打。1、每月农历十五观察环形山效果最佳。（ ）2、月球是自西向东绕着地球运转。（ ）3、月球在天空的位置每天都在变化。（ ）4、月球没有生命，没有空气，没有水。（ ）5、月相是由月球自转形成的。（ ）6、月球上黑色部分是环形山。（ ）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1.月球表面环形山形成的主要原因,科学界比较公认的假说是（ ） A.月球表面隆起 B.陨石撞击形成 C.火山爆发形成2.月球有许多不同于地球的特征，以下不属于月球特征的有( ) A.生活着许多的生物 B.没有水 C.没有生命 D.有环形山3. 下列关于月球的运动轨迹的图形，正确的是( ) 4.

8、诗句中“杨柳岸晓风残月”所描绘的月相最接近的是( ) 5.诗句“可怜九月初三夜”中这一天出现的月相图是( ) 6、月球表面白天温度高达127,夜晚会到-183,原因是( ) A.月球表面布满环形山 B.月球上寂静无声C.月球上没有液态水和大气 D月球上没有生命四、连线题在环形山形成原因的探究实验中，将实验材料或行为与其所模拟的对象连线。 沙面 阳光 石块 月面 手电筒 流星 丢石子 流星或陨石撞击月球 大小坑 环形山五、综合题1.让我们一起来研究月球的奥秘。 （1）图中大圈代表的是_；小圈代表的是_。同学手中的球体模拟的是_。 （2）举着球的同学在实验的时候要沿着大圈_方向转动一周，在转动过程

9、中，球的亮面要求_。 （3）通过这个实验我们就能看到_。这个周期在我们的生活中大致需要_时间。 （4）请分别写出下图中四种月相的名称。(没有阴影的部分为月相) 2.小明在学习月相后坚持观察后拍下了一些照片（见下图）。 （1）这些月相照片，最有可能出现在农历十五那天的是_（填字母）照片，至少要过_时间，才可能出现同样的月相。 （2）上面的几个月相中，晚上7点观测，小红不可能看到的是_。 （3）一个月中，月相由缺到圆，再由圆到缺，请你根据时间的先后顺序给上面4个月相排个顺序_。 （4）使用天文望远镜观察月球后，我们发现月球表面布满了环形山，下面是小明班同学在探究月球环形山成因而做的模拟实验。同学们

10、先将沙坑弄平整，然后将铅球用力抛向沙坑，观察沙坑的变化。请你做出分析：这个模拟实验中，同学们想要验证的假设是（    ）。 A.环形山可能是由陨石撞击月球表面留下的痕迹B.环形山可能是由月球上的火山喷发形成的C.环形山可能是由外星人挖掘后留下的痕迹3.下图是某网站新闻中出现的月相变化顺序图，请回答下列问题。 （1）当出现图中b的月相时，月球的位置最接近下图中的（    ）。 A. B. C.（2）图中的月相变化存在某些错误，根据你的学习经验，请你指出错误之处_，若请你修改，你的修改意见是_（可以图文结合）。 （3）农历四月初六晚，太阳

11、系的“大个子”木星与月亮距离将变得非常接近，上演一幕“木星合月”的美景。下图中，与我们可以看到的“木星合月”景象最接近的是（    ）。 A. B. C.参考答案一、填空题1、环形山 月海2、流星体3、卫星4、缺 圆 圆 缺二、判断题1、 2、 3、 4、 5、 6、三、选择题1、B 2、A 3、B 4、C 5、B 6、C四、连线题 沙面 阳光 石块 月面 手电筒光 流星 丢石子 流星或陨石撞击月球 大小坑 环形山五、综合题1.（1）月球公转轨道；地球；月球（2）逆时针；始终朝向一个固定的方向（3）月相的变化；一个月（4）残月；新月；凸月；满月 2.（1）A；30

12、天（2）D（3）B；C；A；D（4）A 3.（1）A（2）ce；c应该是 ；e应该是 （3）A 2.7太阳练习一、填空题1、太阳是一颗自身能发光、发热的_星球。2、太阳是离_最近的恒星。3、太阳的体积相当于_万个地球那么大。4、太阳与地球之间的距离约为_千米,光在真空中的传播速度约_千米/秒，光线到达地球需要约_分钟时间。5、阳光照射到地面，光线与地平面的夹角就是_。二、判断题，对的打，错的打。1、太阳高度就是太阳到地面的垂直距离。（ ）2、中午太阳高度最大，早晨或晚上较小。（ ）3、观察太阳在天空中的位置和高度，随便找个地方就可以。（ ）4、阳光强烈时，不要直视太阳。（ ）5、太阳是银河系中

13、唯一的一颗恒星。6、地球黑夜时，太阳、月亮都没有发光。（ ）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1.关于太阳的描述正确的是( ) A.太阳比月球离地球更近 B.太阳是一个能自己发光发热的星体 C.太阳围绕地球运动2.太阳表面经常出现的太阳黑子是太阳( ) A.不发光的地方 B.温度高的地方 C.温度低的地方3. 如图，根据太阳的方向,可以知道图中此时是一天中的（ ） A.上午 B.中午 C.下午 D.傍晚4. 一天中，太阳高度变化规律是（ ） A.高-低-高 B.低-高-地 C.低-高5.一天中气温的变化与太阳高度的关系是（ ） A.太阳越高，温度越高 B.太阳越低，温度越高 C.太阳越高，温

14、度越低6、白天，太阳在天空中的位置变化是（ ） A.西升东落 B.东升西落 C.固定不变四、综合题1.探索宇宙的奥秘。 （1）太阳是一颗恒星,当它内部的核燃料用尽后首先会体积变大,变成红巨星继续发光发热。等到燃料燃尽后,会塌缩成密度很大、发出微弱光芒的白矮星,当热量耗尽后最终变成一颗不发光也不发热的黑矮星。如果是更大质量的恒星则最终可能会变成中子星或黑洞。 请你把太阳的演变过程填写完整:恒星红巨星_ _太阳演变成红巨星的过程,地球的状况将会怎样?请写出你的推测:2019年4月10日,科学家第一次公布一种天体的照片,它的特点是引力巨大、自身的光和热逃不出它的表面,这种天体是_ 

15、;。（2）太阳系八大行星的赤道直径(千米)、与太阳的距离(万千米)如下表,由此可知,体积与地球最接近的行星是_ ,距离地球最近的行星是_。 行星水星金星地球火星木星土星天王星海王星直径4880121041275667921430001205005112049500距太阳5800108001500022800778001429002871004504002.下表是五（1）班某组同学关于“在阳光下水平、直立以及和太阳光垂直放置的纸袋哪个升温快？”实验记录表纸袋摆放的情况刚开始的温度（）2分钟4分钟6分钟8分钟10分钟和地面水平121315171921和地面垂直121316182022和太

16、阳光垂直121518212427（1）分析以上三组数据，你可以得到什么结论？ （2）根据实验结果，下列三瓶矿泉水在太阳下升温速度最快的是（  ）。 A.B.C.（3）如何让一瓶矿泉水在太阳下热得更快？请选择合适材料，说出你的一种实验方法。（可用文字或图画表示出来） 参考答案一、填空题1、气体2、地球3、1304、1.5亿 30万 85、太阳高度角二、判断题1、 2、 3、 4、 5、 6、三、选择题1、B 2、C 3、C 4、A 5、A 6、B四、综合题1.（1）白矮星黑矮星；地球被吞没、地球温度升高、生物灭绝等(合理即可)；黑洞（2）金星；金星2.（1）和太阳光垂直放置的

17、纸袋升温最快。（2）C（3）将矿泉水与太阳光垂直放置将同样的三瓶矿泉水分别和地面水平、和地面垂直以及和太阳光垂直放置，一段时间后同时测三瓶矿泉水的温度。 2.8太阳钟练习一、填空题1、阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置変化而变化,太阳位置最高时影子最_，影子的方向总是和太阳的方向_。2、如图，手影游戏中形象的动物就是手的影子，需要具有_和_才能形成手影。3、阳光照在旗杆上，地面会出现旗杆的影子。一天中，旗杆影子长短变化的规律是_。旗杆影子的长短与太阳的位置有关，一天中旗杆的影子最短的时间是_。古人很早就利用这个规律来计时，这种利用日计时的仪器叫_。二、判断题，对的打，错的打。1、日晷是利

18、用一天中物体影子的変化规律来计时的。( )2、制作一个简易的日晷可以帮助我们找到影子变化的规律。（ ）3、同一项帽子,产生的影子形状都相同。（ ）4、影子的大小与遮挡物和光源之间的距离有关。（ ）5、太阳的高度越高，物体的影子越长。（ ）6、手电简照射下,一块长方体橡皮的影子,一直是长方形的。（ ）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、如图所示的影子，此时是（ ） A、上午 B、中午 C、下午2、晚上，小明从路为下经过(如图所示)，对影子的变化进行了描述。下列说法正确的是( ) A、影子始终跟在人后面B、影子的清晰度是清晰模糊清晰C、影子的长短变化是长短长3、小明在研究一天中影子的变化中记录

19、的某物体的影子的情况，正确的是( ) 4、赤道日晷是利用太阳和影子什么的变化来计算时间的( ) A、方位 B、长度 C、影子大小5、在模拟影子发生变化的实验中,下列方法可以让影子的方向发生变化的是( ) A、改变物体的摆放方式 B、改变光的照射角度 C、改变光照的亮度 6、奇奇看到了果树都有影子,下列说法错误的是( )A、果树的影子形成所需要条件是太阳(光源)、果树（遮挡物）、地面（屏）B、果树的影子方向与太阳的方向总是相同的C、太阳的位置变化可能会影响果树影子的长短变化D、果树的影子形状可能与果树自身的形状有关7、某天上午9时,小明测得一棵大树在阳光下的影子长5米，1小时前测得的大树影子长度

20、会（ ）A、不变 B、大于5米 C、小于5米四、连线题 地平日晷 赤道日晷 牛顿钟 立式日晷 五、综合题1、小红为了研究阳光下影子的变化，在平地上竖直插了一根木棒。阳光下，木棒在地面上投射出一道影子。她及时记下了影子的长度(15厘米)，并每隔30分钟测量一次影子的长度。测量时，她发现影子在中午12时最短。下面是小红在4小时内测量的木棒影子长度变化的数据表。请仔细阅读，并回答下面的问题。 测量次数123456789影长(厘米)1512108646810（1）从上面的数据表中，我们能推测出该小组是在_(填“上午”“中午”或“下午”)结束测量的。 （2）从上面的数据表中可以推测，如果进行第10次测量，此时木棒影子的长度大约为_厘米。 （3）从上面的数据表中可以知道，从第1次测量到第6次测量这段时间里，影子的长度变化规律：随着时间的推移，影子越来越_ (填 “短”或“长”)。 （4）画出一天