最新人教版九年级化学期中试题及答案2套

1、最新人教版九年级化学期中试题及答案2套期中检测卷（一）可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Fe-56一、选择题 (本题包括20小题，每小题2分，共40分)1.下列物质所涉及的过程与化学变化有关的是（ ）A.食盐调味 B.胆矾的研碎 C.冰雪融化 D.火上浇油2.下列描述的不属于物质化学性质的是（ ）A.铁生锈 B.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊 C.水的熔点100 D.酒精燃烧3.下列物质中可以看作纯净物的是（ ）A.清新空气 B.矿泉水 C.液态氮 D.硬水4.下列元素符号书写正确的是（ ）A.金 AU B.氯 cu C.碳 N D.银 Ag5.糖水属于（ ）A.混合

2、物 B.单质 C.化合物 D.纯净物6.碳与氮两种元素的原子一定不会相同的是（ ）A.中子数 B.质子数C.相对原子质量 D.核外电子层数7.地壳中含量最多的元素是（ ）A.氧气 B.硅 C.铝 D.O8.根据微粒结构图给出的信息，下列说法错误的是（ ）A.是非金属元素   B.的性质相同 C.都是离子   D.属于同种元素9.铵根（NH4）的化合价为+1价，则铵根中氮元素的化合价为（ ）A.-1 B.-2C.-3 D.-410.下列有关化学式的说法正确的是（ ）A.2H2表示4个氢原子B.KClO3读做“三氧一氯化钾”C.三氧化二氮的化学式是

3、3O2ND.H2O2中氢、氧元素的质量比是1：16加热点燃11.已知下列四个反应在一定条件下都能发生，其中属于分解反应的是（ ）A.Fe+O2Fe3O4 B.KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 点燃点燃C.C2H5OH+O2H2O+CO2 D.H2+O2H2O 12.下列实验操作错误的是（ ）13.经过一段时间的化学学习， 你认为下列不属于化学这门科学研究范畴的是（ ）A.物质的组成和结构 B.物质的变化和性质 C.物质的运动状态 D.物质的用途和制取14.下列说法不正确的是（ ）A.实验时，用剩的药品要放回到原试剂瓶中，以免浪费B.实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取12 mLC.

4、给试管里的液体加热时，试管要与桌面成45度角D.用完酒精灯后，不能用嘴吹灭酒精灯15.用试管加热固体时，有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是（ ）A.试管受热部位接触到酒精灯焰心 B.加热前试管外壁干燥C.试管口略向下倾斜 D.试管夹夹在试管中上部16.量取16 mL水，最好选用下列哪种仪器（ ）A.滴管 B.10 mL量筒 C.20 mL量筒D.100 mL量筒17.下列说法正确的是（ ）A.分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子则绝对不是B.不同种原子不能结合成分子C.构成物质的微粒可以是分子、原子，也可以是离子D.“墙内开花墙外香”的事实说明分子间有间隔18.实验室目前有漏

5、斗、烧杯、玻璃棒、铁架台，要做过滤实验，你认为缺少的仪器或用品是（ ）A.集气瓶 B.滤纸 C.药匙 D.长颈漏斗 19.作为相对原子质量标准的碳12原子的实际质量为m Kg，则实际质量为2m Kg的一种原子的相对原子质量是（ ）A.24 B.4g C.2 D.2g20.二氧化硫是大气的一种主要污染物,下列关于二氧化硫的叙述正确的是（ ）A.二氧化硫是由硫、氧两种原子组成的B.二氧化硫是由硫和氧气分子构成的C.二氧化硫分子是由硫、氧两种元素组成的D.一个二氧化硫分子是由1个硫原子和2个氧原子组成二、本题包括5小题，共36分。21.（5分）将下列实验所用仪器的名称填在横线上。（1）吸取和滴加少量

6、液体时，常用；（2）用排水法收集气体时，需要用到玻璃导管、玻璃片、 、 ；（3）给物质加热时，常用；加热时，应用火焰的部分加热。22、（7分）进入实验室首先应该仔细阅读实验室规则，请按照规则填空：（1）（3分）实验室里很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒性的，因此为了保证安全，不能用手 ，不要把鼻孔凑到容器口 。不得用嘴 。（2）、（4分）向试管里添加稀盐酸时，先将瓶塞拿下， 在桌上，拿瓶子时，瓶上的标签要 ，瓶口要 试管口，缓慢地向试管中倒入稀盐酸，倒完后，立即 。23.（3分）把某种金属用铁制小刀轻轻切下一小块放入盛有水的烧杯中，观察到该金属浮在水面上能与水剧烈反应，放出热量，本身熔化成银白色

7、的小圆球。根据以上叙述，推断出该金属的物理性质有 ；化学性质是 。24.（15分）化学用语是很重要的化学知识，请用有关化学用语知识回答下列问题：（1）(1分)次氯酸钠是一种盐，其中次氯酸根（ClO）化学式为-1价，次氯酸钠的化学式为 。（2）（6分）某含铁元素绿色、无污染净水剂（化学式为Na2FeO3），该物质中铁元素化合价是 ，由 种元素组成，其中钠元素、铁元素、氧元素的质量比为 ；75g该净水剂中含有 g铁元素。（3）(5分)用化学用语表示下列物质：2个氧原子 ，2个氮气分子 ，钙离子 ，氢氧化镁 ，碳酸钾 。来源:Z&xx&k.Com（4）（3分）用文字写出下列化学式的名

8、称：SO3 ；MgCl2 ；CuSO4 。25.（6分）“分类思想”是化学学习和研究的重要思想，现有H2、N2、O2、空气、食盐水、CO2、NaOH、CaCl2、MnO2、Fe、Cu，请从物质的组成、性质等方面根据你自己自定义的物质类别对上述物质进行分类（参照举例要求另外写出三组）：物质类别对应物质常温下是气体的物质H2、N2、O2、空气、CO2三、本题包括2小题，共24分。26.(16分) 现提供高锰酸钾、氯酸钾、二氧化猛、双氧水溶液等化学试剂，请根据下图所示装置回答问题（所选用装置用字母序号表示）： A B C D E（1）若用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是 ，收集装置是 或 。用该发

9、生装置还可以选用其它试剂制取氧气，它们是 。（2）某同学用B和C制取和收集某种气体，操作步骤如下：按图示分别组装好发生装置和收集装置 在B中加入水至封住长颈漏斗下端出口 用橡皮管连接B、C 检查气密性 在B中锥形瓶中装入固体药品并塞紧胶塞 将液体试剂从长颈漏斗上部注入 收集气体回答下列问题：I.写出步骤的具体操作 ，气密性良好的标志是 ；II.写出步骤的具体操作 ；III.药品和步骤以前的操作都没问题，收集装置也没问题，但收集不到气体，其原因可能是 。（3）某同学在用双氧水和二氧化锰制取氧气实验后进一步研究了下面几个问题：问题：催化剂二氧化锰的用量对反应速率有没有影响？他的实验方案是：每次都用

10、30ml10%的过氧化氢溶液，采用不同量二氧化锰粉末做催化剂，测定每次收集到500ml氧气时所用的时间，结果如下：（其它实验条件相同）实验次序12345678MnO2粉末用量（g）0.70.8所用时间（s）178754321请你分析表中数据并回答:二氧化锰的用量有无影响,如果有,怎样影响？ 。问题：温度对反应速率的影响？你的实验方案是： 。问题：还有哪些因素可能影响该反应的速率？请写出你的一个猜想： 。27.（8分）某同学在做蜡烛及其燃烧的探究实验后，知道蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，想进一步探究蜡烛熄灭时产生的白烟到底是什么物质，在老师的指导下查阅到以下信息：

11、蜡烛没有固定的熔点。一般来说，温度达到52摄氏度以上开始熔化，随着温度升高逐步变成气态石蜡，气态石蜡遇冷空气又会变成石蜡固体；二氧化碳和水都不能燃烧，二氧化碳能使石灰水变浑浊。下面是该同学的探究过程，请完成有关空格。（1）、提出假设：A.白烟是燃烧时生成的二氧化碳B.白烟是燃烧时生成的水蒸气C. 。（2）实验探究：实验步骤和方法实验目的实验现象分析或结论I吹灭蜡烛，立即用一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟为了验证假设 （填字母）变浑浊白烟是二氧化碳II吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上 白烟不是燃烧时生成的水蒸气III吹灭蜡烛立即用然着的木条点白烟（不要接触烛芯）为了验证假设 （填

12、字母） 说明白烟有可燃性（3）反思与评价老师对该同学的探究精神给予了充分肯定和表扬，但告诉该同学实验步骤I的结论在事实上是不正确的，你对步骤I现象的合理解释是 。参考答案一、选择题（每小题只有一项符合题意，每小题2分，共40分）1.D 2.C 3.C 4.D 5.A 6.B 7.D 8.B 9.C 10.D 11.B 12.A 13.C 14.A 15.A16.C 17.C 18.B 19.A 20.D二、本题包括5小题，共36分。21.（5分）每空1分（1）胶头滴管 （2）水槽、集气瓶 （3）酒精灯、外焰22.(7分)每空1分（1）拿，闻（气味），尝（味道） （2）倒，向手心，紧靠，盖好试剂

13、瓶盖（并放回原处）23.(3分)柔软（或硬度小）、银白色、密度比水小、常温下是固体（答出2个给1分，答出3个以上给2分），常温下能与水反应（1分）24.(15分)（1）NaClO（1分） （2）+4价（1分），3（1分），23：28：24（2分），28（2分） （3）2O，2N2，Ca2+，Mg(OH)2，K 2CO3（每空1分） （4）三氧化硫，氯化镁，硫酸铜（每空1分）25.（6分）物质类别对应物质常温下是气体的物质空气、CO2氧化物（1分）CO2、MnO2（1分）单质（1分）H2、N2、O2、Fe、Cu（1分）混合物（1分）空气、食盐水（1分）三、本题包括2小题，共24分。26.（16分

14、）（1）A C或E 二氧化锰、氯酸钾 （2） 用手（或热毛巾）捂住锥形瓶的中部 ，C中导气管出口有气泡冒出 将B中锥形瓶中的水全部倒出 酸液太少，没有封住长颈漏斗下端出口。（3）问题：有影响，二氧化锰用量越多，反应速率越快 问题：每次都用30ml10%（或相同浓度）的过氧化氢溶液，采用相同量二氧化锰粉末做催化剂，在不同的温度下测定每次收集到500ml氧气时所用的时间，分别做好记录（其它实验条件相同 问题：双氧水浓度27.（8分）（1）白烟是气态石蜡遇冷空气变成石蜡固体（2）I ：A II：玻璃片无明显变化（或玻璃片上没有水雾） III：C，蜡烛被点燃（3）蜡烛熄灭前生成的二氧化碳还没完全扩散开

15、（或空气中存在较多的二氧化碳）期中检测卷 （2）可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16K39I127一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。1皖南木榨油技艺是宣城市入选省级非物质文化遗产项目之一，下列有关其生产工艺中涉及化学变化的是()2合肥市近两年绿色成绩喜人：接连获“国家首批生态文明先行示范区”“国家森林城市”“中美低碳生活城市试点”等一系列荣誉称号，绿色发展彰显“大湖名城”城市品质，下列不符合“绿色发展”这一理念的是()A创新节水管理，规范用水行为 B改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空C发展公共交通，提倡绿色出行 D狠抓治污减污，加快环境治

16、理3下列实验操作中，正确的是()4物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是()A木炭：产生蓝色火焰 B铁丝：发出耀眼的白光C镁带：火焰呈淡蓝色 D硫粉：产生明亮的蓝紫色火焰5在我省金寨县境内发现世界第二大钼矿，其钼储量约有220万吨以上。在元素周期表中钼元素的相关信息如图所示。下列说法正确的是()A元素符号为MOB属于非金属元素C原子核内质子数为42D相对原子质量为95.96g6某化学反应的微观模型示意图如图所示，从图中获得的有关信息不正确的是()A生成的物质中含两种分子 B该反应的最小微粒是原子C该反应的本质是分子可分原子不可分 D该反应属于化合反应7化学概念在逻辑上可能存在如图所示的关系，例

17、如：纯净物与混合物属于并列关系。下列说法正确的是()A单质与化合物属于包含关系B化合物与氧化物属于并列关系C氧化反应与化合反应属于包含关系D化合反应与分解反应属于并列关系8绿茶种类很多，它是将新鲜的茶叶炒熟，破坏其酵素，再经搓揉、烘焙而成。茶叶的化学成分主要是茶碱(C8H10N4O2)，还有鞣酸及芳香油等。下列说法错误的是()A茶碱由四种元素组成 B一个茶碱分子中含24个原子C茶叶是混合物 D茶碱中氧元素的质量分数最大9明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法，下列说法正确的是()A冰水混合物是纯净物，是因为它们由同种分子构成B水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动C水通电分解生成氢气和

18、氧气，是因为水中含有氢分子和氧分子D水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子体积变小10A、B两种元素的相对原子质量比为72，在它们所形成的化合物中，A、B两种元素的质量比为218，则用A、B表示该化合物的化学式为()AA4B3 BA2B3 CA3B4 DA3B2二、本大题包括5小题，共34分。11(8分)(1)用化学用语填空：3个氧原子_；氢氧根离子_；保持水化学性质的最小粒子是_；表示氯化锌中锌元素的化合价_。(2)“秤管糖”是安徽传统糕点，其中富含蔗糖，则“秤管糖”是_(选填“纯净”或“混合”)物。蔗糖化学式为C12H22O11，则蔗糖属于_(选填“单质”“化合物”或

19、“氧化物”)。C12H22O11除了表示蔗糖这种物质以外，还可以表示的意义有：_(写一种即可)；C12H22O11中碳元素的质量分数为_(保留一位小数)。12(7分)空气是人类活动所必需的自然资源。工业上常用分离空气的方法制取氧气，实验室常用物质分解的方法制取氧气。（1）工业制氧气是_(选填“物理”或“化学”)变化。（2）图中仪器a的名称是_。（3）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，可选择_(填字母代号)装置，此法制取氧气的文字表达式为_。(4)检查B装置气密性的方法是(可借助水和图中的其他装置)_ _ _。13(6分)如图为自来水厂净水过程示意图：（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有_

20、(填序号)。A沉淀B过滤C煮沸D蒸馏E吸附（2）加入活性炭的作用是_。（3）某同学想检验自家的井水是硬水还是软水可以用_，在家中要把硬水软化最好的方法是_。（4）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪。”这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是_。请你举一例节约用水的做法：_。14(7分)做完“铁在氧气里燃烧”的实验后，某兴趣小组有一些疑惑不解的问题，于是进行了以下探究。【问题1】细铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射？【资料1】铁制品一般含有少量碳，含碳细铁丝燃烧时，炭粒生成的二氧化碳在熔融态物质中形成气泡，熔融态物质因气泡炸裂引起火星四射现象。【设计实验】为了探究火星

21、四射现象的原因，该小组同学设计的实验方案：_ _ _。【实验探究1】小明做细铁丝在氧气中燃烧的实验：但不见铁丝燃烧，反复实验均未成功。写出导致该同学实验失败的可能原因(两个)：_、_。经过改进，该同学完成了该实验，写出该反应的文字表达式：_。【问题2】铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁？【资料2】自然界中铁的氧化物主要有Fe2O3和Fe3O4两种(Fe2O3为暗红色，FeO极易氧化)。【实验探究2】将冷却后的黑色物质碾碎，经实验，说明溅落下来的黑色物质中还有铁。【问题3】铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢？【资料3】Fe2O3和Fe3O4的分解温度见表；Fe2O3高温分解生成Fe3O4。F

22、e3O4Fe2O3铁分解温度/15381400熔点/1535【理论讨论】根据实验现象，并结合表中数据，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温在_之间。有些超市的食品包装盒中放有黑色的氧化亚铁粉末，若粉末的颜色_，就说明包装盒漏气，售货员就能及时发现并处理。15(6分)小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：【提出猜想】除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。【完成实验】按下表进行实验：测定分解温度(分解温度越低，催化效果越好)。实验编号实验药品分解温度()氯酸钾580氯酸钾、二氧化锰(质量比11)350氯酸钾、氧化铜(质量比11)370氯酸钾、氧化铁(质量比11)390氯酸钾、二氧化锰(质量比31)320【分析数据、得出结论】（1）写出的反应的文字表达式：_。（2）由实验_与实验对比，证明猜想合理。（3）实验所用的三种物质，催化效果最好的是_。【反思】（4）若要证明氧化铁是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后_和_不变。【注意：若答对第(5)、(6)小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。】（5）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证：_ _ _。（6）同种催化剂，_也可能影响催化效果。三、本大题共6分