学校音乐教育导论与教材教法_第1页
学校音乐教育导论与教材教法_第2页
学校音乐教育导论与教材教法_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、学校音乐教育导论与教材教法支出下面教学目标表述的不足之处并修改1、“通过我来当老师的活动形式,引导学生有选择地组织复习并扩展本学期的学习内容,在艺术实践和能力锻炼中掌握音乐知识与技能,养成自主学习意识,充分体现教师带领学生走向知识的课程理念。”不足:修改:2、“利用特有的教学方式和有效教学途径引导学生走进音乐、感受音乐、热爱音乐。不足:修改:3、“按活动步骤,通过自主、合作、探究、体验、模仿等实践活动过程,培养学生良好的合作意识和在群体中协调能力及集体主义精神,真正做到授人以渔。”不足:修改:选择并说明原因(请将正确选项的字母序号填在题目下方的括号里,并在横线上回答选择的原因)1、你在让学生为

2、一首歌曲配上打击乐伴奏时,你是:A. 给他讲授配伴奏的方法给他示范如何操作B. 让他自己探索如何去做,教师给与支持、引导和帮助选择()原因:2、当学生的答案或做法与你预设的答案不同时,你是:A. 马上纠正他、批评他鼓励他大胆尝试,让结果来调整他的认知B. 马上纠正,并告诉他真正答案或做法选择()原因:3、你在组织音乐活动时,学生不感兴趣,不愿意参加,你是:A. 批评他,让他参加告诉他这个活动很有趣,试着把他吸引过来B. 任他自由活动设法了解他的兴趣,满足他的需求,支持他感兴趣的活动,适当的调整活动内容选择()原因:三、阐述校内和校外音乐课程资源的内涵。四、作为一名音乐老师,应该如何对自己的教学

3、进行自我评价?五、举一堂课为例,说明在评课中体现以学习者为中心”的评价原则。六、阐述评价学生音乐学习的常用方法。七、举例说明运用发展性课堂教学评价方法的评价指标。八、阐述音乐教学评价实施的七个重要转折点。IBelieve?IBelievegediangietieoujiman?yidieroyibierenanigiejiaoIBelieve?IBelievenayegieonengirren?zogemmerlidoraorbunnigiejiao?modujinagangegiengsogieseIbelieve申成勋?manderjiao?namankemurjiankirergedie

4、manen?nunmurouxinarpienhagieboniezuginieganarerapegiehamienunmurrernieganarerapegiehamienunmurrer?argiye?rerenjiangadaxidorraorgedieranengernanmigoyigiyegidarirgieyaonangedieyieyamanhajiaoIBelieve?IBelieveniegaapahargaba?gedienenurjidomotiegiejiaoIBelieve?IBelieveherenennienunmurri?gedierdaxiniegied

5、orliezugiejiao?zagumemcunennienungirsogiese?gediemosemderrideorlanunmurmanderjiao?namankemurjiankirergediemannen?nunmurouxinarpienhagiedenazugirerrergerargiye?nanmigoyigiyegidarirgieyao?nangedieyieyamanhajiao?nangedieargizenyixiesangdo?yirekienunbuxienenji?enjiangadaxidorraorgedieranen?nunmurlonamgiejiejiman?yizarirnanjikirgieyao?gedieranyiyumanneronayegienengehanerarieseyijian?gidarimzocacongbunhihiengbonghagiejiao?saranghanyiyumannerodoh

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论