九年级人教版物理教学课件：第二十章 第1节磁现象磁场 (共17张PPT)

1、第二十章第二十章 电与磁电与磁九年级物理人教版全一册第第1 1节节 磁现象磁现象 磁场磁场授课人：XXXX公元公元1世纪初，东世纪初，东汉学者王充在汉学者王充在论衡论衡中记载中记载“司南之杓，投司南之杓，投之于地，其柢指南。之于地，其柢指南。”（一）磁现象（一）磁现象中国人很早就利用中国人很早就利用罗盘（指南针）在航海罗盘（指南针）在航海中指示方向。中指示方向。1磁体能够吸引铁、钴、镍等物质。磁体能够吸引铁、钴、镍等物质。各种各样的磁体各种各样的磁体2磁体上吸引能力最强的两个部位叫磁体上吸引能力最强的两个部位叫磁极磁极。（每个磁体都有两个磁极）（每个磁体都有两个磁极） 能够自由转动的磁体，静止

2、时指南的那个能够自由转动的磁体，静止时指南的那个磁极叫磁极叫南极南极或或S极极，指北的那个磁极叫，指北的那个磁极叫北极北极或或N极极。演示演示13磁体间相互作用的规律：磁体间相互作用的规律：同名磁极相互同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。排斥，异名磁极相互吸引。演示演示24一些物体在某些条件下可以获得磁性，一些物体在某些条件下可以获得磁性，这种现象叫做这种现象叫做磁化磁化。演示演示3N软铁棒软铁棒软铁棒软铁棒甲甲乙乙你还知道哪些？你还知道哪些？磁现象在生活中的应用磁现象在生活中的应用磁针受到了力的作用。磁针受到了力的作用。1磁体周围存在一种看不见、摸不着的磁体周围存在一种看不见、摸不着的物质，

3、称为磁物质，称为磁场。场。（二）磁场（二）磁场将磁针放到磁体附近，磁针指向发生偏将磁针放到磁体附近，磁针指向发生偏转，说明什么？转，说明什么？力是物体对物体的作用，磁体和磁针没力是物体对物体的作用，磁体和磁针没有接触，怎么会有力的作用呢？有接触，怎么会有力的作用呢？思考思考将几个小磁针放在条形磁体周围的不同地方。将几个小磁针放在条形磁体周围的不同地方。（1）磁针所指的方磁针所指的方向相同吗？向相同吗？（2）小磁针所受磁）小磁针所受磁力的方向相同吗？力的方向相同吗？（3）这样的现象反这样的现象反映了磁场有什么性质？映了磁场有什么性质？2物理学中把磁场对小磁针作用力的物理学中把磁场对小磁针作用力的

4、方向，即小磁针静止时北极所指的方向规定方向，即小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向。为该点的磁场方向。实验实验1在磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上均在磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上均匀地撒一些铁屑，轻敲玻璃，观察。匀地撒一些铁屑，轻敲玻璃，观察。实验实验2磁化后的铁屑就像一个个小磁针，在磁场磁化后的铁屑就像一个个小磁针，在磁场的作用下，形象地显示出磁场的分布的作用下，形象地显示出磁场的分布。3我们把小磁针在磁场中排列情况，用我们把小磁针在磁场中排列情况，用一些带箭头的曲线画出来，可以方便、形象地一些带箭头的曲线画出来，可以方便、形象地描述磁场，这样的曲线叫做磁感线。描述磁场，这样的曲线

5、叫做磁感线。磁感线上任意一点的方向，与该点的磁场方向相同。磁感线上任意一点的方向，与该点的磁场方向相同。磁感线是描述磁场的方法，并不存在。磁感线是描述磁场的方法，并不存在。磁体外部的磁感线都是从磁体的磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到极出发，回到S极。极。磁针受力转动是磁场作用的结果，那么指南磁针受力转动是磁场作用的结果，那么指南针在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加针在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用呢？作用呢？1地球周围地球周围存在的磁场叫做存在的磁场叫做地地磁场磁场。2研究表明地研究表明地磁场的形状与条形磁场的形状与条形磁体的磁场很相似。磁体的磁场很相似。（三）地磁

6、场（三）地磁场思考思考地磁地磁N极在地理极在地理的的南南极附近；极附近；地磁地磁S极在地理极在地理的的北北极附近。极附近。地理两极与地磁地理两极与地磁两极两极相反相反，且并不完，且并不完全重合。全重合。3地磁场特点地磁场特点 这一现象最早由我国宋代学者沈括记述。这一现象最早由我国宋代学者沈括记述。 沈括的这一发现比西方早了四百多年。沈括的这一发现比西方早了四百多年。磁性磁性 磁体磁体 磁极及磁极间的相互作用磁极及磁极间的相互作用 磁化磁化 磁场：方向、分布磁场：方向、分布( (磁感线磁感线) )地磁场地磁场 磁磁现现象象 磁磁场场关于磁感线的说法正确的是关于磁感线的说法正确的是 ( ) A磁感线是由小铁屑形成的磁感线是由小铁屑形成的 B磁场中有许多曲线，这些曲线叫磁感线磁场中有许多曲线，这些曲线叫磁感线 C小磁针在磁感线上才受力，在两条磁感