八年级数学 由三视图描述几何体课件 浙教版_第1页
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文档简介

1、3.4 由三视图描述几何体由三视图描述几何体 根据上面右边的椅子的视图，工人根据上面右边的椅子的视图，工人就能制造出符合设计要求的椅子。就能制造出符合设计要求的椅子。 拿出准备好的六个小正方体，搭一个拿出准备好的六个小正方体，搭一个几何体，然后画出该几何体的俯视图几何体，然后画出该几何体的俯视图 。 动手摆一摆动手摆一摆 用小方块搭一个几何体，使得它用小方块搭一个几何体，使得它的主视图和俯视图如图所示：的主视图和俯视图如图所示：请你摆一摆，你会发现些什么？请你摆一摆，你会发现些什么？ 想一想，摆一摆想一想，摆一摆 用用6个同样大小的小立方块搭个同样大小的小立方块搭一个几何体，使它的俯视图如图形

2、一个几何体，使它的俯视图如图形那样。则一共有几种不同形状的搭那样。则一共有几种不同形状的搭法？你能用三视图表示你探究的结法？你能用三视图表示你探究的结果吗？果吗？探究活动探究活动 ：合作学习合作学习 你能从下面所给的三视图中推你能从下面所给的三视图中推断出它们分别表示什么几何体吗断出它们分别表示什么几何体吗?(1)(2)(3)例例 已知一个几何体已知一个几何体三视图如图所示三视图如图所示,描描述该几何体的形状述该几何体的形状,量出三视图的有关量出三视图的有关尺寸尺寸,并根据比例求出它的侧面积并根据比例求出它的侧面积(精确精确到到0.1平方厘米平方厘米).比例比例1:31.5cm1cm 1cm1

3、.5cm1.5cm3cm 主视图、左视图和俯视图都是相等主视图、左视图和俯视图都是相等的正方形，该物体是的正方形，该物体是 ； 主视图、左视图和俯视图都是相等主视图、左视图和俯视图都是相等的圆，该物体是的圆，该物体是 ； 主视图、左视图都是相等的长方形，主视图、左视图都是相等的长方形，俯视图是圆，则该物体是俯视图是圆，则该物体是 。 空间想象力空间想象力 某物体的三视图如图某物体的三视图如图,请请说出它的形状说出它的形状 . 空间想象力空间想象力俯视图俯视图(1)俯视图俯视图(2)主视图主视图左视图左视图主视图主视图左视图左视图 空间想象力空间想象力左视图左视图俯视图俯视图(3)俯视图俯视图(4)主视图主视图主视图主视图左视图左视图完成课内练习1,2本节课你的收获是什么？本节课你的收获是什么？1.作业本作业本

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