小学数学目录全

1、一年级上一准备课1.1. 数一数2.2. 比多少1.1. 上、下、前、后2.2. 左、右第一、二单元整理和复习三 1 15 5 的认识和加减法1.11.15 5 的认识2.2. 比大小3.3. 第几4.4. 分与合5.5. 加法6.6. 减法7.07.0第三单元整理和复习四认识图形一第四单元整理和复习五 6 61010 的认识和加减法1.61.6 和 7 7第 1 1 课时 6 6 和 7 7 的认识第 2 2 课时 6 6 和 7 7 的加减法第 3 3 课时解决问题2.82.8 和 9 9第 1 1 课时 8 8 和 9 9 的认识第 2 2 课时 8 8 和 9 9 的加减法第 3 3

2、课时解决问题3.103.104.4. 连加连减5.5. 加减混合第五单元整理和复习六 11112020 各数的认识第 1 1 课时 11112020 各数的认识第 2 2 课时 1010 加几、十几加几与相应的减法 实践活动：数学乐园七认识钟表第六、七单元整理和复习八 2020 以内的进位加法1.91.9 加几2.82.8、7 7、6 6 加几3.53.5、4 4、3 3、2 2 加几4.4.解决问题（一）5.5.解决问题（二）第八单元整理和复习九总复习领域一数与代数领域二图形与几何综合复习一综合复习二一年级下第一单元整理和复习二 2020 以内的退位减法1.1. 十几减 9 92.2. 十几

3、减 8 8、7 7、6 63.3. 十几减 5 5、4 4、3 3、2 2第 1 1 课时十几减 5 5、4 4、3 3、2 2第 2 2 课时解决问题第二单元整理和复习三分类与整理第三单元整理和复习四 100100 以内数的认识1.1. 数数数的组成2.2. 数的顺序比较大小3.3. 解决问题4.4. 整十数加一位数及相应的减法第四单元整理和复习实践活动：摆一摆，想一想五认识人民币1.1. 认识人民币2.2. 简单的计算第五单元整理和复习六 100100 以内的加法和减法（一）1.1. 整十数加、减整十数2.2. 两位数加一位数、整十数3.3.两位数减一位数、整十数第 1 1 课时两位数减一

4、位数、整十数第 2 2 课时认识小括号第 3 3 课时解决问题第六单元整理和复习七找规律第 1 1 课时找规律（一）第 2 2 课时找规律（二）第七单元整理和复习八总复习领域一数与代数领域二图形与几何领域三统计与概率综合复习（一）综合复习（二）综合复习（三）二年级上一长度单位第 1 1 课时厘米和米第 2 2 课时线段第 3 3 课时解决问题第一单元整理和复习二 100100 以内的加法和减法（二）1.1. 加法2.2. 减法第 I I 课时不退位减和退位减第 2 2 课时解决问题3.3. 连加、连减和加减混合第 1 1 课时连加、连减和加减混合第 2 2 课时解决问题第二单元整理和复习三角的

5、初步认识第 1 1 课时角的初步认识第 2 2 课时直角、锐角和钝角的初步认识第三单元整理和复习四表内乘法（一）1.1. 乘法的初步认识2.2. 2 26 6 的乘法口诀第 1 1 课时 5 5 的乘法口诀第 2 2 课时 2 2、3 3、4 4 的乘法口诀第 3 3 课时乘加乘减五观察物体（一）六表内乘法（二）七认识时间八数学言广角一一搭配（一）九总复习综合复习（一）综合复习（二）二年级下一 ? ?数据收集整理第一单元整理和复习二？表内除法（一）1.1. 除法的初步认识第 1 1 课时平均分第 2 2 课时除法2.2. 用 2 26 6 的乘法口诀求商第 1 1 课时用 2 26 6 的乘法

6、口诀求商 第 2 2 课时解决问题第二单元整理和复习三? ?图形的运动（一）第 1 1 课时对称第 2 2 课时平移和旋转第三单元整理和复习四？表内除法（二）1.1.用 7 7、8 8、9 9 的乘法口诀求商2 2解决问题第四单元整理和复习五? ?混合运算第 1 1 课时没有小括号的混合运算第 2 2 课时带小括号的混合运算第 3 3 课时解决问题第五单元整理和复习六? ?有余数的除法第 1 1 课时有余数除法的意义和计算第 2 2 课时解决问题第六单元整理和复习小小设计师 七? ?万以内数的认识1.10001.1000 以内数的认识 2.100002.10000 以内数的认识第 1 1 课时

7、万以内数的认识第 2 2 课时万以内数的大小比较3 3 整百、整千数加减法 第七单元整理和复习 八? ?克和千克第八单元整理和复习 九数学广角一一推理 第九单元整理和复习十? ?总复习领域一数与代数领域二空间与图形领域三统计综合复习（一）综合复习（二）综合复习（三）三年级上一时、分、秒第 I I 课时秒的认识| 第 2 2 课时时间的计算 第一单元整理和复习二万以内的加法和减法（一）第 1 1 课时两位数加、减两位数第 2 2 课时几百几十加、减几百几十第 3 3 课时解决问题第二单元整理和复习三测量一第 I I 课时毫米、分米的认识第 2 2 课时千米的认识第 3 3 课时吨的认识第 4 4

8、 课时解决问题第三单元整理和复习 四万以内的加法和减法（二）1.1.加法 第 I I 课时三位数加两、三位数第 2 2 课时三位数加三位数的连续进位加法2.2.减法第 I I 课时三位数减两、三位数第 2 2 课时解决问题 第四单元整理和复习 五倍的认识第 I I 课时求一个数是另一个数的几倍第 2 2 课时求一个数的几倍是多少 第五单元整理和复习 六多位数乘一位数七长方形和正方形 八分数的初步认识 九数学广角集合十总复习三年级下一位置与方向第 1 1 课时 认识东、南、西、北四个方向第 2 2 课时 认识东北、东南、西北、西南四个方向 第一单元整理和复习二除数是一位数的除法1.1. 口算除法

9、2.2. 笔算除法第 1 1 课时一位数除两位数的笔算第 2 2 课时一位数除三位数的笔算第 3 3 课时用乘法验算除法第 4 4 课时商的中间或末尾有 0 0 的除法（一）第 5 5 课时商的中间或末尾有 0 0 的除法（二） 第二单元整理和复习三统计1.1. 简单的数据分析2.2. 平均数第三单元整理和复习四年、月、日1.1. 年、月、日2.242.24 时计时法实践活动：制作年历第四单元整理和复习五两位数乘两位数1.1. 口算乘法2.2. 笔算乘法第 1 1 课时 两位数乘两位数（不进位）第 2 2 课时 两位数乘两位数（进位） 第五单元整理和复习六面积1.1. 面积和面积单位2.2.

10、长方形、正方形面积的计算3.3. 面积单位间的进率及公顷、 平方千米 第六单元整理和复习七小数的初步认识1.1. 认识小数2.2. 简单的小数加、减法第七单元整理和复习八解决问题实践活动：设计校园九数学广角十总复习1.1.数与代数2.2.空间与图形3.3.统计四年级上一大数的认识1 1 亿以内数的认识第 1 1 课时亿以内数的读法和写法第 2 2 课时亿以内数的大小比较、改写及求近似数2 2 数的产生、十进制计数法和亿以上数的认识3 3 计算工具的认识以及用计算器计算综合应用：1 1 亿有多大？第一单元整理和复习二角的度量1 1 直线、射线和角及角的度量2 2 角的分类及画角第二单元整理和复习

11、三三位数乘两位数1 1 口算乘法2 2 笔算乘法第 1 1 课时 三位数乘两位数的笔算方法第 2 2 课时 因数中间或末尾有 0 0 的乘法第 3 3 课时积的变化规律第 4 4 课时乘法估算第三单元整理和复习四平行四边形和梯形1 1 垂直与平行2 2 平行四边形和梯形第四单元整理和复习五除数是两位数的除法1 1 口算除法2 2 笔算除法第 1 1 课时商是一位数的笔算除法-用整十数除第 2 2 课时商是一位数的笔算除法-用非整十数除第 3 3 课时商是两位数的笔算除法第 4 4 课时商的变化规律第五单元整理和复习六统计第 1 1 课时 纵向复式条形统计图第 2 2 课时 横向复式条形统计图综

12、合应用：你寄过贺卡吗？第六单元整理和复习七数学广角第七单元整理和复习八总复习领域一数与代数领域二空间与图形领域三统计与概率综合复习（一）综合复习（二）四年级下一 ? ?四则运算第 1 1 课时？四则运算（1 1）第 2 2 课时？四则运算（2 2）二? ?位置与方向第 1 1 课时？位置与方向（1 1）第 2 2 课时？位置与方向（2 2）第一、二单元整理和复习三? ?运算定律与简便计算1.1. 加法运算定律2.2. 乘法运算定律3.3. 简便计算第 1 1 课时？简便计算（1 1） 第 2 2 课时？简便计算（2 2） 综合应用：营养午餐 第三单元整理和复习- 四? ?小数的意义和性质1.1

13、. 小数的意义和读写法第 1 1 课时？小数的产生和意义 第 2 2 课时？小数的读法和写法2.2. 小数的性质和大小比较第 1 1 课时？小数的性质和大小比较 第 2 2 课时？小数点移动3.3. 生活中的小数4.4.求一个小数的近似数第四单元整理和复习五？三角形第 1 1 课时？三角形的特性第 2 2 课时？三角形的分类第 3 3 课时？三角形的内角和第 4 4 课时？图形的拼组第五单元整理和复习六？小数的加法和减法|第 1 1 课时？小数的加法和减法（1 1）第 2 2 课时？小数的加法和减法（2 2） 第 3 3 课时？小数的加法和减法（3 3） 第六单元整理和复习七？统计八？数学广角

14、综合应用：小管家第七单元整理和复习九总复习 领域一数与代数领域二空间与图形领域三统计与概率 综合复习（一） 综合复习（二）五年级上一 小数乘法第 1 1 课时小数乘整数第 2 2 课时小数乘小数 第 3 3 课时积的近似数 第 4 4 课时整数乘法运算定律推广到小数 第 5 5 课时解决问题第一单元整理和复习三小数除法第 1 1 课时除数是整数的小数除法第 2 2 课时一个数除以小数第 3 3 课时商的近似数第 4 4 课时循环小数用计算器探索规律第 5 5 课时解决问题第二、三单元整理和复习 四可能性实践活动:掷一掷 第四单元整理和复习 五简易方程1.1. 用字母表示数-第 1 1 课时用字

15、母表示数、数量关系、运算定律及计算公式第 2 2 课时用含有字母的式子表示复杂的数量关系2.2. 解简易方程第 1 1 课时方程的意义及等式的性质第 2 2 课时解方程第 3 3 课时实际问题与方程（一）第 4 4 课时实际问题与方程（二）第五单元整理和复习 六多边形的面积 第 1 1 课时平行四边形的面积第 2 2 课时三角形的面积 第 3 3 课时梯形的面积 第 4 4 课时组合图形的面积 七数学广角一一植树问题 第六、七单元整理和复习 八总复习领域一数与代数 领域二图形与几何 领域三统计与概率综合复习（一）综合复习（二）五年级下一图形的变换第 1 1 课时轴对称第 2 2 课时旋转第 3

16、 3 课时欣赏设计 第一单元整理和复习 二因数与倍数1.1.因数和倍数 2.2. 2 2、5 5、3 3 的倍数的特征 第 1 1 课时 2 2、5 5的倍数的特征第 2 2 课时 3 3 的倍数的特征3.3.质数和合数第二单元整理和复习 三长方体和正方体1.1. 长方体和正方体的认识2.2. 长方体和正方体的表面积3.3. 长方体和正方体的体积第 1 1 课时体积和体积单位 （1 1）第 2 2 课时体积和体积单位 （2 2）第 3 3 课时体积单位间的进率 第 4 4 课时容积和容积单位 综合应用：粉刷围墙 第三单元整理和复习 四分数的意义和性质1.1. 分数的意义第 1 1 课时分数的产

17、生和意义第 2 2 课时分数与除法2.2. 真分数和假分数3.3. 分数的基本性质4.4. 约分第 1 1 课时最大公因数第 2 2 课时约分5.5. 通分|第 1 1 课时最小公倍数第 2 2 课时通分6.6. 分数和小数的互化第四单元整理和复习 五分数的加法和减法 1.1.同分母分数加、减法2.2.异分母分数加、减法3.3.分数加减混合运算 第五单元整理和复习 六统计第 1 1 课时众数第 2 2 课时复式折线统计图综合应用：打电话 七数学广角 八总复习1.1. 数与代数2.2. 空间与图形3.3. 统计六年级上一分数乘法第 1 1 课时分数乘整数第 2 2 课时一个数乘分数的意义及分数乘

18、分数第 3 3 课时小数乘分数第 4 4 课时分数乘加、乘减运算和简便运算第 5 5 课时解决问题一）第一单元整理和复习二位置与方向（二）第 1 1 课时位置与方向（第 2 2 课时位置与方向（二）第二单元整理和复习三分数除法1.1.倒数的认识2.2.分数除法第 1 1 课时分数除以整数第 2 2 课时一个数除以分数 第 3 3 课时分数四则混合运算 第 4 4课时解决问题（一） 第 5 5 课时解决问题（二） 第 6 6 课时解决问题（三） 第 7 7 课时解决问题（四） 第三单元整理和复习 四比第 1 1 课时比的意义第 2 2 课时比的基本性质第 3 3 课时比的应用 第四单元整理和复习 五圆1.1. 圆的认识第 1 1 课时圆的认识第 2 2 课时设计图案2.2. 圆的周长3.3. 圆的面积第 1 1 课时圆的面积第 2 2 课时圆环的面积第 3 3 课时解决问题4.4. 扇形第五单元整理和复习综合应用：确定起跑线六百分数（一）第 1 1 课时百分数的意义和读写法第 2 2 课时