七年级地理气候多样季风显著

1、第二章第二章 中国的自然环境中国的自然环境第二节第二节 气候多样气候多样 季风显著季风显著（第一课时）（第一课时）尤溪六中尤溪六中 林芳程林芳程中雨中雨冰雹冰雹雷雨雷雨大雪大雪你知道吗？你知道吗？ 当北国的哈尔滨还处于冰天雪地之时，南国的广州却早已鲜花盛开。所以我国不仅有千里冰封、万里雪飘的北国风光；同时也有鲜花盛开，绿草茵茵的南国景致。所以不难得知我国冬季南北温差很大。 那么，在我国一月平均气温分布图上是否也可以分析得到同样的结论呢？ 、在图中找出一月、在图中找出一月等温线，指等温线，指出东段大致经过哪条山脉？哪条河流？出东段大致经过哪条山脉？哪条河流？ 结合课本第页，阅读结合课本第页，阅读

2、“我国我国月平均气温分布图月平均气温分布图” 、讨论我国冬季气温的分布特点。、讨论我国冬季气温的分布特点。想一想：想一想：、找出最高气温和最低气温的分找出最高气温和最低气温的分布地方。大致各多少摄氏度？相差布地方。大致各多少摄氏度？相差多大？多大？秦岭山脉秦岭山脉和淮河一和淮河一线线漠河漠河海口海口最高气温：在海南岛等地，最高气温：在海南岛等地，气温大约在气温大约在以上。以上。最低气温：在漠河附近，最低气温：在漠河附近，大约在大约在以下。以下。小结：小结：一月等温线的东段大致经一月等温线的东段大致经过秦岭山脉和淮河一线。过秦岭山脉和淮河一线。冬季我国南北气温差别很大。冬季我国南北气温差别很大。

3、思考：思考：冬季南北气温相差那么大，冬季南北气温相差那么大，那么我国夏季气温分布如何？那么我国夏季气温分布如何？ 结合课本第结合课本第32页页“我国七月平我国七月平均气温分布图均气温分布图”讨论分析：讨论分析：1、漠河、海南岛的气温大约各为、漠河、海南岛的气温大约各为多少摄氏度以上？多少摄氏度以上？2、七月我国大部分地区平均气温、七月我国大部分地区平均气温在多少摄氏度以上？在多少摄氏度以上？3、找出七月平均气温最低的地区、找出七月平均气温最低的地区并说明为什么这里的夏季气温最低？并说明为什么这里的夏季气温最低？漠河：16以上， 海南岛：28以上大部分在20以上青藏高原地区，主要由于海拔因素影响

4、夏季除青藏高原外我国南夏季除青藏高原外我国南北普遍高温北普遍高温 通过对这两幅图形的分析与通过对这两幅图形的分析与比较你能得出我国气温的分布比较你能得出我国气温的分布有什么特点？有什么特点？ 一、我国气温分布的特点是：一、我国气温分布的特点是：冬季南北温差大，夏季除冬季南北温差大，夏季除青藏高原外大部分地区高温青藏高原外大部分地区高温小小 结结 联系所学过的生物知识，联系所学过的生物知识，你知道农作物活跃生长期是你知道农作物活跃生长期是日平均气温在多少摄氏度以日平均气温在多少摄氏度以上的吗？上的吗？活动积温：是指活动积温：是指 10持续间日持续间日均均 温的总和温的总和 。它反映某地气候。它反

5、映某地气候对农作物所能提供的热量。是对农作物所能提供的热量。是划分温度带的主要指标。划分温度带的主要指标。 读图讨论：读图讨论：各温度带在我国分布的范围？各温度带在我国分布的范围？高原气候区高原气候区亚热带亚热带暖温带暖温带暧温带暧温带中中温温带带热带热带寒温带寒温带问题探究问题探究 对照地图，说出我们学校对照地图，说出我们学校所在地一、七月的大致平均所在地一、七月的大致平均气温及所属温度带？以及对气温及所属温度带？以及对平时人们生产和生活有哪些平时人们生产和生活有哪些影响？影响？ 不同温度带内，生长不同温度带内，生长着不同的动植物着不同的动植物 不同温度带内，农作不同温度带内，农作物成熟的周期不一样物成熟的周期不一样 不同温度带内，传统民不同温度带内，传统民居的建筑风格、人们生活居的建筑风格、人们生活习惯不同习惯不同 小结小结1、我国气温分布的是、我国气温分布的是 2、大致沿青藏高原东南边缘向东经、大致沿青藏高原东南边缘向东经 岭和岭和 河一线是我国一月河一线是我国一月0等降温等降温线通过的地方。线通过的地方。3、根据气温的南北差异、各地活动、根据气温的南北差异、各地活动积温和农业生产的实际，可以划分积温和农业生产