一单元力和受力图_第1页
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文档简介

1、第一页,共31页。第二页,共31页。第三页,共31页。第四页,共31页。第五页,共31页。第六页,共31页。第七页,共31页。第八页,共31页。 二力构件二力构件对于只受两个力作用而处于平衡的刚对于只受两个力作用而处于平衡的刚体。体。 二力构件不论其形状如何,所受两个力的作用线必二力构件不论其形状如何,所受两个力的作用线必沿二力作用点的连线。沿二力作用点的连线。 第九页,共31页。第十页,共31页。第十一页,共31页。力的可传性力的可传性作用在刚体上的力可沿其作用线移动到刚体内任一点,作用在刚体上的力可沿其作用线移动到刚体内任一点,而不改变该力对刚体的作用效果。而不改变该力对刚体的作用效果。第

2、十二页,共31页。第十三页,共31页。第十四页,共31页。第十五页,共31页。两两物体分别钻有直径相同的圆柱形孔,用一圆柱物体分别钻有直径相同的圆柱形孔,用一圆柱形销钉连接起来,在不计摩擦时,即构成光滑圆柱形铰链约束,简称形销钉连接起来,在不计摩擦时,即构成光滑圆柱形铰链约束,简称铰链约束。铰链约束。约束的本质为光滑接触面约束,因其接触点位置未约束的本质为光滑接触面约束,因其接触点位置未定,无法预先确定的未知力。通常用两个大小未知的正交分力定,无法预先确定的未知力。通常用两个大小未知的正交分力来表示。来表示。连接铰链、链杆支座、固定铰链支座、活动铰连接铰链、链杆支座、固定铰链支座、活动铰链支座

3、链支座第十六页,共31页。第十七页,共31页。第十八页,共31页。第十九页,共31页。第二十页,共31页。1.1.确定研究对象确定研究对象2.2.单独画出物体的轮廓图形单独画出物体的轮廓图形3.3.先画主动力先画主动力4.4.再画约束反力再画约束反力5.5.检查检查在研究对象上标在研究对象上标出其所受的全部主动力、约出其所受的全部主动力、约束反力的图形。束反力的图形。第二十一页,共31页。第二十二页,共31页。第二十三页,共31页。第二十四页,共31页。第二十五页,共31页。第二十六页,共31页。第二十七页,共31页。 A.光滑面约束;光滑面约束;B.柔索约束;柔索约束;C.链杆约束;链杆约束

4、;D.固定端约束固定端约束A指向受力物体,为压力;指向受力物体,为压力; B指向受力物体,为拉力;指向受力物体,为拉力; C背离受力物体,为拉力;背离受力物体,为拉力; D背离受力物体,为压力背离受力物体,为压力 A平衡杆件;直线;平衡杆件;直线; B刚体;中点;刚体;中点; C二力构件;连线;二力构件;连线; D直杆;连线直杆;连线 A运动;移动;运动;移动; B移动;活动;移动;活动; C转动;活动;转动;活动; D移动;转动移动;转动第二十八页,共31页。第二十九页,共31页。第三十页,共31页。主主 题题 自拟:自拟:小组成员小组成员与分工与分工组组 长长: : 网络信息收集网络信息收集: : 图书资料查找图书资料查找: : 撰写论文报告撰写论文报告: : 实地考察记录实地考察记录: : 实地拍照实地拍照: : 资料整理资料整理: : 咨询导师咨询导师: : 其其 他他: : 研究目的研究目的了解斜拉桥的历史与发展了解斜拉桥的历史与发展 明确斜拉桥的受力明确斜拉

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