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文档简介
1、太平镇中心学校2013年下学期六年级第一次月考测试语 文 试 题 (100分钟完卷,满分100分)题 号基础知识阅读习作总分得分1-45-78-1011-1212一、基础知识。50分 1我认为下列词语中加点字的注音完全正确的一组是( )(4分) A.津津乐道(jn) 频道(png ) B.铲除(chun) 寝室(qn) C.真挚(z ) 俯身( f) D. 施工(sh) 烘烤(ko) 2我会用查字典的方法填写下列表格。(4分) 查汉字查字母查音节查部首查画数解释挠 扰乱,搅;弯曲;搔,抓选义(填番号):(1)挠痒痒( );(2)百折不挠( );(3)阻挠( );(4)不屈不挠( )。3我认为没
2、有错别字的一组词语是( )(4分) A.意味深常 左冲右撞 B.庞然大物 行色冲冲 C.悬崖峭壁 思潮起伏 D.可见一班 惹人叽笑 4我能根据下列意思写出课文中的词语。(4分) (1)道德高尚,名望很大。 ( )(2)无法安然入睡。 ( )5我能给下面句子填上关联词语。(4分) 既又 即使也因为所以 所以是因为(1)、我们的国家( )能日益强大,( )有中国共产党的正确领导。(2)、( )在日常学习和生活中普及了电脑,人们( )不能丢弃用笔书写。(3)、我的新居( )宽敞( )明亮。(4)、( )你不注意用眼卫生,( )视力下降了。6我能按要求改写下面句子。(4分)(1)我站立之处成了看雨的好
3、地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?。改写成陈述句:(2)观察通讯站站长拉着我说:“走,参加我们的晚会去。”改写成转述句:7我能改正下面句子的错误。(4分)(1)这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。 改正: (2)我们必须认真听课习惯。 改正: (3)我一定要改正不好的缺点。 改正: (4)他完成了一次又一次的艰 巨任务。 改正: 8我为理解正确的句子打上“”,为理解错误的句子打上“”。(6分) (1)怀念母亲一课主要写了作者对亲生母亲的无比怀念之情。 ( ) (2)课文中华少年,抒发了作为中华少年的由衷的自豪之情,表达了中华少年热爱祖国建设祖国的坚定决心。 ( )(3)宝石岛的信号兵
4、小高回家探亲归来时,为战友带来一个大西瓜让大家品尝。 ( )(4)“我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。” 这句话运用了联想,反映了树为人友,人为树友,人和树融为一体。 ( )(5)“谁会说詹天佑不是一位杰出的爱国工程师呢?”与“谁都会说詹天佑是一位杰出的爱国工程师。”两句话说法不同,但意思一样。 ( )(6)在“资中重龙山真漂亮”句中,“资”“ 中”“重”“真”都读翘舌音。 ( )9我能判断下列句子所用的修辞手法,把其名称写在括号里。(4分)(1)老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧。 ( ) (2)鸟儿呼
5、唤我的名字,露珠与我交换眼神。 ( )(3)岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。 ( )(4)这山中的一切,哪个不是我的朋友? ( )10我能默写古诗舟过安仁舟过安仁 宋杨万里 , 。 , 。11我先把下面格言补充完整,再为下面对联的上联配写下联。(4分) (1)补充格言一寸光阴一寸金 滴水能把石穿透 (2)配写对联上联:多买少买多少要买下联:12我要通过分析歧义句避免交际障碍,把歧义句的两种理解写在后面。(4分) 歧义句:他借了我一本书。 理解1:理解2: 二、阅读理解25分 (一)我再读课文山中访友中的语段后,能完成后面的题。(13分)这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切的跟他
6、们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是要我与你唱和(h h)吗?你好,飞流的瀑布,你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳的谈论些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。1我知道这段主要写什么。(2分)这段话主要写: 2我用“”在文中标出加点字的正确读音。(1分) 3我能就文中材料完成下面填空题。(3分)文中“热切”“淘气”的近义词分别是 、 ;文中的“好”字有
7、两个读音,他们的音节分别是 和 ,可以分别组词: 、 。4我知道,作者在这个语段中问候的山中好友有 。 (2分)5、我知道这段话的结构形式是:( )(1分)A、总分总 B、分总 C、总分 6我用“ ”线在文中画出文中的一句设问句。(2分)7、我能试着用这种语气和选文中没写到的一位朋友打打招呼。 (2分)(二)我读短文爱之链节选后能完成后面的题。(12分)爱之链一天傍晚,他驾车回家。在这个中西部的小社区里,要找一份工作是那样的难,但他一直没有放弃。冬天迫近,寒冷终于撞击家门了。一路上冷冷清清。除非离开这里,一般人们不走这条路。他的朋友们大多已经远走他乡,他们要养家糊口,要实现自己的梦想。然而,他
8、留下来了。这儿毕竟是他父母埋葬的地方,他生于斯,长于斯,熟悉这儿的一草一木。天开始黑下来,还飘起了小雪,他得抓紧赶路。他知道,他差点错过那个在路边搁浅的老太太。他看得出老太太需要帮助。于是,他将车开到老太太的“奔驰”前,停下来。虽然他面带微笑,但她还是有些担心。一个多小时了,也没有人停下来帮她。他会伤害她吗?他看上去穷困潦倒,饥肠辘辘,不那么让人放心。她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕才会让人那样。“我是来帮助你的,老妈妈。你为什么不到车里暖和暖和呢?顺便告诉你,我叫乔。”他说。她遇到的麻烦不过是车胎瘪了,乔爬到车下面,找了个地方安上千斤顶,又爬下去一两次。结果,他弄得浑
9、身脏兮兮的,还伤了手。当他拧紧最后一个螺母时,她摇下车窗,开始和他聊天。她说,她从圣路易斯来,只是路过这儿,对他的帮助感激不尽。乔只是笑了笑,帮她关上后备箱。她问该付他多少钱,出多少钱她都愿意。乔却没有想到钱。这对他来说只是帮助需要帮助的人,上帝知道过去在他需要帮助时有多少人曾经帮助他呀。他说,如果她真想答谢他,就请她下次遇到需要帮助的人,也给予帮助,并且“想起我”。他看着老太太发动汽车上路了。天气寒冷且令人抑郁,但他在回家的路上却很高兴,开着车消失在暮色中。沿着这条路行了几英里,老太太看到一家小咖啡馆。她想进去吃点东西,驱驱寒气,再继续赶路回家。侍者走过来,给她一条干净的毛巾擦干她湿漉漉的头
10、发。她面带着微笑,是那种虽然站了一天却也抹不去的微笑,老太太注意到女侍者已有近8个月身孕,但她的服务态度没有因为过度的劳累和疼痛而有所改变。老太太吃完饭,拿出一百美元付帐,女侍者拿着这一百美元去找零钱,而老太太却悄悄地出了门。当女侍者正奇怪老太太去哪了,这时她注意到餐巾上有字。上面写着:“你不欠我什么,我曾经跟你一样。有人曾经帮助我,就像我现在帮助你一样。如果你真想回报我,就请不要让爱之链在你这儿中断。”虽然还要清理桌子,服侍客人,但这一天女侍者快乐地坚持下来了。晚上,下班回到家,躺在床上,她心里还在想着那钱和老太太写的话,老太太怎么知道她和丈夫那么需要这笔钱呢?孩子下个月就要出生了,生活会很
11、艰难,她知道她的丈夫是多么焦急。当他躺到她旁边时,她给了他一个温柔的吻 轻声说 一切都会好的 我爱你 乔 1我给文末没有标点的地方加上标点。(2分) 2我能解释加点词在文中的意思。(2分)这儿毕竟是他父母埋葬的地方,他生于斯,长于斯,熟悉这儿的一草一木。斯: 他知道,他差点错过那个在路边搁浅的老太太。搁浅: 3我能根据句子的原意,在括号里加上合适的关联词。(1分)( )在这个中西部的小社区里,要找一份工作是那样的难,( )他一直没有放弃。 4“她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕才会让人那样。”这句中的“那样”指什么呢?老太太为什么会“那样”呢?(4分)我认为,“那样”指: 老太太之所以会“那样”,是因为:(1) ;(2) ;(3) 。5老太太在餐巾上写着“你不欠我什么,我曾经跟你一样。”这里的“我曾经跟你一样”指的是什么?(3分)“我曾经跟你一样”指的是: 。具体地说:
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