人教版语文四年级上册语文园地一79686

1、语文园地一语文园地一一、要选好观察的角度，安排好描写的顺序二、抓住景物的特征二、抓住景物的特征三、三、运用动静结合的手法运用动静结合的手法四、要融情于景，表达主观感受五、修辞巧妙用2、搜索你的记忆，哪一处自然景观令你印象深刻？ 可以是著名的大型风景区，如黄山、杭州可以是著名的大型风景区，如黄山、杭州西湖、雁荡山、天河风景区。西湖、雁荡山、天河风景区。b b、也可以是身边的微型景观，如河边、也可以是身边的微型景观，如河边沙滩、校园的一角。沙滩、校园的一角。c c、也可以是一次偶遇，如河边日出、也可以是一次偶遇，如河边日出、田野月色、乡村夜景。田野月色、乡村夜景。 秋天的校园 开头 秋姑娘乘着秋风

2、悄悄地来到了我们身边，来到了我们的校园。 夏天刚过，秋姑娘悄悄地来到我们的校园。她好像会变魔法，用手轻轻一挥，校园就变了颜色。 秋天悄悄地来了，来到小溪边，来到田野上，也来到了我们可爱的校园里。校园在秋风的催促下换上了新装。树 校园的操场四周环绕着一排排梧桐树，巴掌似的叶子变黄了。一阵柔和的秋风吹来，树叶争先恐后地往下掉，叶子落在操场的地上，给操场铺了一块金色的地毯。操场右边有一块大草坪，草坪里的小草们已经失去了春天那生机勃勃的样子，变得枯黄了，这景象使我想起了白居易写的一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”花 学校的花园里，菊花争奇斗艳，相继开放。瞧，有的像白玉，有的像

3、水晶，有的像黄金，还有的像朝霞。一朵朵、一簇簇，大的、小的、初 开的、怒放的，都像一只只色彩斑斓的蝴蝶，飞舞在天地间。一阵阵诱人的清香扑鼻而来，令人心醉 桂花看见了，也毫不示弱地跟菊花比美，向人们展示着娇艳的花朵和浓郁的香气，看着枝头上一团一团的小黄花，我闻到了浓浓的香味，这香味覆盖了整个校园，仿佛还能飘到世界的每一个角落。词语盘点读读写写词语盘点读读写写 宽阔宽阔 笼罩笼罩 不可计数不可计数 齐头并进齐头并进 不容置疑不容置疑 恢复恢复 灿烂灿烂 规律规律 应接不暇应接不暇 人迹罕至人迹罕至 树梢树梢 静寂静寂 兴奋兴奋 白茫茫白茫茫 若隐若现若隐若现 依旧依旧 风平浪静风平浪静 竹竿竹竿

4、水天相接水天相接 沸腾沸腾 皑皑雪山皑皑雪山 漫天卷地漫天卷地 昂首东望昂首东望 依旧依旧 称呼称呼 横贯江面横贯江面 照耀照耀 缝隙缝隙 奔腾奔腾 薄雾薄雾 闷雷滚动闷雷滚动词语盘点读读记记词语盘点读读记记 颤动颤动 霎时霎时 反差反差 花卉花卉 涨潮涨潮 榕树榕树 镇静镇静 梨黄梨黄 紫檀色紫檀色 百合色百合色 葡萄灰葡萄灰 茄子色茄子色 金灿灿金灿灿 笑盈盈笑盈盈 人声鼎沸人声鼎沸 山崩地裂山崩地裂 不容置疑不容置疑 神秘莫测神秘莫测 神来之笔神来之笔 千姿百态千姿百态 人迹罕至人迹罕至 应接不暇应接不暇 涓涓细流涓涓细流 帘帘飞瀑帘帘飞瀑 滔滔江水滔滔江水 郁郁苍苍郁郁苍苍 恍恍惚惚恍

5、恍惚惚补充词语，并选择恰当的词语填空。补充词语，并选择恰当的词语填空。国庆节，我们一家人游览了庐山。山上云雾缭绕，国庆节，我们一家人游览了庐山。山上云雾缭绕，给人（给人（ ）之感，似乎走进了人间仙境，）之感，似乎走进了人间仙境，山间时而（山间时而（ ），时而（），时而（ ），），还有（还有（ ）的树木）的树木沿途的景色真是沿途的景色真是美不胜收，令我们美不胜收，令我们 （ ）！）！齐头（齐头（ ） 神秘（神秘（ ） 郁郁（郁郁（ ）帘帘（帘帘（ ） （ ）惚惚）惚惚 涓涓（涓涓（ ）（ ）不暇）不暇 人迹（人迹（ ） 不容（不容（ ） 漫（漫（ ）卷（）卷（ ）神秘莫测神秘莫测并进并进莫测莫测

6、 苍苍苍苍细流细流恍恍恍恍 飞瀑飞瀑应接应接罕至罕至置疑置疑天天地地帘帘飞瀑帘帘飞瀑涓涓细流涓涓细流郁郁苍苍郁郁苍苍应接不暇应接不暇日积月累日积月累雾锁山头山锁雾雾锁山头山锁雾天连水尾水连天天连水尾水连天绿水本无忧绿水本无忧 因风皱面因风皱面青山原不老青山原不老 为雪白头为雪白头水水山山处处明明秀秀水水山山处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇晴晴雨雨时时好好奇奇重重叠叠山重重叠叠山 曲曲环环路曲曲环环路丁丁冬冬泉丁丁冬冬泉 高高下下树高高下下树 雾锁山头山锁雾雾锁山头山锁雾天连水尾水连天天连水尾水连天意思是：云雾环绕着山峰，意思是：云雾环绕着山峰，群山也吸引着云雾；蓝天和群山也吸引着云雾；蓝天和一

7、望无际的水相连接。一望无际的水相连接。 绿水本无忧绿水本无忧 因风皱面因风皱面青山原不老青山原不老 为雪白头为雪白头意思是：绿水本来么没有忧愁，意思是：绿水本来么没有忧愁，只因风一吹，才愁眉苦脸；青只因风一吹，才愁眉苦脸；青山怎么会苍老，但是雪一下，山怎么会苍老，但是雪一下，愁啊愁，愁白了头。愁啊愁，愁白了头。水水山山处处明明秀秀水水山山处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇晴晴雨雨时时好好奇奇 水水山山处处明明秀秀水水山山处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇晴晴雨雨时时好好奇奇意思是：山水相依到处是明意思是：山水相依到处是明艳、秀丽的景色；时而晴天，艳、秀丽的景色；时而晴天，时而下雨变换不定，景色非时

8、而下雨变换不定，景色非常奇特。常奇特。 重重叠叠山重重叠叠山 曲曲环环路曲曲环环路 丁丁冬冬泉丁丁冬冬泉 高高下下树高高下下树 二、对联的特点：二、对联的特点： 对联，俗称对子，它言简意深，对仗工对联，俗称对子，它言简意深，对仗工整，是汉语语言的一种独特艺术形式。整，是汉语语言的一种独特艺术形式。 对联对联的上下联语调和谐对应，使其在诵读是表现的上下联语调和谐对应，使其在诵读是表现出神奇的音韵美。出神奇的音韵美。 例如：天对地，雨对风，大陆对长空。例如：天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。山花对海树，赤日对苍穹。好读书，不好读书；好读书，不好读书。 好（ho）读书，不好（ho）读书；好（ho）读书，不好（ho）读书。 -【明】徐渭趣味语文趣味语文 好读书好读书 不好读书不好读书 好读书好读书 不好读书不好读书 上联是说，一个人年少的时候，耳上联是说，一个人年少的时候，耳聪目明，精力充沛，大好时光，此时为聪目明，精力充沛，大好时光，此时为好读书也；可惜有人不知读书的重要，好读书也；可惜有人不知读书的重要，只顾玩耍，不