二年级作文大海边（课堂PPT）

1、1我说：我说：“大海是鱼儿的家。大海是鱼儿的家。”今天，爸爸和我一起到大海边玩。今天，爸爸和我一起到大海边玩。大海边大海边 我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！去，真是有趣呀！爸爸说：爸爸说：“大海是船儿的道路。大海是船儿的道路。” 1、短文有（、短文有（ ）个自然段，第二自然段有）个自然段，第二自然段有( )句话。句话。22

2、、把短句括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。、把短句括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。例：海浪打在脚上。例：海浪打在脚上。(哗啦哗啦地哗啦哗啦地)海浪海浪哗啦哗啦地哗啦哗啦地打在脚上。打在脚上。（1）小鱼游来游去。）小鱼游来游去。(摇头摆尾地摇头摆尾地)（2）我到大海边玩。（）我到大海边玩。（ ？ ）33、大海是什么？照样子，写句子。、大海是什么？照样子，写句子。例：大海是船儿的例：大海是船儿的道路道路。大海是大海是渔民的渔民的大海是大海是( )的的大海是大海是鱼儿的鱼儿的44、学一学。、学一学。走来走去走来走去 美丽极了美丽极了 5 让我们认真的完成今天的练习吧，看谁的字写

3、得最漂亮，谁做对的题最多！6游戏：游戏：谁来画一个方？谁来画一个方？谁来画一个圆？谁来画一个圆？谁能左手画方，同时右手画圆？谁能左手画方，同时右手画圆？要要求：求：请请仔仔细细观观察察同同学学的的动动作作和和表表情情7谁来描述一下同学们刚才的样子：例：信心十足例：信心十足 跃跃欲试跃跃欲试 谁来猜一猜同学们刚才心里会怎样想：例：轻而易举例：轻而易举 不费吹灰之力不费吹灰之力 通过这个8想一想：你能给我们今天的作文取个怎样的题目？想一想：你能给我们今天的作文取个怎样的题目？例：画方圆例：画方圆9比一比：哪些词语能用到你的作文中v轻而易举 跃跃欲试 丢人现眼 半信半疑 v面有愧色 手忙脚乱 毫不示

4、弱 神采飞扬 v 信心十足 唉声叹气 瞪大双眼 难以想象 v 情绪高涨 埋头思考 抓耳挠腮 张口结舌v 无地自容 仰天大笑 趣味盎然 v不费吹灰之力 10佳作欣赏v 画方圆v 画方圆连幼儿园的小朋友都轻而易举的事，可今天，我们却被难倒了，真让人不可思议。 v 画方圆这个游戏的规则是：在同一时间内，一手画方，一手画圆。老师刚介绍完游戏规则，唐睿就自告奋勇，雄赳赳，气昂昂地说：“我上，我上！”老师微笑地点点头。v 唐睿一切准备就绪，信心十足地拿起粉笔，一副跃跃欲试的样子。我心想：这画方圆这样简单，画时一定不费吹灰之力。 “开始”老师一声令下，唐睿便开始创作。她的两只手笨拙地在黑板上画着，停停顿顿，脸上也皱起了眉头，当她完成时，我们早已笑得直不起腰来。她自己一看，也是张口结舌，目瞪口呆。v 老师为了让我们亲身体验画方圆的滋味，也发给我们一张白纸。我们这些观众早已按捺不住激动的心情，迫不及待地在纸上画了起来。我左手画圆，右手画方。我开始创作杰作了，左手画圆，不知不觉右手也跟着画圆；右手画方，而左手也跟着画方。费了一番周折，终于大功告成了。可眼前的画却让我大吃一惊，圆的不像圆，方的不像方。周围的同学也是唉声叹气，有