美学第六讲：日常生活美 ppt课件

1、第六讲第六讲: : 日常生活美日常生活美 什么是日常生活美？提问什么是日常生活美？提问v日常生活美日常生活美人们日常生活中经常接触的事物美。人们日常生活中经常接触的事物美。v v 主要包括两个部分：主要包括两个部分：v 一是人们任务学习生活的环境美，一是人们任务学习生活的环境美，v 二是人体的装饰美。二是人体的装饰美。一一.日常生活美的特点与作用日常生活美的特点与作用 1.日常生活美的特点： 日常生活美对人的影响最普遍、最经常、最耐久。 日常生活美与适用价值严密结合。 首先是为了适用，其次才是为了欣赏。 它主要是给人怡情顺眼，安静温馨的美感。优雅的居室 既适用又美观的服装、家电、器具环境优雅的

2、住宅小区环境优雅的住宅小区 2.日常生活美的主要作用日常生活美的主要作用 可以使人怡情顺眼，精神愉快。可以使人怡情顺眼，精神愉快。 生活在清净秀丽，优美宜人的环境里，会使人感到生活在清净秀丽，优美宜人的环境里，会使人感到心境酣畅、心情平稳，精神愉悦，陶冶情趣。心境酣畅、心情平稳，精神愉悦，陶冶情趣。 生活在粗鄙杂乱，肮脏阴暗，嘈杂闷热的环境里，生活在粗鄙杂乱，肮脏阴暗，嘈杂闷热的环境里，会使人心境焦躁，郁闷不快，容易厌恶和疲劳，并会使人心境焦躁，郁闷不快，容易厌恶和疲劳，并且会将人对美的觉得磨钝且会将人对美的觉得磨钝 。 江南水乡江南水乡小桥流水人家小桥流水人家美丽的云南丽江古城美丽的云南丽江

3、古城脏乱差的生活环境脏乱差的生活环境整洁的生活环境整洁的生活环境 可以培育人的高雅审美情趣与情操。可以培育人的高雅审美情趣与情操。 长期生活在清淡、高雅的环境里，不知不觉地遭到长期生活在清淡、高雅的环境里，不知不觉地遭到 熏陶，会使人的性格、气质也变得淡泊、高雅。熏陶，会使人的性格、气质也变得淡泊、高雅。 “在高雅的环境里任务，人会变得高雅在高雅的环境里任务，人会变得高雅。 “追求高雅的人，也会使环境变得高雅追求高雅的人，也会使环境变得高雅。 环境优美的高档住宅小区环境优美的高档住宅小区 可以反映出一个人的审美喜好与品味。可以反映出一个人的审美喜好与品味。 一个人的喜好，情趣、品味，可以从他的

4、家一个人的喜好，情趣、品味，可以从他的家 庭摆设和人体装饰中表现出来。庭摆设和人体装饰中表现出来。 居室环境和外表装饰是根据个人的审美喜好居室环境和外表装饰是根据个人的审美喜好 和审美兴趣而选择的。和审美兴趣而选择的。 清静的书房清静的书房高雅的休憩室高雅的休憩室二、日常生活美的五个根本原那么二、日常生活美的五个根本原那么 第一个原那么第一个原那么和和 谐谐 第二个原那么第二个原那么比比 例例 第三个原那么第三个原那么均均 衡衡 第四个原那么第四个原那么节节 奏奏 第五个原那么第五个原那么重重 点点第一个原那么第一个原那么和和 谐谐 什么叫调和？什么叫调和？ 两个或者两个以上相近似的物品陈列在

5、一同，令人两个或者两个以上相近似的物品陈列在一同，令人 产生一种一致的印象，它们好似兄弟普通和睦友爱产生一种一致的印象，它们好似兄弟普通和睦友爱 地相处，这就是调和。地相处，这就是调和。 在日常事物中调和的表达：在日常事物中调和的表达： 1、线和形的调和；、线和形的调和； 2、体积大小的调和；、体积大小的调和； 3、资料质地的调和；、资料质地的调和； 4、颜色的调和；、颜色的调和； 5、观念上的调和。、观念上的调和。1、线和形的调和、线和形的调和2、体积大小的调和、体积大小的调和3、资料质地的调和、资料质地的调和4、颜色的调和、颜色的调和5、观念上的调和、观念上的调和 索菲亚大教堂索菲亚大教堂

6、 科隆大教堂科隆大教堂 银行大楼银行大楼 法院大楼法院大楼家庭摆设中物品线和型的调和家庭摆设中物品线和型的调和 v直线的特点是巩固、庄严、坚强。直线的特点是巩固、庄严、坚强。v 曲线的特点给人温馨优美的觉得。曲线的特点给人温馨优美的觉得。v家庭物品的摆设：家庭物品的摆设：v 以直线为主，辅之以曲线、弧线的家具、物品为以直线为主，辅之以曲线、弧线的家具、物品为宜。宜。v直线为主，显得稳重、庄严。直线为主，显得稳重、庄严。v 辅之以曲线、弧线，又软化了直线的刚硬、呆板。辅之以曲线、弧线，又软化了直线的刚硬、呆板。v直线、曲线搭配运用最为适宜，显得严肃而不呆直线、曲线搭配运用最为适宜，显得严肃而不呆

7、v 板，活泼而不轻浮。板，活泼而不轻浮。 桌椅线条直线与弧线搭配桌椅线条直线与弧线搭配温馨温馨桌椅线条都是直线桌椅线条都是直线觉得怎样？觉得怎样？家居摆设装饰过多显得杂乱家居摆设装饰过多显得杂乱第二个原那么第二个原那么比比 例例1、什么是比例？、什么是比例？ 比例就是比例就是“关系的规律关系的规律。它包括一件事物本身。它包括一件事物本身各各 部分的关系以及各事物之间的关系。部分的关系以及各事物之间的关系。在日常生活中有关比例方面的两个问题：在日常生活中有关比例方面的两个问题： 一件物品长和宽的比例是多少，样子才美观？一件物品长和宽的比例是多少，样子才美观？ 一个比例不美观的物品或环境经过什么方

8、法使它一个比例不美观的物品或环境经过什么方法使它 变得美观起来？变得美观起来？ 2、美的长方形比例：、美的长方形比例：长与宽的比例大约是长与宽的比例大约是3：2的物品为最美。的物品为最美。这个比例被欧洲人称为这个比例被欧洲人称为“黄金分割律黄金分割律。为什么长与宽的比例等于为什么长与宽的比例等于32的长方形物体最令人喜的长方形物体最令人喜欢？欢？这与人体的比例有关。想想看与人体哪部位有关？这与人体的比例有关。想想看与人体哪部位有关？人体躯干部位的长与宽之比为人体躯干部位的长与宽之比为16181，即，即 等于等于32。凡是与人体躯干部分比例一样的物体都特别喜欢，都凡是与人体躯干部分比例一样的物体

9、都特别喜欢，都觉得觉得 特别美。短于这个长度的形体就觉得粗壮，过短就特别美。短于这个长度的形体就觉得粗壮，过短就觉得笨觉得笨 拙；假设偏长就觉得略细，过长那么瘦削。拙；假设偏长就觉得略细，过长那么瘦削。人类对物体比例的审美评价，是以人体躯干比例为规人类对物体比例的审美评价，是以人体躯干比例为规范的。范的。v v 哪盆花比例美观？哪盆花比例美观？ 生命中的生命中的0.618 0.618是一个非常奇妙的系数。古希腊哲学家把是一个非常奇妙的系数。古希腊哲学家把0.618：1称为称为美的比例、黄金比或黄金分割率。科学研讨阐明，美的比例、黄金比或黄金分割率。科学研讨阐明，0.618与我们的与我们的生活息

10、息相关。生活息息相关。 宇宙万物凡是符合黄金分割律的，总是最美的形体，凡能符合宇宙万物凡是符合黄金分割律的，总是最美的形体，凡能符合黄金分割率的环境，也就是人的肌体最温馨的环境。黄金分割率的环境，也就是人的肌体最温馨的环境。 现代科学研讨还证明了现代科学研讨还证明了0.618在养生或自我保健中所起的重要作在养生或自我保健中所起的重要作用，人为什么在用，人为什么在22至至24摄氏度的环境条件下觉得最温馨。由于人摄氏度的环境条件下觉得最温馨。由于人的正常体温的正常体温37摄氏度与摄氏度与0.618的乘积是的乘积是22.8摄氏度，而在这一环境摄氏度，而在这一环境温度中，肌体的新陈代谢、生理节拍和生理

11、机能都处于最正确的温度中，肌体的新陈代谢、生理节拍和生理机能都处于最正确的形状。形状。 不少人都推崇生命在于运动，以为动而不衰；然而也有人提出，不少人都推崇生命在于运动，以为动而不衰；然而也有人提出，生命在于静养，静养存精得以长寿。其实，两者都有偏颇，只需生命在于静养，静养存精得以长寿。其实，两者都有偏颇，只需动静相宜才有利于安康。科学研讨发现，动与静是一个动静相宜才有利于安康。科学研讨发现，动与静是一个0.618的比的比例关系。日常所说的四分动六分静，才是最正确的养生之法。例关系。日常所说的四分动六分静，才是最正确的养生之法。 另外，医学专家分析后发现，吃饭六七成饱的人几乎都不会患另外，医学

12、专家分析后发现，吃饭六七成饱的人几乎都不会患胃病。且还能长寿；以六分粗粮、四分精粮搭配摄入的饮食，也胃病。且还能长寿；以六分粗粮、四分精粮搭配摄入的饮食，也不易得高血压、冠心病等都市病。这不正是饮食中的不易得高血压、冠心病等都市病。这不正是饮食中的0.618吗！吗！第二个原那么第二个原那么比例比例 3、如何使不美的比例变成美的比例? 运用线条的特点： 横线加阔， 垂直线加长。 矮房子变高矮房子变高 窄房子变宽窄房子变宽 3、如何使不美的比例变成美的比例、如何使不美的比例变成美的比例? 运用颜色的觉得：运用颜色的觉得： 红红 橙橙 黄黄暖色近暖色近 青青 蓝蓝 绿绿冷色远冷色远第三个原那么第三个

13、原那么平衡平衡(对称对称)1. 什么叫平衡?2. 规那么平衡即对称平衡3.不规那么平衡即不对称平衡4. 室内摆设的平衡他中有我，我中有他5. 衣服上的平衡 (严肃、 严肃 第三个原那么第三个原那么平衡平衡(对称对称) 1、什么叫平衡？、什么叫平衡？ 两个以上的物品环绕一个中心组合在一同，两边平衡分量或两个以上的物品环绕一个中心组合在一同，两边平衡分量或 引力包括外形、颜色方面的吸引力都有同等的分量，引力包括外形、颜色方面的吸引力都有同等的分量， 使人产生一种安静的觉得，这就叫做平衡。使人产生一种安静的觉得，这就叫做平衡。 2、什么叫规那么平衡？、什么叫规那么平衡？ 中心两边的分量和吸引力相等的

14、事物放在与中心点同等的距中心两边的分量和吸引力相等的事物放在与中心点同等的距 离之处产生的平衡就叫做规那么平衡，即对称。离之处产生的平衡就叫做规那么平衡，即对称。 3、什么叫不规那么平衡呢？、什么叫不规那么平衡呢？ 不规那么平衡是不同分量或不同吸引力的事物放在与中心点不规那么平衡是不同分量或不同吸引力的事物放在与中心点距距 离不等的地方产生平衡，这就叫不规那么平衡。离不等的地方产生平衡，这就叫不规那么平衡。两种平衡的不同风格两种平衡的不同风格v规那么平衡与不规那么平衡都是美的，都属于平衡美，规那么平衡与不规那么平衡都是美的，都属于平衡美，v 都能产生愉快、安静的觉得。都能产生愉快、安静的觉得。

15、v两者风格不同：两者风格不同：v 规那么平衡显得严肃；规那么平衡显得严肃；v 不规那么平衡比较生动活泼。不规那么平衡比较生动活泼。v平衡美在日常生活中四处都可运用，只需有两件以上平衡美在日常生活中四处都可运用，只需有两件以上v 物品要陈列，就离不开平衡原理。物品要陈列，就离不开平衡原理。v如报纸的版面编排，广告的图案设计，商店橱窗里的如报纸的版面编排，广告的图案设计，商店橱窗里的v 商品陈列等等，都要符合平衡原那么才会吸引人。商品陈列等等，都要符合平衡原那么才会吸引人。 报纸的版面编排报纸的版面编排富有创意的广告设计富有创意的广告设计规那么平衡规那么平衡 规那么平衡规那么平衡 不规那么平衡不规

16、那么平衡 4、室内摆设的平衡：、室内摆设的平衡：室内的摆设陈列采用哪一种平衡，视个人性格和爱室内的摆设陈列采用哪一种平衡，视个人性格和爱 好而定。好而定。喜好严肃风格的可以多用规那么平衡，喜好严肃风格的可以多用规那么平衡， 喜欢活泼风格的那么多用不规那么平衡。喜欢活泼风格的那么多用不规那么平衡。普通说来，室内不宜只用一种平衡陈列方法，应同普通说来，室内不宜只用一种平衡陈列方法，应同 时采用两种平衡方法。二者或交替出现，或在一小时采用两种平衡方法。二者或交替出现，或在一小 单元中他中有我，我中有他，既生动活泼又严肃典单元中他中有我，我中有他，既生动活泼又严肃典雅。雅。室内摆设规那么平衡室内摆设规

17、那么平衡严肃严肃不规那么平衡不规那么平衡典雅典雅5、衣服上的平衡、衣服上的平衡v规那么平衡的衣服具有庄严、严肃、紧张的特性，规那么平衡的衣服具有庄严、严肃、紧张的特性，如中山装、军装、警服等。如中山装、军装、警服等。v这种服装穿在身上显出严肃、严肃、冷静的气派。这种服装穿在身上显出严肃、严肃、冷静的气派。v不规那么平衡的衣服有活泼、美观、轻松的特性，不规那么平衡的衣服有活泼、美观、轻松的特性，如连衣裙、衬衫、运动衣等。如连衣裙、衬衫、运动衣等。v各人可根据个人的身体、身份、职业、气质、喜好、各人可根据个人的身体、身份、职业、气质、喜好、场所选择适宜的衣服穿。场所选择适宜的衣服穿。军装、警服军装

18、、警服规那么平衡规那么平衡运动衣运动衣 休闲服休闲服身穿学生装身穿学生装 身着连衣裙身着连衣裙第四个原那么第四个原那么节拍节拍 节拍是运动的一种方式，可分为两种：节拍是运动的一种方式，可分为两种： 一是人和物体运动性质的节拍；一是人和物体运动性质的节拍； 二是静物形体表现出来的节拍。二是静物形体表现出来的节拍。 运动性质的节拍有运动性质的节拍有 声音的节拍，如音乐的节拍；声音的节拍，如音乐的节拍； 物体运动的节拍，如月亮、地球的绕日运动；物体运动的节拍，如月亮、地球的绕日运动； 人跑步或跳舞时的节拍人跑步或跳舞时的节拍-放节拍感强的音乐放节拍感强的音乐跳舞表达节拍感的慢三视频跳舞表达节拍感的慢

19、三视频:军人的节拍视频军人的节拍视频:什么是静物形体上表达出来的节拍？什么是静物形体上表达出来的节拍？如一队站立不动的士兵，如一队站立不动的士兵，一排篱笆，屋顶上一排一排篱笆，屋顶上一排排的瓦筒，公路两边排排的瓦筒，公路两边排列成行的树林，延伸到列成行的树林，延伸到很远的铁轨很远的铁轨-等等，等等，这些物体虽然是静止不这些物体虽然是静止不动的，但由于它们是有动的，但由于它们是有规那么地组合在一同，在规那么地组合在一同，在方式上就构成了一种节方式上就构成了一种节奏。奏。静物形体节拍的审美意义静物形体节拍的审美意义v静物形体所表达出来的节拍是一种美，这种节拍美静物形体所表达出来的节拍是一种美，这种

20、节拍美对人的影响很大，它能引起人心思上的愉快，使人对人的影响很大，它能引起人心思上的愉快，使人心旷神怡、心境酣畅、兴趣盎然。心旷神怡、心境酣畅、兴趣盎然。v假设我们能把居室布置得富有节拍美，就会令我们假设我们能把居室布置得富有节拍美，就会令我们感到精神直爽、心境酣畅。感到精神直爽、心境酣畅。v相反，假设我们踏进一个杂乱无章的房间，就会令相反，假设我们踏进一个杂乱无章的房间，就会令人心烦意乱，产生焦躁，压制的心情。人心烦意乱，产生焦躁，压制的心情。 、居家装饰如何获得节拍？、居家装饰如何获得节拍？表达在日常生活用品和工艺品的摆设表达出节拍美，主表达在日常生活用品和工艺品的摆设表达出节拍美，主 要

21、是采用线条与线条之间，形体与形体之间轻松的联接，要是采用线条与线条之间，形体与形体之间轻松的联接， 沿着这联接起来的线条，人们的目光可以轻松地阅读任何沿着这联接起来的线条，人们的目光可以轻松地阅读任何 线条和体笼统。线条和体笼统。 对于静物形体来讲，对于静物形体来讲， 节拍就是轻松的联接运动所构成的流畅感。节拍就是轻松的联接运动所构成的流畅感。主要采用三种方法：主要采用三种方法： 经过外形的反复获得节拍；经过外形的反复获得节拍； 经过大小物体的陈列获得节拍；经过大小物体的陈列获得节拍； 经过一条线条的延续运动获得节拍。经过一条线条的延续运动获得节拍。经过外形的反复获得节拍经过外形的反复获得节拍

22、宿舍里连牙杯牙刷都陈列得很整齐宿舍里连牙杯牙刷都陈列得很整齐 经过一条线条的延续运动获得节拍经过一条线条的延续运动获得节拍v直线多的家具显得坚实稳定，直线多的家具显得坚实稳定，v曲线多的家具显得柔软而富有运动感，由于曲线产生运动。曲线多的家具显得柔软而富有运动感，由于曲线产生运动。v室内家具曲线太多，房间内就冲满运动，充溢柔软轻巧，这室内家具曲线太多，房间内就冲满运动，充溢柔软轻巧，这v 就会令人感到不够安静，精神上得不到更好的休憩，老是就会令人感到不够安静，精神上得不到更好的休憩，老是产产v 生运动感，而且还会有懦弱轻浮之感。生运动感，而且还会有懦弱轻浮之感。v所以室内既要有相当数量带有直线

23、的家具，以使房间产生庄所以室内既要有相当数量带有直线的家具，以使房间产生庄v 严稳重之感，又要有一部分具有曲线的家具，以调理室内严稳重之感，又要有一部分具有曲线的家具，以调理室内的的v 严肃紧张气氛，使之不要过份单调和庄严。严肃紧张气氛，使之不要过份单调和庄严。v总之，直线与曲线要适当搭配，使房间的气氛庄严而不呆总之，直线与曲线要适当搭配，使房间的气氛庄严而不呆v 板，活泼而不轻浮，稳重而不蠢笨，乖巧而不懦弱。板，活泼而不轻浮，稳重而不蠢笨，乖巧而不懦弱。 v 线条、图案过多线条、图案过多活泼型活泼型第五个原那么第五个原那么重点重点什么是重点美学原那么？什么是重点美学原那么？偏重什么？兴趣中心

24、在哪里？偏重什么？兴趣中心在哪里？如何偏重？如何偏重？什么是重点美学原那么？什么是重点美学原那么？v所谓重点美学原那么就是：所谓重点美学原那么就是：v 在陈列一个图案，在布置房间，在装扮本人时要突出重点，在陈列一个图案，在布置房间，在装扮本人时要突出重点，使这个地方最吸引人，首先要将人们的目光引向最重要之点，使这个地方最吸引人，首先要将人们的目光引向最重要之点，然后再阅读其他部分，不要搞平均主义，处处差不多，不分然后再阅读其他部分，不要搞平均主义，处处差不多，不分主次。主次。v这个原那么要运用得好，必需明确以下几点：这个原那么要运用得好，必需明确以下几点：v 偏重什么？偏重什么？v 为何偏重？为何偏重？v 偏重多少？偏重多少？2、偏重什么？