课题3走进化学实验室

1、进入实验室之前，最好是组织学生参观实验室，并给进入实验室之前，最好是组织学生参观实验室，并给合实物，对一些常用仪器的名称、性能和用途等做一些合实物，对一些常用仪器的名称、性能和用途等做一些简单的介绍。还应对学生进行实验的目的性和重要性的简单的介绍。还应对学生进行实验的目的性和重要性的教育，并提出化学实验的要求。特别要注意安全教育。教育，并提出化学实验的要求。特别要注意安全教育。一、化学实验室规则一、化学实验室规则1、进实验室：脚步要轻，说话低声。、进实验室：脚步要轻，说话低声。2、实、实 验验 前：预习内容，了解目的，明确步骤。前：预习内容，了解目的，明确步骤。3、实、实 验验 时：检查用品，

2、听从指挥，爱护仪器，节约药品，时：检查用品，听从指挥，爱护仪器，节约药品， 细心观察，准确记录，注意安全，保持整洁。细心观察，准确记录，注意安全，保持整洁。4、实、实 验验 后：回收废物，洗净仪器，摆好用品，注意环保；后：回收废物，洗净仪器，摆好用品，注意环保； 根据原始记录，写好实验报告。根据原始记录，写好实验报告。5、出实验室：摆好凳子，检查水电是否关闭。、出实验室：摆好凳子，检查水电是否关闭。二、实验安全注意事项二、实验安全注意事项1、酒精灯失火：立即用湿布扑灭。、酒精灯失火：立即用湿布扑灭。2、割、割 伤：用伤：用3的双氧水清洗，再贴上止血贴。的双氧水清洗，再贴上止血贴。3、烫、烫 伤

3、：在烫伤处涂上烫伤膏或万花油。伤：在烫伤处涂上烫伤膏或万花油。4、吸入有毒气体吸入有毒气体：立即到室外呼吸新鲜空气，并请医生：立即到室外呼吸新鲜空气，并请医生 处理。处理。三、化学实验室药品的一些图标三、化学实验室药品的一些图标学生实验部分学生实验部分学生实验要求学生实验要求1、上课前、上课前: 复习课文复习课文, 预习实验预习实验2、实验时、实验时: 检查用品检查用品, 按步操作按步操作, 注意安全注意安全, 做好记录做好记录.3、实验后、实验后: 填写实验报告填写实验报告 (操作操作 ,现象现象,结论结论)拆开实验装置拆开实验装置, 处理废弃药品处理废弃药品要求要求: 能识别仪器能识别仪器

4、, 会写名称会写名称, 知道用途知道用途, 知道注意事项知道注意事项初中化学实验常用仪器介绍试管试管酒精灯酒精灯烧杯烧杯集气瓶集气瓶量筒量筒试试剂剂瓶瓶试管夹试管夹玻璃棒玻璃棒石棉网石棉网水槽水槽铁铁架架台台试管试管试管夹试管夹玻璃棒玻璃棒 试管刷试管刷试管架试管架温度计温度计胶头滴管胶头滴管滴瓶滴瓶 集气瓶集气瓶 酒精灯酒精灯铁架台铁架台烧杯烧杯量筒量筒广口瓶广口瓶锥形瓶锥形瓶水水 槽槽 蒸发皿蒸发皿漏斗漏斗长颈漏斗长颈漏斗 分液漏斗分液漏斗坩埚钳坩埚钳 石棉网石棉网托盘天平托盘天平 实验室里所用的药品实验室里所用的药品, ,很多是易很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。燃、易爆、有腐蚀性或有

5、毒的。二、化学实验基本操作二、化学实验基本操作（一）实验室药品的取用规则（一）实验室药品的取用规则（五）洗涤仪器（五）洗涤仪器（六）连接仪器装置（六）连接仪器装置（八）检查装置气密性（八）检查装置气密性（二）固体药品的取用（二）固体药品的取用（三）液体药品的取用（三）液体药品的取用（四）给物质加热（四）给物质加热化学实验基本操作化学实验基本操作1、药品的取用、药品的取用三不：三不：取用量取用量: :剩余药品放置剩余药品放置: :不回瓶不回瓶, ,不丢弃不丢弃, , 不带出不带出, ,放入指定容器放入指定容器. .如没有说明用量如没有说明用量, ,取最少量取最少量: :固体盖满试管底部固体盖满试

6、管底部 液体液体1-2mL1-2mL不用手触不用手触 不直接闻不直接闻 不用口尝不用口尝一斜二送三直立一斜二送三直立（防药品粘到试管壁上）（防药品粘到试管壁上） 往试管里装入固体粉末往试管里装入固体粉末取用固体药品的仪器：取用固体药品的仪器：固体药品的定性取用固体药品的定性取用把块状药品或金属颗粒放入玻璃容器把块状药品或金属颗粒放入玻璃容器一横二放三慢竖一横二放三慢竖（防砸破试管）（防砸破试管）粉末粉末块状块状(用用药匙药匙) )(用用镊子镊子) )固固体体保存在广口瓶中保存在广口瓶中块状固体或金属颗粒块状固体或金属颗粒固体粉末固体粉末用镊子取用用镊子取用用药匙或纸槽取用用药匙或纸槽取用液体药

7、品的取用液体药品的取用少量：滴加法少量：滴加法定性取用定性取用多量：倾倒法多量：倾倒法先捏后吸再悬空先捏后吸再悬空斜斜试管斜放试管斜放（防液体冲出）（防液体冲出） 挨挨 试管口紧挨试剂瓶口试管口紧挨试剂瓶口 倒倒瓶塞倒放瓶塞倒放（防腐蚀、防玷污）（防腐蚀、防玷污） 上上标签向上标签向上（防止残液腐蚀标签）（防止残液腐蚀标签）蹭蹭除去残液除去残液保存在细口瓶中保存在细口瓶中大量液体大量液体一定量的液体一定量的液体少量液体少量液体直接倾倒直接倾倒量筒和胶量筒和胶头滴管头滴管胶头滴管胶头滴管视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平 请指出实验错误操作引起的

8、后果.请指出实验错误操作引起的后果.（2）定量取用）定量取用主要仪器：主要仪器：量筒、胶头滴管量筒、胶头滴管主要步骤：主要步骤：选量筒选量筒倒液体倒液体近刻度近刻度放放平稳平稳再滴加再滴加平视线平视线准确准确读读注意 1.准确量取准确量取40mL液体时液体时,应使用应使用_ _和和_,读数时视线与量筒内液体读数时视线与量筒内液体的的_保持水平保持水平,若仰视读若仰视读数数,则液体的实际体积则液体的实际体积_ 40mL.50mL量筒胶头滴管凹液面最低处大于2.2.若若B B、C C之间相之间相差差1mL1mL，且，且A A读数读数为为9 9，则图示读数，则图示读数是多少？是多少？试一试3.某同学

9、用量筒量取液体时某同学用量筒量取液体时,将量筒将量筒放平倒入液体放平倒入液体,面对刻度面对刻度,第一次仰视第一次仰视凹液面最低处凹液面最低处,读数为读数为9mL,倒出部分倒出部分液体后又俯视凹液面最低处液体后又俯视凹液面最低处,读数为读数为1mL,则该同学倒出的液体体积是则该同学倒出的液体体积是 ( )A.8mL B.小于小于8mL C.大于大于8mL D.无法判断无法判断 C C（六）连接仪器装置（六）连接仪器装置（1）把玻璃管插入带孔橡）把玻璃管插入带孔橡胶塞胶塞（2）连接玻璃管和胶皮管）连接玻璃管和胶皮管（3）在容器口塞橡皮塞）在容器口塞橡皮塞连接仪器应做到心中有全连接仪器应做到心中有全

10、局，一般依局，一般依“先下后上先下后上”、“先左后右先左后右”的顺序连接，的顺序连接，并安放平稳。并安放平稳。 4.检查装置的气密性:先浸后贴看气泡先浸后贴看气泡观察操作观察操作 掌握要领掌握要领5.物质的加热物质的加热酒精灯的使用方法酒精灯的使用方法使用前检查使用前检查: 灯芯是否烧焦灯芯是否烧焦(剪平剪平) 灯里有无酒精灯里有无酒精 (1/4 - 2/3)使用时注意使用时注意:(四点四点)点灯不对灯点灯不对灯, (?)(?) 熄灯不吹灯熄灯不吹灯.(用后灯帽盖用后灯帽盖) (?)(?) 燃灯不加酒精燃灯不加酒精, (?) (?) 失火湿布扑灭失火湿布扑灭.绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，

11、以免失火绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹熄灭酒精灯要用湿抹布扑灭熄灭酒精灯要用湿抹布扑灭酒精灯火焰酒精灯火焰用外焰加热用外焰加热(?)(?)用酒精灯给物质加热用酒精灯给物质加热,注意点注意点可以给物质加热的仪器可以给物质加热的仪器:液体液体: 试管试管 烧杯烧杯 烧瓶烧瓶 蒸发皿蒸发皿固体固体: 试管试管 蒸发皿蒸发皿 燃烧匙燃烧匙不可加热的仪器不可加热的仪器: 集气瓶集气瓶 量筒量筒 漏斗漏斗给物质加热不可直接加热的仪器不可直接加热的仪

12、器:烧杯烧杯 烧瓶烧瓶 用试管夹夹住该试管中上部（夹在距用试管夹夹住该试管中上部（夹在距试管口约试管口约13处），放在外焰上处），放在外焰上2、酒精灯的使用、酒精灯的使用加热加热被加热的容器外壁有水被加热的容器外壁有水:先擦干先擦干,后加热后加热(?)(?)加热时加热时,注意注意:不要离火焰太远不要离火焰太远(?)(?)不要跟灯芯接触不要跟灯芯接触(?)(?) 不要用冷水冲洗不要用冷水冲洗(?)(?) 不要不要放实验台上放实验台上(?)(?)给试管里的固体加热给试管里的固体加热: 先预热先预热,后固定加热后固定加热.(?)(?)加热试管里的液体时，能否将试管口对着人？加热试管里的液体时，能否将

13、试管口对着人？如果试管外壁有水的话，能否不擦干直接加热？如果试管外壁有水的话，能否不擦干直接加热？将液体加热至沸腾的试管，能否立即用冷水冲洗？将液体加热至沸腾的试管，能否立即用冷水冲洗？如何给试管中的液体进行预热？如何给试管中的液体进行预热？不能，因为沸腾的液体会溅出试管伤人不能，因为沸腾的液体会溅出试管伤人不能，因为直接加热会使试管受热不均匀炸裂不能，因为直接加热会使试管受热不均匀炸裂不能，因为热的试管在接触水的时候会炸裂不能，因为热的试管在接触水的时候会炸裂在酒精灯的外焰上来回移动加热在酒精灯的外焰上来回移动加热给试管里的液体加热给试管里的液体加热: 液体量液体量: 不超过试管容积不超过试

14、管容积1/3倾倾 斜斜: 与平面成与平面成45度度方方 向向: 不对准自己或他人不对准自己或他人(?)(?)先预热先预热 加热时加热时: 不时移动试管不时移动试管(?) 液体液体 不超过不超过 1/3. 倾斜倾斜 45度度 不对人不对人.(?)(?) 预热不断移动试管预热不断移动试管.8.仪器洗涤仪器洗涤洗涤方法洗涤方法怎样洗涤仪器怎样洗涤仪器? 仪器内壁附着的水既聚成水仪器内壁附着的水既聚成水滴滴,也不成股流下也不成股流下.(2)仪器洗涤干净的标准仪器洗涤干净的标准(?) 当洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不当洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已聚成水滴，也不成股流

15、下时，表示仪器已经洗干净了。经洗干净了。 结合具体实验练习基本操作，通过讨论或探结合具体实验练习基本操作，通过讨论或探究自己总结某些实验操作要点。究自己总结某些实验操作要点。CCBAA C第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界 D D 第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界 6日常生活中，下列区分各种物质的方法中，错误是日常生活中，下列区分各种物质的方法中，错误是()A食盐和蔗糖食盐和蔗糖尝味道尝味道B白酒和白醋白酒和白醋闻气味闻气味C蒸馏水和自来水蒸馏水和自来水看颜色看颜色D铁片和铜片铁片和铜片看颜色看颜色7某同学用量筒量取液体，将量筒放好，俯视量筒内液体凹液面的最低某同学用量筒量取

16、液体，将量筒放好，俯视量筒内液体凹液面的最低处，读数为处，读数为20 mL；倒出部分液体后，仰视液体凹液面的最低处，读数为；倒出部分液体后，仰视液体凹液面的最低处，读数为5 mL，则实际倒出的液体体积，则实际倒出的液体体积()A等于等于15 mL B大于大于15 mLC小于小于15 mL D无法确定无法确定CC第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界 8完成给液体加热的任务，正确的操作顺序是完成给液体加热的任务，正确的操作顺序是()点燃酒精灯，加热点燃酒精灯，加热向试管中加入约向试管中加入约2 mL液体液体将试管夹夹在离将试管夹夹在离试管口处试管口处将试剂瓶盖好放回原处将试剂瓶盖好放回原处A

17、 BC DB 第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界 11指出图指出图15中的错误操作引起的后果：中的错误操作引起的后果：图图15A移走蒸发皿移走蒸发皿_；B闻气体药品的气味闻气体药品的气味_；C量取量取9.5 mL液体液体_；D向试管中加固体锌粒向试管中加固体锌粒_。 烫伤手指烫伤手指 易导致中毒易导致中毒 出现较大误差出现较大误差 易打破试管底部易打破试管底部 第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界 13. 我们身边，到处都有化学的身影。比如说蜡烛，它是我们日常生活中我们身边，到处都有化学的身影。比如说蜡烛，它是我们日常生活中不可缺少的物品，在生日场合、许多特定情况下，我们都会用到

18、蜡烛。你对它不可缺少的物品，在生日场合、许多特定情况下，我们都会用到蜡烛。你对它肯定有不少的了解吧！请完成以下相关内容：肯定有不少的了解吧！请完成以下相关内容：(1)下列有关蜡烛的说法中属于化学性质的是下列有关蜡烛的说法中属于化学性质的是()A蜡烛有各种颜色，如：白色、红色等蜡烛有各种颜色，如：白色、红色等B蜡烛的密度比水小蜡烛的密度比水小C蜡烛受热会熔化成蜡油蜡烛受热会熔化成蜡油D蜡烛能燃烧，生成水和二氧化碳蜡烛能燃烧，生成水和二氧化碳(2)生日蜡烛燃烧时，为什么会呈现多种颜色呢？小刚查询资料后得知：生日蜡烛燃烧时，为什么会呈现多种颜色呢？小刚查询资料后得知：生日蜡烛中掺入微量其他物质后，燃烧时发生焰色反应而使火焰呈五颜六色，生日蜡烛中掺入微量其他物质后，燃烧时发生焰色反应而使火焰呈五颜六色，如掺入食盐火焰呈黄色，掺入氯化铜火焰呈绿色等。请你设计实验证明：普通如掺入食盐火焰呈黄色，掺入氯化铜火焰呈绿色等。请你设计实验证明：普通蜡烛燃烧时，为什么不会呈现多种颜色？蜡烛燃烧时，为什么不会呈现多种颜色？D 第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界 提出猜想：