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文档简介

1、*学校20182019学年度下学期九年级第一次模拟考试化学试卷时间:60分钟卷面分值:100分本试卷分选择题和非选择题两部分,共8页,满分100分。注意事项:1 .试卷的选择题和非选择题都在答题卡上作答,不能答在试卷上。2 .答题前,请将考场、座位号、学号和姓名写在答题卷相应位置。3 .可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Cl-35.5Fe-56Zn-65一、选择题(每题2分,共50分。每题只有一个选项符合题意)1 .下列没有发生化学变化的是A.节日燃放焰火B.食物腐败C.铁钉生锈D.西瓜榨成西瓜汁2 .下表是部分常见物质的pH,在这些物质中,能使紫色石蕊溶液变蓝的是物质厕所清洁剂橘

2、汁早木灰水柠馀汁PH1.73.510.62.5A.厕所清洁剂B.草木灰水C.柠檬汁D.橘汁Na2SeO33 .人体吸入的O2有2%转化为活性氧,它能加速人体衰老,被称为“夺命杀手”,我国科学家尝试用清除人体内的活性氧,Na2SeO3中Se元素的化合价是B. +4C. +6D. -24 .下列实验现象的描述正确的是A.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体氧化镁B.铁锈与稀盐酸反应后溶液由无色变成了浅绿色C.硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰D.打开浓盐酸试剂瓶的瓶塞,瓶口上方出现大量白烟5 .下列化学用语表达正确的是A.三个氧原子:O3C.四个硫酸根离子:4SO4-6 .下列化学方程式书写

3、正确的是A . Fe2O3 + 3CO = 2Fe + 3CO2高温B .氧原子的结构示意图:兽D.五个一氧化碳分子:5CoB. Cu + FeCl2 = Fe + CuCl2C. 2CuO + C2Cu +CO2D. Ca(OH)2+ 2HCl = CaCl2+ 2H2O7.下列现象或事实,用分子、原子的相关知识加以解释,其中不正确的是现象或事实解释A物质热胀冷缩分子大小随温度改变而改变B氧气和臭氧(03)性质不完全相同构成物质的分子小同C稀有气体可作保护气原子核外电子排布达到相对稳定结构D水通电分解在化学变化中分子可以再分8 .下列说法正确的是A.自来水厂水的净化过程中,净化程度最高的是蒸

4、储B.河水经过过滤后得到的是纯净的水C.通电分解水,产生氧气的体积小于氢气的体积D.自来水厂可以用吸附的方法将硬水变为软水9 .纳米铁粉在空气中稍加热即可剧烈燃烧并生成黑色固体,如上图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。下列说法错误的是A .纳米铁粉燃烧的产物可能是Fe3O4C.实验过程中气球先膨胀后变小B.激光手电照射使纳米铁粉的着火点降低D.水的作用是避免高温熔化物溅落炸裂瓶底10 .实验操作有误或不规范很可能造成实验失败甚至酿成实验事故。下列操作正确的是A.存放氧气B.稀释浓硫酸11.在下列实验操作与理由的关系中,正确的是强和鼓氧化钠D .称量氢氧化钠A.做电解水实验时,向水中加入少量氢氧化

5、钠溶液氢氧化钠是催化剂B.探究燃烧条件时,将白磷放入水中降低白磷的温度C.实验室制取蒸储水时在蒸储瓶中放入碎瓷片一一加快蒸储速度防止收集到气体不纯D.实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集12.关于氧气、一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是A.构成:都是由分子构成,且都含有氧分子B.性质:常温下均为气体,且都易溶于水C.用途:氧气可用作燃料,二氧化碳可用作化工原料,一氧化碳可作还原剂D.转化:二氧化碳和一氧化碳在一定条件下可以相互转化13 .食醋是厨房中常用的调味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如图所示,其中代表一个碳原子,9弋表一个氢原子,代表一个氧原子,下列说法正确的是A.乙

6、酸的化学式为C2H4O2B.乙酸中含有2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子C.乙酸的相对分子质量为60gD.乙酸中碳元素的质量分数为60%14 .物质的鉴别有多种方法,下列不能.达到鉴别目的的是A.通过观察颜色鉴别MnO2和C两种粉末B.用燃着的木条鉴别空气和氧气C.通过滴加肥皂水区分硬水和软水D.通过滴加盐酸的方法鉴别黄铜(铜锌合金)与黄金15.如图所示,锥形瓶中盛有固体或液体X,胶头滴管中盛有液体Y,若挤压胶头滴管使液体滴入瓶中,振荡,一段时间后可见小气球a膨胀鼓起。下表中的各组物质不出现上述现象的是选项XYA生石灰水B二氧化镒双氧水C烧碱水D稀硫酸水16.如图中A是鸨元素在元素周期表中的信

7、息,BE是四种粒子的结构示意图。下列说法正确的是ABCDEA.从A中可知,鸨的相对原子质量是183.8,鸨原子的核内质子数为74B.属于同种元素的是C和DC.B和C微粒的化学性质相似D.具有相对稳定结构的原子是C17 .我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”,在甲烷高效转化研究中获得重大突破.其成果在最近的美国科学杂志发表.该转化的微观示意图如图:有关转化的说法正确的是A.催化剂反应前后质量不变,作用只能是加快反应B.该反应的化学方程式是:2CH4=C2H4+2H2C.反应前后分子的种类发生了改变,是分解反应D.保持氢气化学性质的最小粒子是H18 .下列四个图象,分别对应四种操作过程,其中

8、正确的是ABCDA.向pH=2的酸溶液中不断加水B.红磷在密闭容器中燃烧C.60c时饱和的KNO3的溶液,降温冷却到40cD.足量的锌、铁与等质量等浓度的稀硫酸反应,产生氢气的质量随反应时间的变化19 .在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变B.丙一定为该反应的催化剂化如图,下列说法中正确的是A.该反应为化合反应C. 丁的相对分子质量是甲的2倍D.此反应中消耗或生成的乙和丁的质量比为3:220 .除去下列物质中混有的少量杂质,实验操作正确的是选项物质杂质实验操作ACaOCaCO3加稀盐酸至不再有气泡厂生,过滤BKClMnO2加足量水溶解,过滤

9、,蒸发CCuOCu加足量稀盐酸,过滤、洗涤、干燥DCO2HCl通过NaOH溶液21 .下列实验操作中,现象与对应结论均正确的是选项操作现象结论A1可某待测液中加酚酗:试液溶液颜色变为红色该溶液为碱溶液B燃着的木条伸入集气瓶中火焰熄灭瓶中气体是二氧化碳C稀盐酸中加氢氧化钠稀溶液无明显现象盐酸与NaOH不反应D在盐酸中同时插入铁片和银片铁片冒气泡,银片无现象活动性顺序:Fe>Ag22 .伽利略说:“一切推理都必须从观察和实践中得来”。以下推理正确的是A.稀有气体的化学性质稳定,所以稀有气体可用作保护气B.酸雨的pH<7,所以pHV7的雨水一定是酸雨C.H2O和H2O2的组成元素相同,所

10、以二者的化学性质相同D.燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制三个条件23.下列知识整理的内容不正确的一组是A.化学与环境形成酸雨的罪魁祸首温室效应加剧二氮的氧化物和SO2;二氧化碳的过量排放B.物质与俗名氧化钙生石灰;氢氧化钠火碱C.性质与用途氢氧化钙具有碱性一-氮气化学性质稳定-改良酸性土壤;食品包装中充氮气防腐D.安全与常识煤气泄漏一一立即打开吸排油烟机;点燃氢气前一一验纯24.为了达到相应的实验目的,下列实验设计不合理的是'I分离南ViiO.制 。诉南固液混合物B除去C。中的C6气体C区分NHjNOi.1)操完可惬物NiiOH三种固体燃烧的条件25.右图是A、B、C三种

11、固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是A . tiC时,A和C的溶液中溶质质量分数相同B.接近饱和的C溶液降温可以变成饱和溶液C. A中含有少量B,要提纯A通常采用蒸发结晶的方法D.将12c时,A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温至tiC,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是B>A>C第二部分非选择题本部分共5小题,共50分,请将答案写在答题卷相应位置上。二、填空题(每空1分,化学方程式2分,共19分)26.(7分)金属材料与人类的生产生活密切联系(1)铜制成导线是利用了铜的(填物理性质);(2)地壳中各成分的质量分数:氧48.6%、硅26.3%、铝7.7%、铁4.8%。这里的氧

12、、硅、铝、铁是指(选填分子、原子、离子、兀素)(用化学式表示氧化(3)冷的浓硫酸可以使金属铝钝化,使金属铝的表面生成致密的氧化膜膜),从而阻隔反应的进一步进行。钝化属于 变化(填“物理”或“化学”);(4)我国是最早采用湿法冶铜的国家。文献记载“胆铜法”:用铁与“胆水”(含CuSO4)反应获得铜。铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式为(5)铁制品广泛应用于生产、生活中。下列不属于铁合金的是(填字母)。A.生铁B.赤铁矿C.钢27. (12分)某大型化工厂处理回收含铜废物的生产流程如下(1)黑色固体 A的化学式,固体D属于(填“单质”或混合物”);3和过:的操作1(3)为达到回收铜的目的,步骤中加入的

13、试剂X为(填物质名称);(4)步骤中加入过量稀盐酸的目的,过程得到的残留物不溶于水和稀盐酸。(2)蓝色溶液B中一定含有的溶质化学式(5)右侧两图中,操作1是,操作2是(填"a”或"b”);(6)写出下列步骤的化学方程式:三、实验探究题(每空1分,化学方程式228.(14分)请结合卜图回答问题:11心心岛AHC分,共21分)弹流夹1)E卜GH(1)装置图中仪器a的名称是,b的名称是(2)实验室选用A、D装置制取02,若装置A中为固体混合物,则反应的化学方程式为:(3)(4)(5)制得的氧气用来做如右图所示的实验,发现N中铁丝不燃烧,其原因是实验室制取C02,选择的发生装置是B

14、,收集装置是程式为,则装置B中发生反应的化学方,若将实验室制取C02的发生装置由B改为F,其优点是为了收集一瓶干燥的C02,装置(如下图)的导管按气流方向连接顺序是a.b.c.d.(选填字母)。连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈,H装置中澄清石灰水变浑浊,则B装置中反应的化学方程式为;H装置中反应的化学方程式为29.(7分)某化学兴趣小组同学,用盐酸和氢氧化钠进行“酸碱中和反应”的探究,进行一段时间后发现没有明显变化,询问老师才知道忘记滴加指示剂。因此,他们停止实验,并在老师的指导下对烧杯内的溶液中的溶质的成分进行探究。【提出问题】该烧杯内的溶质是什么?【猜想假设】猜想

15、一:NaCl猜想二:NaCl和HCl猜想三:NaCl和NaOH猜想四:NaCl、NaOH和HCl讨论后一致认为猜想四不合理,请你说出不合理的理由(用化学方程式表示)【查阅资料】NaCl溶液呈中性。【实验探究】甲、乙两位同学分别设计实验,继续验证猜想一、猜想二和猜想三实验报告的相关内容如下。实验方案实验现象实验结论甲同学取少量烧杯内的溶液于试管中,滴入酚酗:试液溶液无变化猜想一成立猜想二不成立乙同学另取少量烧杯内的溶液于试管中,加入。有气泡生成猜想二成立【评价反思】老师看了甲、乙两位同学的实验报告,指出甲同学得出“猜想一成立”的实验结论是不准确的,请你分析“猜想一成立”不准确的原因:。【得出结论

16、】猜想二成立【拓展延伸】某同学在进行酸碱中和滴定实验时,测得溶液的pH变化如图1所示。请你回答以下问题:(1)由图1可知,该同学实验操作是(选填字母);A.将盐酸滴入氢氧化钠溶液中B.将氢氧化钠溶液滴入盐酸中(2)由图1可知,在A点处溶液中溶质是(用化学式表示)图1四、计算题(共10分)30.某兴趣小组用生锈的铁钉与稀盐酸反应。测得产生氢气的质量与稀盐酸的质量关系如图所示,请进行下列计算:(1)当稀盐酸溶液的质量为120g,产生的氢气的质量为g;(2)当稀盐酸的质量为小于20g时,为什么不产生氢气;(用化学方程式表示);(3)计算生锈的铁钉中铁的质量;.dI(4)计算稀盐酸的溶质质量分数。k体

17、质量m20 40 60 即 100 1就 1*0稀盐酸质量后2018-2019学年第二学期九年级化学学科教学检测参考答案和评分标准、选择题(每题2分,共50分)12345678910111213DBBCCDACBBDDA141516171819202122232425ADACCDBDADBD、填空题(每空1分,化学方程式2分,共19分)26. (1)导电性;(2)元素(3) A12O3,化学|(4) Fe+CUSO4Cu+FeSO4(5) B27. (1)CuO,混合物(2)CuCl2,HCl(2分)(3)铁(4)除尽固体D中的铁(5) a,b(6) 2Cu+O22CuO;CuO+2HClCuCl2+H2O三、实验探究题(每空1分,化学方程式2分,共21分)28. (1)长颈漏斗,锥形瓶(1) -MnO2.(2) 2KClO3.2KCl+302TN中铁丝没有达到着火点(3) C;CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2T可以随时控制反应的停止和发生(4) C=MnO2(5) 2H2O22H2O+O2T;CO2+Ca(OH)2CaCO3(+H2O29. 不合理的理由:NaOH+HClNaCl+H2O(用化学方程式表示)加入Fe、Zn/CaCO3、Na2CO3不准确的原因

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