第四节电磁铁电磁继电器

1、九年义务教育物理教材北师大版第十四章第四节 探究影响电磁铁磁性强弱的因素 温故知新：1、标出下图中小磁针的磁极。 2、画出下图中导线的绕线方法。 当螺线管内插入铁芯时，由于铁芯被磁化，磁场大大增强。把螺线管紧密地套在一个铁芯上，就构成了一个电磁铁。 同学们根据自己设计的方案进行实验，并将实验数据和现象记录下来。实验并收集证据：实验并收集证据： 实验结论：影响电磁铁磁性强弱的因素有_、_、_，而且电流越_，线圈匝数越_多_，插入_铁芯_后磁性越_多_，电磁铁通电时_有_磁性，断电时_无_磁性。分析与归纳总结：分析与归纳总结： 电流的大小 线圈的匝数 有无铁芯大例如：1、常用的电磁铁大都做成蹄行，

2、为什么？2、电磁铁与我们前面讲过的永磁体相比，具有哪些优点？提出一个问题比解决一个提出一个问题比解决一个问题更重要哦！问题更重要哦！3、为什么通电螺线管插入铁心后磁性会增强？4、电磁铁的铁心为什么用软铁制作，而不用钢制作？5、电磁铁线圈的绕法是否会影响它的磁性强弱呢？当堂检测：1、通电螺线管中插入铁心，由于铁心被_，所以磁场会_。内部插有铁心的螺线管叫_。它是利用电流的_效应来工作的。2、电磁铁的优点是：（1）通电时有磁性，断电时无磁性。（2）通入的电流增大时磁性增大；通入的电流减小时，磁性减小。（3）通入的电流与原来相反时，它的N、S极会与原来相反。3、如下图，开关闭合后，将滑动变阻器的滑片

3、P向左移动时，电流表的示数将_，此时，电磁铁的磁性将_。 4、如上图所示，要使电磁铁的磁性最强，P应滑到_，S应在_点；要使电磁铁磁性最弱，P应滑到_，S应在_点。5、要增强电磁铁对磁性物质的吸引力，可采用的方法是（ ）A、减少线圈的匝数，以获得大电流。B、通过绕更多的匝数以增大线圈的电阻。C、把线圈中的铁心拔出来。D、提高电压以增大线圈中的电流。4.电磁铁的应用电磁起重机 电磁继电器电话(听筒) 电铃 电铃门铃电话电磁继电器电源电源电源电源低压电源低压电源高压电源高压电源电源电源电源电源1图中是一种水位自动报警器原理图。试说明图中是一种水位自动报警器原理图。试说明它的工作原理。它的工作原理。

4、练一练练一练电磁继电器的作用用控制_通断的办法来间接控制_的通断。低压电路高压电路自动控制S水位自动报警装置要求：水位未达A时，绿灯亮，水位正常；水位达到A时，红灯亮，水位不正常。红灯绿灯AB2图中是一种温度自动报警器的原理图。制作图中是一种温度自动报警器的原理图。制作水银温度计时在玻璃管中封入一段金属丝，当温度水银温度计时在玻璃管中封入一段金属丝，当温度达到金属丝下端所指的温度时，电铃就响起来，发达到金属丝下端所指的温度时，电铃就响起来，发出报警信号。说明它的工作原理。出报警信号。说明它的工作原理。练一练练一练3图中是直流电铃的原理图。图中是直流电铃的原理图。B是衔铁，是衔铁，A是是弹性片。

5、试说明它的工作原理。弹性片。试说明它的工作原理。练一练练一练在电磁继电器控制电路中接入对温度或光照敏感的元在电磁继电器控制电路中接入对温度或光照敏感的元件，用这些元件操纵控制电路的通断，还可以实现温度自件，用这些元件操纵控制电路的通断，还可以实现温度自动控制或光自动控制。动控制或光自动控制。话筒听筒听筒话筒电话机1电话机2电话的基本组成：话筒和听筒电话机的组成话筒听筒基本原理：振动 变化的电流 振动 话筒和听筒是电话的基本组成部分。人对着话筒说话，话筒把声音振动转化成强弱变化的电流，电流经听筒，听筒又把它转化成振动，使人听到声音。无线电话机可视电话机课堂小结1.电磁继电器是由_、_、_和_组成

6、. 电磁铁衔铁触点弹簧2。利用电磁继电器可以实现由低电压、弱电流来控制_、_的工作电路，还可以实现_和_.强电流生产自动化遥控高电压3。最简单的电话装置是由_、_和电池组成，它们应_联在电路里。话筒 串听筒 练 习3.将电磁铁、滑动变阻器、电源与开关接成成闭合回路，若将变阻器的滑片向右移动，那么螺线管上端悬挂铁块的弹簧将：A.不变 B.缩短C.伸长 D.不能判断思考：若悬挂的铁块改为磁铁，情况又将怎样呢？N课堂练习1。电磁继电器的结构如右图所示，其中A是_,B是_，C是_。它利用_对衔铁的吸放，代替开关去控制电路的通断。电磁铁触点衔铁电磁铁ACB2.用电磁继电器控制高电压、强电流的开关，其主要

7、优点是 ( )B3.关于电磁继电器的衔铁的选用，下列说法中正确的是 ( )A.应选用软铁材料B.应选用钢棒C.以上两种材料都可以使用D.以上两种材料都不行A.节约用电B.安全用电C.保护用电器 D.操作简单A4.下列叙述中正确的是 ( )A.话筒的作用是把声音直接送往受话方的听筒B.话筒的作用是把忽强忽弱的电流转化为忽高忽低的声音C.当忽强忽弱的电流通过听筒里的螺线管时，听筒的振动膜就振动发声D.最简单的电话装置是由话筒和听筒并联后接上电池而成C A. S1接1，S2接3D. S1接2，S2接3C. S1接2，S2接4B. S1接1，S2接44.如图所示，要使电磁铁磁性最强，正确的接法是 （ ）R43S2S121RD1、设计一个磁性强弱可以改变的电磁铁，画出电路图。课后作业： 同学们讨论，自己设计实验电路图同学们讨论，自己设计实验电路图 2、小李在研究电磁铁磁性强弱与什么有关，现有线圈匝数分别为50匝和100匝外行相同的电磁铁，他先后将电磁铁接入下图所示的电路中，闭合开关后，用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片，重复了多次实验，记录如下：（1）、实验中，小李是通过电磁铁_来判断其磁性强弱的。（2）、分析第一次、第二次、第三次实验记录，会发现_相同时，_磁性越强。（3）、分析第_次的实