三校联考模拟化学试卷

1、第五中学、汉渠学校、高闸中学三校联考化学试卷注意：试卷满分为75分，答案全部写在答题卡上，本试卷不写任何答案可能用到的相对原子质量 H 1C 12 N 14 O 16 Cl 35.5 Ca 40一、选择 (选出下列各题中惟一正确的答案。111题每题2分，1213题每题3分，共28分。不选、多选、错选不得分)1.下列变化中，属于化学变化的是A玻璃破碎 B纸张燃烧C汽油挥发 D冰雪融化2.下列物质中，属于纯净物的是A矿泉水 B苏打水 C白醋 D蒸馏水3决定元素种类的是A中子数 B质子数 C核外电子数 D最外层电子数4.下列常见的生活用品中，不属于有机合成材料的是A、纯棉床单 B、塑料包装袋 C、电

2、木 D、腈纶织物5.合理施肥是农业生产中的重要措施。下列化肥属于复合肥料的是A、K2SO4 B、CO(NH2)2 C、Ca3(PO4)2 D、NH4H2PO46下列物质敞口放置，质量会减轻的是A氢氧化钠 B生石灰 C浓氨水 D碳酸钙7下列做法中，不利于保护水资源的是A生活污水可以直接排放B合理使用农药和化肥 C使用节水型马桶 D工业废水处理达标后排放8.下列有关分子、原子、离子说法正确的是A、分子是化学变化中最小的粒子B、分子、原子、离子都能直接构成物质C、分子的质量总比原子质量大 D、一切原子的原子核都是由质子、中子构成的9.2011年2月21日，卫生部、国家工商总局、国家粮食局等7个部门发

3、出公告，自2011年5月1日起，禁止在面粉中添加过氧化苯甲酰、过氧化钙。过氧化苯甲酰是面粉增白剂，可以改变面粉外观，却能破坏面粉中叶酸等微量营养素，增加人的肝脏负担。过氧化苯甲酰的分子式为C14H10O4。下列关于过氧化苯甲酰的说法错误的是 A.过氧比苯甲酰由三种元素组成 B过氧化苯甲酰属于有机化合物C过氧化苯甲酰的相对分子质量是242D过氧化苯甲酰中含有14个碳原子、10个氢原子和4个氧原子10.物质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是 A因为氢氧化钠能和盐酸反应，所以常用氢氧化钠治疗胃酸过多 B因为洗洁精有乳化功能，所以可用洗洁精洗涤餐具上的油污 C因为氮气化学性质不活泼，所以在食品包装

4、袋内充入氮气用于防腐 D因为一氧化碳、碳、氢气具有还原性，所以可以用来冶炼金属11下列操作中，能鉴别空气、氧气和氢气三瓶气体的是A观察气体颜色 B插入燃着的木条 C闻气体的气味 D倒入澄清石灰水12下列四个实验中，只需三个就可以证明Zn，Cu、Ag三种金属的活动性顺序，其中不必要进行的实验是 A. 将锌片放入稀硫酸中B. 将铜片放人稀硫酸中C. 将锌片放入硝酸银溶液中D. 将铜片放人硝酸银溶液中13除去下列物质中所含杂质，括号内的除杂剂不正确的是 A. KOH溶液中混有K2CO3(稀盐酸) B. NaNO3溶液中混有AgNO3(适量NaCl溶液)C. Cu粉中混有铁粉(稀硫酸) D. CO中混

5、有CO2(NaOH浓溶液)二、填空题（共10分。）14（2分）请在横线上用恰当的化学用语表示：（1）2个一氧化碳分子 （2）3个铁离子 （3）2个硫酸根离子 （4）制作发酵粉的主要成分 15.（3分）图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线，图2所示两个烧杯中各盛有20时上述两种物质的饱和溶液。请你通过分析，回答下列问题：（1）40时，甲物质与乙物质的溶解度（填“相等”或“不相等”）（2） 40时，50g水中溶解甲物质后，形成的饱和溶液的质量是 g。（3） 当温度由20升高至60时（不考虑水分蒸发），B 烧杯中固体质量增加，则B 烧杯溶液中的溶质是 （填“甲”或“乙”）16.（5分）硫酸和盐酸既是实验

6、室常用的试剂，也是重要的化工原料。它们既有相似之处，又有不同之点。（1）浓硫酸有强烈的腐蚀性，稀释浓硫酸时应该把 ，并不断搅拌。（2）它们都能除铁锈，写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式 。（3）它们都能与碱反应生成盐和水，该类反应叫 反应。（4）打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是 。（5）请写出把硫酸转变为盐酸的化学方程式 。三、应用（共16分）17（6分）)利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题。(1)下列物质：天然气、氢气、乙醇、汽油、柴油，其中属于最清洁的燃料的。(2)海底埋藏着大量的“可燃冰”，可成为未来的新能源，其主要成分的化学式为。(3)

7、煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。这些气体在空气溶于雨水，形成酸雨，酸雨的pH值是 ；在一定条件下，二氧化氮能发生反应：S2+N2S3+X，其中X的化学式为。可以用氢氧化钠溶液处理三氧化硫，反应的化学方程式是 。(4)化石燃料是不可再生能源，燃烧时对环境造成不良影响。现代人们正在利用和开发新能源，请任意列举一种新能源： 。18（5分）水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。（1）“生命吸管”是一种可以随身携带的小型水净化器，里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂等。其中活性炭起到_ _和过滤的作用。（2）水常用来配制各种溶液，硝酸钾溶液中的溶质为_。（3）农业生产常用溶质的

8、质量分数为10% 20%的NaCl溶液来选种。现将300 g 25%的NaCl溶液稀释为15%的NaCl溶液，需要加水的质量为_ _g。（4）通过学习了“爱护水资源”后，知道了“水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染”，请你就“水体污染”的防治提一点合理化的建议： 。（5）请回忆区分硬水和软水的演示实验，日常生活中区分硬水和软水最简便的方法是： 。19.（5分）20g质量分数为365%的盐酸与15g大理石恰好完全反应（大理石中的杂质不参加反应）。计算该大理石中碳酸钙的质量分数。四、实验探究(共21分)20. （11分）根据所学知识并结合图11所示装置回答下列问题。（1）图中标有、的仪

9、器名称： （2）用装置B制取一种气体的化学方程式为 。（3）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，若选择A和C装置制取并收集氧气，则要对A装置进行的改进是 ，证明氧气已收集满的方法 。（4）组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置，可选用图中的 和 。（填标号）检验二氧化碳的方法是 。（用化学方程式表示）21. （10分）某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如下图），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠【提出猜想】这瓶溶液是：猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液；猜想三：碳酸钠溶液。【实验推断】（1）小丽取样滴加无酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是 溶液，理由是 ；（2）小刚另取样滴加稀盐酸有 产生，反应的化学方程式为 ，小刚得出结论：