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文档简介

1、.现场作文竞赛活动方案一、活动目的：为进一步贯彻落实中小学语文新课程标准，营造一个良好的文化艺术氛围，全面提高学生的语文综合素养，激发全体学生学习语文的兴趣，提升学生的作文水平，激发学生的写作兴趣。二、比赛地点及时间：时间：3月27日下午两点至三点地点：二年级在本班教室，三至六年级在活动室三、参加对象：二至六年级全体学生四、组织形式：1、由教研组统一命题。2、各班语文老师利用作文课辅导学生写作。3、作文总分为100分，各班在比赛结束后上交作品，组织评委在办公室参评。4、奖励办法：(二年级3名、三至六年级各一名优秀奖)5、监考老师：王彩玲、杨卫琴6、评委：王慧莲（三年级至六年级）、王娥（二年级）

2、五、比赛流程：1、前期准备（1）各班语文老师自行组织学生做好赛前准备。（2）老师提前讲（宣传）作文大赛。以及规定和所带物品。2、大赛活动流程：（1）比赛前半小时教师贴做好赛前准备。（2）各班按时进教室，监考老师五分钟讲考场须知。3、注意事项：（1）、准备好相机，抓住最激动、最认真、最自豪的瞬间。（2）、注意赛场纪律，不得抄袭，发现有抄袭现象以零分计算。六、评价标准（满分100分） 1、符合题意，语句通顺，条理清楚，词语精炼（80分100分）2、符合题意，语句较通顺，条理不清楚，（6079分）3、不符合题意 （60分以下）七、作文题目1、二年级作文题目 ：看图作文（附图）字数100字左右。2、三年级作文题目：_变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）字数200-300字左右。3、四年级作文题目：一只猴子从动物园跑了出来（续写）一只调皮的猴子天天呆子动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想，我受够了！我要自由！一天，趁动物园管理员不注意，从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是，有个惊奇的故事发生了。字数300-400字左右。4、六年级作文题目：设计明天 要求：造桥需要设计，建房需要设计，我们的生活也需要设计。我想有怎样一个明天？请

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