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文档简介
1、2018 年潍坊市初中学业水平考试数学试题 一、选择题 1. r :7i =() A.一 B. 一】C. 1 - D. 氏 【答案】B 【解析】分析:根据绝对值的性质解答即可. 详解:|1- . F. 故选 B. 点睛:此题考查了绝对值的性质:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数; 0 的 绝对值是 0. 2. 生物学家发现了某种花粉的直径约为 0.0000036 毫米,数据 0.000036 用科学记数法表示正确的是 () A. - B. 】于 C. : D. : 2 + 26 则这组数据的众数为 21,平均数为 =22, 10 所以方羞为苏【19-22)3卡 20-22
2、2+3x 21-22 2+2x 22-22 3 + 2x 24-22 3+ 26-22 =)=4、_ 故选 D. 点睛:本题主要考查中位数、众数、方差,解题的关键是根据中位数的定义得出 x、y 的值及方差的计 算公式. 8. 在平面直角坐标系中,点 r. - ru是线段.上一点,以原点 为位似中心把 . 放大到原来的两倍,则 点 F 的对应点的坐标为() A. Jill j:. B. 二.Jr.或;111. 2:1 1 1 1 I 十 1 1 C. - D. .,J;或 【答案】B 【解析】分析:根据位似变换的性质计算即可. 详解:点 P ( m n)是线段 AB 上一点,以原点 O 为位似中
3、心把 AOB 放大到原来的两倍, 则点 P 的对应点的坐标为(mX 2,门2)或(mK( -2 ), n x( -2 ),即(2m, 2门)或(-2m, -2n ), 故选 B. 点睛:本题考查的是位似变换、坐标与图形的性质,在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位 似中心,相似比为 k,那么位似图形对应点的坐标的比等于 k 或-k . 9. 已知二次函数(为常数),当自变量 的值满足时,与其对应的函数值 的最大值为 -1,则的值为() A. 3 或 6 B. 1 或 6 C. 1 或 3 D. 4 或 6 【答案】B 【解析】分析:分 hv 2、25 三种情况考虑:当 hv 2 时,根据
4、二次函数的性质可得出关于 h的一元二次方程,解之即可得出结论;当 2Wh 5 时,根据二次函数的性质可得出关于 h的一元二次方程,解之即可得出结论. 综 上即可得出结论. 详解:如图, 当 h v 2 时,有-(2-h ) 2=-1 , 解得:hi=1, h2=3 (舍去); 当 2W hW5时,y=- (x-h )的最大值为 0,不符合题意; 当 h 5 时,有-(5-h ) 2=-1 , 解得:h3=4 (舍去),h4=6. 综上所述:h的值为 1 或 6. 故选 B. 点睛:本题考查了二次函数的最值以及二次函数的性质,分 hv 2、2W h5 三种情况求出 h值 是解题的关键. 10.
5、在平面内由极点、极轴和极径组成的坐标系叫做极坐标系如图 ,在平面上取定一点 称为极点;从点 出发引一条射线 称为极轴;线段 的长度称为极径点 的极坐标就可以用线段 的长度以及从 转 动到:.;F的角度(规定逆时针方向转动角度为正 )来确定,即 或或等,则点 关于 点 成中心对称的点 的极坐标表示不正确的是 () A. 0 12 3 4 x A.B. C. - D. 【答案】D 【解析】分析:根据中心对称的性质解答即可. 详解: P (3, 60)或 P (3, -300)或 P (3, 420 ), 由点 P 关于点 O 成中心对称的点 Q 可得:点 Q 的极坐标为(3, 240 ) , (3
6、, -120) , (3, 600), 故选 D. 点睛:此题考查中心对称的问题,关键是根据中心对称的性质解答. r m 1 1 11. 已知关于 的一元二次方程 有两个不相等的实数根若 ,贝y.的值 4 X X? 是() A. 2 B. -1 C. 2 或-1 D. 不存在 【答案】A 【解析】分析:先由二次项系数非零及根的判别式 0,得出关于 m 的不等式组,解之得出 m 的取值 X2是方程 mx- (m+2 x+ =0 的两个实数根, 4 m I 2 1 二 X1 +X2= , X1X2=, m 4 m +2 m =4m 1 4 / m=2 或-1 , / m -1 , / m=2 故选
7、 A. b c 0,找出关于 m 的不等式组;(2)牢记两根之和等于-、两根之积等于. 12. 如图,菱形 的边长是 4 厘米,-三-汽,动点 以 1 厘米/秒的速度自 点出发沿方向运动至 点停止,动点以 2 厘米/秒的速度自 点出发沿折线 运动至 点停止若点 同时出发运动了 秒,记 、工一,范围, 再根据根与系数的关系可得出 X1+X2= , X1X2=,结合 一 - -ivi,即可求出 m 的值. m 4 X, x5 详解: 关于 X 的一元二次方程 mX- ( m+2) x+=0 有两个不相等的实数根 4 X1、X2, 解得: m -1 m Xi、 点睛:本题考查了根与系数的关系、 元二
8、次方程的定义以及根的判别式,解题的关键是: (1)根据二 次项系数非零及根的判别式 .的面积为 下面图象中能表示 与之间的函数关系的是() A. (A B.J :3 0 (B) C. 1心附 (C) D. (D) 【答案】D 【解析】分析:应根据 OW t v 2 和 2W t v 4 两种情况进行讨论把 t 当作已知数值,就可以求出 S,从 而得到函数的解析式,进一步即可求解. 详解:当 OWt V 2 时,S=2tX -X( 4-t ) =-t2+4t ; 丽 J3 当 2 W t V 4 时,S=4X X( 4-t ) =-2 t+8 ; 2 2 2 只有选项 D 的图形符合. 故选 D
9、. 点睛:本题主要考查了动点问题的函数图象,利用图形的关系求函数的解析式,注意数形结合是解决本 题的关键. 二、填空题(本大题共6小题,共18分,只要求填写最后结果,每小题填对得3分) 13. 因式分解:(x 十 2)x-x-2 = _. 【答案】 【解析】分析:通过提取公因式( x+2)进行因式分解. 详解:原式=(x+2) ( x-1 ). 故答案是:(x+2) (x-1 ). 点睛:考查了因式分解-提公因式法:如果一个多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提出来,从 而将多项式化成两个因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法. 14. 当 m = 时,解分式方程 会出现增根. -
10、 x-3 3-x 【答案】2 【解析】分析:分式方程的增根是分式方程转化为整式方程的根,且使分式方程的分母为 0 的未知数的 值. 详解:分式方程可化为: x-5=-m , 由分母可知,分式方程的增根是 3, 当 x=3 时,3-5=-m,解得 m=2 故答案为:2. 点睛:本题考查了分式方程的增根.增根问题可按如下步骤进行: 让最简公分母为 0 确定增根; 化分式方程为整式方程; 把增根代入整式方程即可求得相关字母的值. 的结果是 _ 15.用教材中的计算器进行计算 把显示结果输人下侧的程序中,则输出 【解析】分析:先根据计算器计算出输入的值,再根据程序框图列出算式,继而根据二次根式的混合运
11、 算计算可得. 详解:由题意知输入的值为 32=9, 则输出的结果为(9+3) - x( 3+ ) =(12- . )X( 3+.) =36+12 -3 . -2 =34+9., 故答案为:34+9. 点睛:本题主要考查计算器 -基础知识,解题的关键是根据程序框图列出算式,并熟练掌握二次根式的 混合运算顺序和运算法则. 16. 如图,正方形的边长为 1,点 与原点重合,点 在 轴的正半轴上,点 在 轴的负半轴上将正方 形圧二?绕点 逆时针旋转-至正方形 的位置, 与兀相交于点;,则:的坐标为 【答案】 【解析】分析:连接 AM 由旋转性质知 AD=AB =1、/ BAB =30 、/ B AD
12、=60 ,证 Rt AD 曜 Rt AB M 1 得/ DAM=Z B AD=30,由 DM=ADtar DAM 可得答案. 2 将边长为 1 的正方形 ABCD 绕点 A 逆时针旋转 30得到正方形 ABC D, AD=AB =1,Z BAB =30,180 / B AD=60 , 在 Rt ADM 和 Rt AB M 中, .二-.J Rt AD 曜 Rt AB M( HL), / DAMM B AM= / B AD=30 , 点睛:本题主要考查旋转的性质、正方形的性质,解题的关键是掌握旋转变换的不变性与正方形的性质、 全等三角形的判定与性质及三角函数的应用. 17. 如图,点 的坐标为
13、,过点 作不轴的垂线交直丨 1 :*于点 以原点 为圆心, 的长为半径 断弧交轴正半轴于点 ;再过点 作轴的垂线交直线于点,以原点 为圆心,以 的长为半径画弧 【解析】分析:先根据一次函数方程式求出 B 点的坐标,再根据 B 点的坐标求出 A2点的坐标,得出 B2 的坐标,以此类推总结规律便可求出点 A2019的坐标,再根据弧长公式计算即可求解, 详解:直线 y=$x,点 Ai坐标为(2, 0),过点 Ai作 x轴的垂线交 直线于点 B 可知 Bi点的坐标为(2, 2 ), 以原 0 为圆心,0B 长为半径画弧 x轴于点 A2, OA=OB, OA=V 丄= ,点 A 的坐标为(4, 0),
14、这种方法可求得 B2的坐标为(4, 4 ),故点A的坐标为(8 , 0), B3 (8 , 8 ) DM=ADtaM DAM=* ;按此作法进行下去 点 M 的坐标为 故答案为: 180 以此类推便可求出点 A2019的坐标为(22019 , 0), 仆 e “曰宀妙护叫 贝 y “ :八*,|卜;的长疋 - - 故答案为: 3 点睛:本题主要考查了一次函数图象上点的坐标特征,做题时要注意数形结合思想的运用,是各地的中 考热点,学生在平常要多加训练,属于中档题. 18. 如图.一-艘渔船正以 60 海里/小时的速度向正东方向航行 ,在 处测得岛礁 F 在东北方向上,继续航 行 1.5 小时后到
15、达 处此时测得岛礁 在北偏东-方向,同时测得岛礁 正东方向上的避风港 在北偏东 方向为了在台风到来之前用最短时间到达 处,渔船立刻加速以 75 海里/小时的速度继续航行 _小时即可到达(结果保留根号) 【解析】分析:如图,过点 P 作 PQL AB 交 AB 延长线于点 Q 过点 M 作 MNL AB 交 AB 延长线于点 N,通 过解直角厶 AQR 直角 BPQ 求得 PQ 的长度,即 MN 勺长度,然后通过解直角 BMN 求得 BM 的长度,则 易得所需时间. 详解:如图,过点 R 作 RQL AB 交 AB 延长线于点 Q,过点 M 作 MNL AB 交 AB 延长线于点 N, 在直角
16、AQR 中,/ RA(=45 ,贝 U AQ=RQ=60)1.5+BQ=9O+BQ 海里), 所以 BQ=RQ-90. 在直角 BRQ 中,/ BRQ=30,贝 U BQ=RQ?tan30 = RQ (海里), 3 所以 RQ-90= RQ 3 所以 RQ=45 ( 3+ -)(海里) 所以 MN=RQ=45( 3+ -)(海里) 在直角 BMN 中,/ MBN=30 , 所以 BM=2MN=90( 3+ :)(海里) 【答15 90(3 + 48 + 16 所以 (小时) 口 4&亠1胡 故答案是: 15 点睛:本题考查的是解直角三角形的应用,此题是一道方向角问题,结合航海中的实际问题,将解
17、直角 三角形的相关知识有机结合,体现了数学应用于实际生活的思想. 三、解答题 V-1 19. 如图,直线、二一 1与反比例函数 的图象相交于. - .in 两点,连接 m (i) 求和.的值; 求邑注 w 的面积. 【答案】 ,上1;; (2) 3 6 【解析】分析:(1)先求出 B 点的坐标,再代入反比例函数解析式求出即可; (2) 先求出直线与 x轴、y 轴的交点坐标,再求出即可. 详解:(1)点2d 在直线書卞.二上, - ,解得 , 1 逬 -?:, k- 1 I -反比例函数 的图象也经过点 , x 3 -八解得 :; 设直线.7 - : : 分别与 轴,轴相交于点,点, 5 5 当
18、厂时,即.、: = .:、 = ,:; = . 当尤=0 时,y=3xO_5= _5,几 OD = 5, 丫点.-J.ni 在直线/ - j: 上, :.、-丫 】即, .e c. 15 5 1 35 一 _ SA.ALOC + SACOD + SABOD = x t x 1 1 x_l-x5)= 2 3 3 J 6 点睛:本题考查了用待定系数法求反比例函数的解析式,反比例函数与一次函数的交点问题、函数图象 上点的坐标特征等知识点,能求出反比例函数的解析式是解此题的关键. 20. 如图,点 是正方形 几:二边兀上一点,连接,作 于点,立:殘 f.手点而,连接 I匸 (1)求证:三 (2 已知处
19、-;.,四边形忙二的面积为 24,求二三的正弦值. 2伍 【答案】证明见解析;(2). . 13 【解析】分析:(1)通过证明厶 ABFA DEA 得到 BF=AE (2)设 AE=x,则 BF=x, DE=AF=2 利用四边形 ABED 的面积等于厶 ABE 的面积与厶 ADE 的面积之和得到 ?x?x+ ?x?2=24,解方程求出 x 得到 AE=BF=6 贝 U EF=x-2=4,然后利用勾股定理计算出 BE 最后利用正 2 2 弦的定义求解. 详(1)证明:四边形 ABCD 为正方形, BA=AD / BAD=90 , DE!AM 于点 E, BF 丄 AM 于点 F, / AFB=9
20、0,/ DEA=90 , / ABF+Z BAF=90,/ EAD+Z BAF=90 , / ABF=/ EAD 在厶 ABF 和厶 DEA 中 BFA=DEA ,ARF=ZFAD , ABFA DEA( AAS , BF=AE (2)解:设 AE=x,则 BF=x, DE=AF=2 四边形 ABED 的面积为 24, I I ?x?x+ ?x?2=24,解得 Xi=6, X2=-8 (舍去), EF=x-2=4, 在 Rt BEF 中,BE=. 一一三-打二 EF 4 2吊 sin / EBF= . BE 2V13 B 点睛:本题考查了正方形的性质:正方形的四条边都相等,四个角都是直角;正方
21、形具有四边形、平行 四边形、矩形、菱形的一切性质会运用全等三角形的知识解决线段相等的问题也考查了解直角三角 形. 21. 为进一步提高全民“节约用水”意识 ,某学校组织学生进行家庭月用水量情况调查活动,小莹随机 抽查了所住小区户家庭的月用水量,绘制了下面不完整的统计图. (1) 求门并补全条形统计图; (2) 求这 户家庭的月平均用水量;并估计小莹所住小区 户数; 从月用水量为 和 的家庭中任选两户进行用水情况问卷调查 ,求选出的两户中月用水量为 和 恰好各有一户家庭的概率. 【答案】(1) n=20,补全条形图见解析;(2)这 20 户家庭的月平均用水量为 6.95 立方米,小莹所住小 区月
22、用水量低于 的家庭户数为 231; (3), 【解析】分析:(1)根据月用水量为 9mi和 10m3的户数及其所占百分比可得总户数,再求出 5mi和 8mf 的 户数即可补全图形; (2) 根据加权平均数的定义计算可得月平均用水量,再用总户数乘以样本中低于月平均用水量的家庭 户数所占比例可得; (3) 列表得出所有等可能结果,从中找到满足条件的结果数,根据概率公式计算可得. 详解:(1) n= (3+2)- 25%=20 月用水量为 8m?的户数为 20X 55%7=4 户, 月用水量为 5m?的户数为 20- (2+7+4+3+2) =2 户, 补全图形如下: 卜 E 1 ii ii B J
23、. B -|r -a j 111 卜 420 户家庭中月用水量低于月平均用水量的家庭 憑形址计鬧 J 5 6 I 10 用用以 条形統计图 扇用统计图 丨:-: 1 :. 7 ; .- : ? 3 (2) 这 20 户家庭的月平均用水量为 =6.95 ( mf), 20 因为月用水量低于 6.95m3的有 11 户, 所以估计小莹所住小区 420 户家庭中月用水量低于 6.95m3的家庭户数为 420X =231 户; 20 (3) 月用水量为的两户家庭记为 a、b,月用水量为 9ni的 3 户家庭记为 c、d、e, 列表如下: a b c d e a (b, a) (c, a) (d, a)
24、 (e, a) b (a, b) (c, b) (d, b) (e, b) c (a, c) (b, c) (d, c) (e, c) d (a, d) (b, d) (c, d) (e, d) e (a, e) (b, e) (c, e) (d, e) 由表可知,共有 20 种等可能结果,其中满足条件的共有 12 种情况, 12 勺 所以选出的两户中月用水量为5m和亦恰好各有一户家庭的概率为 点睛:本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果 n,再从中选出符 合事件 A 或 B 的结果数目 m 然后利用概率公式求事件 A 或 B 的概率也考查了统计图和用样本估计总
25、体. 22. 如图,2 匸为空外接圆 的直径,且 疋-二 1。 月用水量3) 月用水量9血 r和1。打冢庭户 2数占比巧 片用 和g打家庭户 月用水量 数占比 条形統计图 扇用统计图 (1) 求证:与 相切于点 ; 若 I I- IV :,求的长. 【答案】(1)证明见解析;(2) AD=:. 【解析】分析:(1)连接 OA 根据同圆的半径相等可得:/ D=Z DAO 由同弧所对的圆周角相等及已知 得:/ BAE=Z DAO 再由直径所对的圆周角是直角得:/ BAD=90,可得结论; (2)先证明 OAL BC,由垂径定理得:.岳=FB= BC,根据勾股定理计算 AF、OB AD 的长即可.
26、2 详解:证明:(1)连接 OA 交 BC 于 F,则 OA=OB / D=Z DAO / D=Z C, / C=Z DAO / BAE=/ C, / BAE=/ DAO / BD 是O O 的直径, / BAD=90 , 即/ DAO# BAO=90 , / BAE+# BAO=90,即/ OAE=90 , AEL OA AE 与O O 相切于点 A; (2)v AE/ BC AEL OA OAL BC, 1 二-二,FB= BC, 2 AB=AC / BC=2 , AC=2 , BF= , AB=2 , 在 Rt ABF 中,AF= -1 在 Rt OFB 中,OB=BF2+ (OB-AF
27、) 2 , OB=4 BD=8 在 Rt ABD 中,ADEf-二三-恵 T 一 二、 点睛:本题考查了圆的切线的判定、勾股定理及垂径定理的应用,属于基础题,熟练掌握切线的判定方 法是关键:有切线时,常常“遇到切点连圆心得半径,证垂直”. 23. 为落实“绿水青山就是金山银山”的发展理念 ,某市政部门招标一工程队负责在山脚下修建一座水 库的土方施工任务.该工程队有.两种型号的挖掘机,已知 3 台 型和 5 台 型挖掘机同时施工一小时挖 土 165 立方米;4 台 型和 7 台 L 型挖掘机同时施工一小时挖土 225 立方米.每台 型挖掘机一小时的施 工费用为 300 元,每台 型挖掘机一小时的
28、施工费用为 180 元. (1)分别求每台 型, 型挖掘机一小时挖土多少立方米 ? 若不同数量的 型和 型挖掘机共 12 台同时施工 4 小时,至少完成 1080 立方米的挖土量,且总费用不 超过 12960元.问施工时有哪几种调配方案 ,并指出哪种调配方案的施工费用最低 ,最低费用是多少元? 【答案】(1)每台 型挖掘机一小时挖土 30 立方米,每台 型挖据机一小时挖土 15 立方米; (2)共有三种调配方案.方案一: 型挖据机 7 台,型挖掘机 5 台;方案二:型挖掘机 8 台,型挖掘 机 4 台;方案三: 型挖掘机 9 台,型挖掘机 3 台.当 A 型挖掘机 7 台,型挖掘机 5 台的施
29、工费用最 低,最低费用为 12000 元. 【解析】分析:(1)根据题意列出方程组即可; (2)利用总费用不超过 12960 元求出方案数量,再利用一次函数增减性求出最低费用. 详解:(1)设每台 型,型挖掘机一小时分别挖土 立方米和 立方米,根据题意,得 解得: 所以,每台 型挖掘机一小时挖土 30 立方米,每台 型挖据机一小时挖土 15 立方米. (2)设 型挖掘机有.台,总费用为 元,则 型挖据机有. 台.根据题意,得 . -丄 H1 . Vv!, 因为 I 4 心伽+4 X 15(12-m)三 1080 解得 6 因为:.;1“ ! 工 m I:-,解得 , 又因为山1 -:,解得丄】
30、,所以、二三二 所以,共有三种调配方案. 方案一:当. 时,1二-:,即 型挖据机 7 台,型挖掘机 5 台; 案二:当时,二 T,即 型挖掘机 8 台,型挖掘机 4 台; 方案三:当-时,即 型挖掘机 9 台,型挖掘机 3 台. v4S00,由一次函数的性质可知,W 随的减小而减小, 当时,W 最小= 4807 +甌 40 = 12000, 此时 型挖掘机 7 台,型挖掘机 5 台的施工费用最低,最低费用为 12000 元. 点睛:本题考查了二元一次方程组和一次函数增减性,解答时先根据题意确定自变量取值范围,再应用 一次函数性质 解答问题. 24. 如图 1,在 y中于点 的垂直平分线交 1
31、 匸于点,交.于点帀,I:泪 4 二=一 ; (1)如图 2,作卜一一 2 于点,交 于点,将加.沿 方向平移,得到 ,连接 . 求四边形工的面积; 直线三 F 上有一动点,求周长的最小值. 如图 3.延长 交.于点.过点 作二石三,过边上的动点 作 丨,并与二交于点,将几. 沿直线.翻折,使点 的对应点 恰好落在直线上,求线段 的长. 【答案】 , 工 I 周长的最小值为 四边托BHMM 2 【解析】分析:(1 根据相似三角形的判定和性质以及平移的性质进行解答即可; 连接 CM 交直线 EF 于点 N,连接 DN 利用勾股定理解答即可; (2)分点 P 在线段 CE 上和点 P 在线段 ED
32、 上两种情况进行解答. 详解:(1)在?ABCD 中,AB=6,直线 EF 垂直平分 CD DE=FH=3 又 BF: FA=1: 5, AH=2 / Rt AH3 Rt MHF HM AIT HM 2 _ ,即 _ FH DH 3 4 HM=1.5, 根据平移的性质,MM=CD=6 连接 BM 如图 1, 1 1 四边形 BHMM 的面积=X 6X5+ X 5 = 7.5 连接 CM 交直线 EF 于点 N,连接 DN 如图 2, C E D 9;的长为 或 直线 EF 垂直平分 CD CN=DN / MH=1.5, DM=2.5, 在 Rt CDM 中, MC=DC+DM, MC=62+
33、(2.5 ) 2, 即 MC=6.5, / MN+DN=MN+CN=MC DNM 周长的最小值为 9. (2)v BF/ CE QF BF 1 _ _ QF=2 PK=PK=6 , 过点 K作 EF / EF,分别交 CD 于点 E,交 QK 于点 F,如图 3, r | p E E,D 1 1 1 /; H Q V *严 当点 P 在线段 CE 上时, 在 Rt PKE中, PE2=PK2-EK 2, PE =2 , / Rt PEK s Rt KFQ , PE E& 2$ 4 ,即 , KF QF 2 QF 4JF 解得:QF = ,y2 即可; 5+&J5 同理可得,当点 P 在线段 DE 上时,CP = ,如图 4, 5 点睛:此题考查四边形的综合题,关键是根据相似三角形的性质和平移的性质解答,注意( 情况分析. 25. 如图 1,抛物线 与轴交于点 和点 2 门匚,与轴交于点 ,抛物线 的顶点为 2 4 乂轴于点将抛物线平移后得到顶点为 且对称轴为直的抛物线 (1)求抛物线 的解析式; (2) 如图 2,在直线 上是否存在点,使是等腰三角形?若存在,请求出所有点 的坐标:若不存在,请 说明理由; (3) 点 为抛物线 上一动点,过点 作轴的平行线交抛物线 于点,点.关于直线.的对称点
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