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文档简介

1、老师想要去旅游，老师想要去旅游，在旅游的时候最在旅游的时候最讨厌遇到下雨天讨厌遇到下雨天了。要怎么样才了。要怎么样才知道下不下雨呢？知道下不下雨呢？天气预报天气预报你能从图中知你能从图中知道哪些信息？道哪些信息？你知道这些符号是什么意思吗？你知道这些符号是什么意思吗？天气符号图例天气符号图例思考，符号图例有什么特点？思考，符号图例有什么特点？你有什么发现吗？你有什么发现吗？思考，符号图例有什么特点？思考，符号图例有什么特点？你知道下面几个符号表示什么天气吗？你知道下面几个符号表示什么天气吗？你能连一连吗？你能连一连吗？看符号，说天气看符号，说天气多云多云小雨小雨雷阵雨雷阵雨霜冻霜冻雾雾阴阴小雪

2、小雪晴晴“霜霜”、“雾雾”、“雷雷”、“雪雪”为什么都是雨字头呢？你还认识哪为什么都是雨字头呢？你还认识哪些雨字头的字？些雨字头的字？雹雹 霉霉 霓霓 霭霭 露露需需 震震 霄霄 霍霍 霸霸因为都跟气因为都跟气象有关系象有关系在班级黑板报开辟在班级黑板报开辟“小小气象站小小气象站”专栏。轮流看当地电视台当晚的天专栏。轮流看当地电视台当晚的天气预报，第二天早晨在专栏里发布。气预报，第二天早晨在专栏里发布。日期日期 地区地区天气天气温度温度作业：作业：1、请观看天气预报，完成、请观看天气预报，完成P110页内容。页内容。 说说下面各是什么标志。说说下面各是什么标志。安全出口安全出口 你还认识哪些标

3、志吗？请走出学你还认识哪些标志吗？请走出学校，收集几个标志。先把标志画下来，校，收集几个标志。先把标志画下来，再弄清楚它所表示的意思。然后把大再弄清楚它所表示的意思。然后把大家收集到的标志张贴出来，互相交流家收集到的标志张贴出来，互相交流一下。一下。勤能补拙勤能补拙 笨鸟先飞笨鸟先飞人一己百人一己百 奋起直追奋起直追n勤能补拙勤能补拙:拙，笨拙。勤奋不懈可以弥补天拙，笨拙。勤奋不懈可以弥补天生的笨拙。生的笨拙。n笨鸟先飞：资质比别人差，恐怕落后。比笨鸟先飞：资质比别人差，恐怕落后。比别人先行一步。别人先行一步。n人一己百：别人用一分力量，自己则用百人一己百：别人用一分力量，自己则用百倍力量。指用百倍努力赶上别人。倍力量。指用百倍努力赶上别人。n奋起直追：振作起来，赶紧追上去，奋起直追：振作起来，赶紧追上去， 长歌行长歌行（节选）（节选）百百 川川 东东 到到 海，海，何何 时时 复复 西西 归？归？少少 壮壮 不不 努努 力，力，老老 大大 徒徒 伤伤 悲！悲！ 汉乐府民歌汉乐府民歌看望生病的同学看望生病的同学 李晓燕同学生病住院了。李晓燕同学生病住院了。丁大勇打算去医院看望她。同丁大勇打算去医院看望她。同座的座的王小娅王小娅有事不能去，有事不能去，委托委托丁大勇代

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