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文档简介

1、 我们对水的需要我们对水的需要日常生活日常生活工业工业农业农业其他其他 同学体重（斤）体内含水量（斤） 在我们这个美丽的星球上，在我们这个美丽的星球上，70%以上的面积覆盖着水，以上的面积覆盖着水，但海水占地球水资源的但海水占地球水资源的96.5%，可供我们使用的淡水仅占，可供我们使用的淡水仅占3.5%，在仅有的，在仅有的3.5%的淡水资源中，极大部分的淡水冰冻的淡水资源中，极大部分的淡水冰冻在地球两极，还有一部分是地下水，在地球两极，还有一部分是地下水，剩下的可供人类直接使用剩下的可供人类直接使用的淡水仅占的淡水仅占0.3%。又因为这。又因为这0.3%0.3%的淡水的淡水有很大一部分淡水已有

2、很大一部分淡水已被人类污染了，被人类污染了，所以，所以，能直接利用能直接利用的淡水资源还不到的淡水资源还不到0.3%0.3%。 我国是一个水资源短缺、水旱灾害频繁的国家，如果按水我国是一个水资源短缺、水旱灾害频繁的国家，如果按水资源总量考虑，水资源总量居世界第六位，但是我国人口众多，资源总量考虑，水资源总量居世界第六位，但是我国人口众多，若按人均水资源量计算，人均占有量只有若按人均水资源量计算，人均占有量只有2300300立方米立方米左右左右，约，约为世界人均水量的为世界人均水量的1/4，低于人均，低于人均30003000立方米的轻度缺水标准。立方米的轻度缺水标准。在世界排第在世界排第110位

3、（按位（按180180个国家统计，统一采用联合国个国家统计，统一采用联合国1990年年人口统计结果），已经被联合国列为人口统计结果），已经被联合国列为13个贫水国家之一。预测个贫水国家之一。预测到到20302030年人口增长到年人口增长到16亿时，人均水资源量将降到亿时，人均水资源量将降到1760立方米立方米节水，我们在行动！节水，我们在行动！ 节水，我有办法！1.2.3.4.5.6.7. 我是节约用水的小公民我是节约用水的小公民 姓名：姓名：_ 班级：班级：_序号 节 水 要 求 （表现）自评家长评老师评1不玩水，不打水仗。 2刷牙时用杯子接水，不让水流个不停。洗手时，水流开至中水量，间断性

4、放水。洗脸时最好用脸盆接水洗。 3洗碗时，不要让水流个不停，刷碗时使用洗碗槽、盆子或堵住洗碗池。 4洗澡时使用淋浴，并且间断性放水。 5一水多用，综合利用。用洗衣服的水冲厕所 6大扫除洗拖把、抹布时，不要把水开得太大。 7用完水后，及时拧紧水龙头。 8 使用不含磷、课讲解的洗剂。 9 发现水笼头漏水现象，及时保修。 说明：评价用星级表示，最高为五星级。 一周后交班主任检查评比。世界上最后一滴水，世界上最后一滴水，落在老人干燥的眼角，落在老人干燥的眼角，湿润润，湿润润，不知是血还是泪。不知是血还是泪。世界上最后一滴水，世界上最后一滴水，落在青年火热的胸口，落在青年火热的胸口，凉冰冰，凉冰冰，不知是懊悔还是无奈。不知是懊悔还是无奈。世界

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