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文档简介
1、人教版三年级上册语文期末试卷、读下面一段话,在括号里规范地写汉字。(5 5 分)f fm mgj j iningy yOJm m cici在我们的周围到处都有()的地方。只要我们liliux x inin gjgj oioi chchay ydudu q qu)(),就会有许多()的发现。二、用“”划去句子中的错别字,并在括号中改正。(4 4 分)1 1、上课的时候,老师表杨了钻心听讲的小红。()()2 2、我们因该刻苦学习,不要把保贵的时间浪费了。()()四、先把四字词语补充完整,再仿照例子写词语(试卷上除外)。(6 6分)()近求远千呼万()相提并()不假思() 例:又说又笑不慌不忙 五、
2、在括号里填上合适的词语。(3 3 分) 兴高采烈地()认真地()匆匆地() 六、写出带点词的反义词。(3 3 分)1 1 爸爸经常教育我:“做人不能太傲慢,要()一点2 2、为了他人的(),有危险时应让别人先出去。3 3、虽然这个实验失败.了很多次,但这次终于获得了()七、选择正确的词语填在括号里。(3 3 分)不但,而且,因为,所以,虽然, ,,但是,1 1、 ()老奶奶白发苍苍,()行动十分利索。2 2、 王小明()学习成绩优异,()乐于帮助同学。3 3、 ()你让杰西很开心,()我要把刀送给你。八、按要求填写。(6 6 分)1 1、选择合适的语句填在下面的横线上。(4 4 分)温故而知新
3、百尺竿头人无完人习相远 清泉石上流亲师友更进一步子不学(1 1)孔子说过:“。”这充分说明复习是十分重要的。(2 2)做人不能骄傲,学问和成绩虽然达到了很高的程度, 续努力,向前发展,正所谓“,”。(3 3)明月松间照,。2 2、本学期我们开展了多次的语文综合性学习活动。 在开展丰富多 彩的中华传统文化中,我了解了有关、的传统文化。(2 2 分)九、当你眼前出现一片大好风光时,你会想起哪些古诗呢?请你写一首吧!别忘了写作者啊! ( 5 5 分)但还要继三、比一比,镜()仰()境()迎()第二部分阅读积累与运用(3030 分)一、阅读掌声选段,回答问题。(1414 分)英子犹豫了一会儿,慢吞吞地
4、站了起来,眼圈(ququ 0101 juju m m)红红 的。在全班同学的(注意注视)下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就 在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声(激烈热 烈)而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平 息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得 很好,声音也很动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子 向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。1 1、“绪” (X XU)用音序查字法应查(),用部首查字法应查(),再查()画。(3 3 分)2 2、 在文中的括号里选择正确的拼音和词语,在下面画“”。(3
5、 3 分)3 3、片段中有一个 ABBABB 式的词语(慢吞吞),请你学着写两个这样的词:(3 3 分)4 4、片段中讲了教室里共响起两次掌声。从两次的掌声中,我体会到:(2 2 分)5 5、片段中有许多的句子让我感动,其中让我最感动的一句是: 这个句子让我最感动的原因:(_ 2+12+1 分)二、阅读征 友 启事,回答问题。(1616 分)征友启事小牛很孤单,一心想找个朋友。他贴出一张“征友启事”。上面写道:“我想找个朋友:希望能陪我一 起吃草、一起玩耍、一起晒太阳、一起学耕田。谁能做到以上几点,欢 迎联系, ,,”“征友启事”刚刚贴出,大伙儿就争着去看。可是,山羊、猎狗、花猫 和马驹,一个
6、个兴高采烈地走来,又一个个垂头丧气地离开。结果,小 牛一个朋友也没有找到,他闷闷不乐。“唉!世界这么大,怎么连一个朋友也找不到? ”小牛向老牛诉苦。 老牛听完小牛的怨言,笑着教他一个办法。第二天,小牛又贴出一张“征友启事”:“我想找个朋友:希望能陪我 一起吃草,或者一起玩耍,或者一起晒太阳或者一起学耕田谁只要能做 到以上一点就欢迎前来联系”新的“征友启事”刚一贴出,牛栏前就热闹起来。大家把小牛团团围 住:山羊说:“让我同你一起吃草!”猎狗说:“让我跟你一起玩耍!”花猫说:“让我陪你来晒太阳!”马驹说:“让我伴你学习耕田!”不一会儿,小牛就有了许多朋友。他开开心心地和大家玩起来。1 1、 给文中
7、画横线的地方加上恰当的标点符号。(2 2 分)2 2、这个故事讲了小牛进行了两次征友启事。请用“”画出两次 征友启事的内容,并写上序号。(4+14+1 分)3 3、第一则征友启事发出去了,大伙儿一个个走来,又一个个地离开。当小牛一个朋友也没有找到时,他。(3 3 分)4 4、看了第一则征友启事后,大伙儿很不高兴了。当时,他们可能会 这样想:(2 2 分)5 5、仿照下面的句式写一写。不能写文中出现的句子。(2 2 分)例:山羊说:“让我同你一起吃草! ”说:“让我!”6 6、读了这个故事,你从中受到什么启发? (2 2 分)第三部分习作 (28+228+2 分)一、小练笔:(2 2 分)读了掌
8、声这一片段后,相信你一定有许多话想对英子说的,想 说什么呢?把你最想对她说的话(两句或以上)写下来。二、习作(2828 分)同学们,你觉得学校生活快乐吗?学习轻松吗?请选一件印象最深 的事写下来。如果对这个内容不感兴趣,可以写自己最喜欢的一个卡通 人物、一个神话故事或一本漫画书。要注意写清楚你喜欢的原因。要求:1 1、写作之前为自己的习作定一个题目;2 2、在自己的习作中,要尝试运用平日积累的好词佳句,语 句通顺,将内容写具体些,字数在 250250 字左右;3 3、书写工整,不写错别字人教版三年级上册语文期末试卷基础知识(4646 分)一、看拼音写词语(8 8 分)shshuy yey yo
9、n ngy yuy yin ngl lan ngx xin ngq qir ri( ) ( )( ) ( )s sij jisgiinaisgiinai nrnrenhnhgq qun( ) ( ) ( ) ( )、按部首查字法完成下表(4 4 分)查带点的字查的部首除部首还有几画词语意思正确的打“J鲜艳色彩鲜明()艳羡()空闲与正事无关(放着,不适用的田地()躲避不明显()设法躲开()结束捆住()收束,完了()二、给带点字选择正确的读音,填在( ( ) )中。(3 3 分)尽管(j j njnj n n) 勉强(qiqi O Ogqiqi 甸联系(x xj)i划开(hu(hudnuc)nuc
10、)结实(ji(jiej)j)e闷热(m(menm!nm!n天都峰(d(dude)de)u威吓(h(h%i id风扇(shshdnshnsh) n四、 比一比,再组词。(8 8 分)深()截()乖 ( )捧()探()戴()乘 ()棒()积()题()继 ()则()绩()提()断 ()厕()五、 写近义词、反义词(4 4 分)近义词:灵便一()发现一() 感谢一()称赞一()反义词:老实一()否定一()温暖() 仔细 ()六、 默写本学期所学的一首古诗。(4 4 分)七、按要求写词语。写近义词:得意(请求()写反义词:成功(冷淡()(8 8 分) ) )迅速(矮小() 赶紧()开始() ) )八、照
11、样子写词语。1 1、的的确确((6 6 分))()2 2、五颜六色)()3 3、白花花()()运用(1818 分)、选词填空。(4 4 分)清除解除消除1 1、 我们把教室内的垃圾() 了。2 2、 医生为病人( )了病痛。陆续连续继续1 1、 下课的铃声响了,同学们() 走出教室。2 2、 小丽()三年被评为“三好学生”。二、按要求把句子写具体。(4 4 分)1 1、 ()的小鸟()地飞向()天空2 2、 ()阳光照射着()树林。三、任选下面的两个词语造一句话或两句话。(4 4 分)聪明佩服激烈欣赏四、修改病句。(3 3 分)1 1、因为天气冷,爸爸所以要锻炼身体齐 齐。五、照样子,换个说法
12、。(3 3 分)例:大树长满了嫩绿的枝叶。嫩绿的枝叶长满了大树。1 1、西沙群岛是我国的海防前哨。桌椅。解(1616 分)一、写一写下面两个句子的意思有什么不同。(2 2 分)1 1、 狼掉进陷阱里爬不上来。2 2、 狼掉进陷阱里,怎么也爬不上来。二、下面说法正确的打“,错误的打“X”。( 3 3 分)1 1、 群鸟学艺主要讲许多鸟都向凤凰学跳舞。()2 2、 小摄影师讲的是高尔基童年的故事。()3 3、 “一个人只要活得诚实、有用,就等于有了一大笔财富。”这话是中彩那天一文中的一个中心句。()三、阅读下面的片断,完成后面问题。(1111 分)在海港里静静地航行。船长邀我们到驾驶室瞭望。只见海港两岸, 钢铁巨人一般的装卸吊车有如将军,挥动着两臂,指挥着来来往往的货 柜机箱。飘着各色旗帜的海轮密密层层地停靠在码头两边。1 1、 这段话共有 句。第 2 24 4 句写()在)看见海港两岸的
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