七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文导学案1新人教版_第1页
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文档简介

1、第 5 课青铜器与甲骨文【目标导航】1学习目标：知道甲骨文、金文、小篆、隶书等字体，了解汉字的演变；以司母戊鼎等为例，了解中国古代青铜工艺的成就，知道商代灿烂的青铜文明。2、学习重点：了解甲骨文和汉字的渊源。3、学习难点：理解甲骨文和汉字的渊源关系。【自主预习】请你认真阅读教材46-48页的内容，完成填空，并把相关内容在课文中圈划出来。1刻在_和_ 的文字叫甲骨文； 铸刻在_ 上的文字，称为铭文，也叫_ 。我国有文字可考的历史， 是从_开始的。_是一种比较成熟的文字，与今天的汉字有着渊源关系。2、司母戊鼎是目前世界上发现的最大的 _ 。司母戊鼎折射出 _ ，象征着_ 。【合作探究】1请同学们看

2、下图，说一说商代灿烂的青铜文明让你有何感想？2、你的疑点、难点:【自我测试】A、必做题一、单项选择题1中国是四大文明古国之一，文字的出现是进入文明时代的标志。我国有文字可考的历史 是从何时开始的 （ ）和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要价值”。这段残片上的文字应该是（）A.刻画符号B.甲骨文C. 金文D.小篆4.迄今考古发现的最大的青铜器生产于我国的（）A.夏朝B.商朝C. 西周D.秦朝5.青铜器是哪些材料组成的合金（）A.铜、锡、铝B.铜、银、 铅C.铜、锡、铅D银、锡、 铝6.小明为大家介绍了有关甲骨文的知识，请帮小明指出表述错误的是（）A.甲骨文已经具备了汉

3、字结构的基本形式。B.它是一种比较成熟的文字。C.经过文字学家的努力，所有的甲骨文我们都已经释读。D.它是刻写在龟甲和兽骨上的文字。、非选择题1.请在下列十二生肖的甲骨文下面写出它们对应的汉字。23.A.原始时代B商朝的时候今天的汉字是从什么文字发展来的A.甲骨文B.小篆秦朝时候大篆在参观殷墟时，讲解员指着图片中的一段残片告诉同学们：D.纸发明后隶书这些文字记录6(7) _(8) _ (9) _(10) _ (11) _ (12)2请写出下面所列青铜器的名称。材料1:右图材料2:西周青铜器逐渐减少，出现了大量的炊具和日常生活用具。请回答：(1)右图所示的青铜器的名称是什么？它出现于什么朝代？A. _BCB选做题、非选择题Aeu2）右图所示的青铜器在世界上有什么地位？3）对比材料1和材料2，说明西周青铜器的制造发生了什么变化？【课后反思】第9课 甲骨文与青铜器A、 必做题一、 单项选择题：1.B 2.A 3.B 4.B 5.C 6.C二、非选择题1（1）鼠 （2）牛 （3）虎 （4）兔 （5）龙 （6）蛇 （7）马 （8）羊 猴 （10）鸡 （11）狗 （12）猪2.A.司母戊鼎B.四羊方尊C.青铜立人像B选

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