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文档简介
1、2014-2015学年度第一学期七年级语文段考一问卷 第一部分 积累与运用一、(7小题,20分)1、请将下列句子写在相应的方格里,要求书写规范、端正、整洁。(2分) 将爱心送给别人,把信心留给自己。2. 下列词语中,加点字注音全部正确的一项是( )(3分)A、树杈(ch) 脸颊(jiá) 羚羊(líng) 意见分歧(qí)B、不禁(jìn) 撒谎(s) 沉寂 (j) 絮絮叨叨(do)C、憔悴(cu
2、6;) 匿笑(nì) 祷告(do) 侍弄花草 (shì) D、 蹲下(zn) 霎时(chà) 攥着 (zuàn) 尊君在不 (fu) 3.下列词语没有错别字的一项是( )(3分)A. 信服 嫩芽 取决 水波鳞鳞 B. 瘫痪 决别 烂漫 各得其所C.淡雅 寒战 阴蔽 不可抗拒 D. 徘徊 遮蔽 覆盖 形影不离4.选词填空(3分)这南方初春的田野,大块小块的新绿 地铺着,有的浓,有
3、的淡;树上的嫩芽也密了。A. 任意 B. 肆意C.随意 D. 故意5下列句子中,没有语病的一项是(3分)A秋天的白水寨,是一个美丽的季节。B通过这次活动,使同学们认识到了环保的重要性。C大会通过并讨论了小明的建议。D增城荔枝远近驰名,是岭南佳果之一。6.繁星春水的作者是 ,在印度诗人 的影响下写成的。(3分)7模仿例句写出一个相同的句式。(3分)例句:选择了高山,你也就选择了坎坷。 选择了宁静,你也就选择了孤单。仿句: , 。二、(2小题,15分)8、古诗文默写。(10分)(1)根据课文,下列古诗文默写正确的两项是(4分)A吾日三省吾身:
4、为人谋而不忠乎?传不习乎?与朋友交而不信乎?B学而时习之,不亦乐乎?C学而不思则殆,思而不学则罔。D神龟虽寿,尤有竞时。E螣蛇乘雾,终为土灰。清晨入古寺,初日照高林。()根据课文,补写出下列名句的空缺处或按要求填空。(选4题作答) ,壮心不已。曲径通幽处, 。 ,不但在天。万籁此都寂, 。何当共剪西窗烛, 。绿树村边合, 。()根据语境,在横线上填入古诗词名句。(2分)曹操的龟虽寿中的千古传诵的名句是 , 。 .按照课文的意思,解释下列文言句子中加点词的意义。(5分)(1)饭疏食饮水(2)吾十有五而志于学(3)人不知而不愠(4)学而时习之,不亦说乎第二部分
5、阅读与鉴赏(共54分)三、(8小题,55分)阅读下面的文段,完成1013题。(19分) 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。10、解释下列加点词语。(4分)(1)陈太丘与友期行 (2)尊君在不(3)去后乃至 (4)下车引之11、用现代汉语翻译下列文言句子。(4分)(1)与人期行,相委而去。(2)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。12、概括评价文中的两个人物。
6、(6分) (1)友人: (2)元方: 13、从这个小故事中,你受到了什么启发?(5分)14.阅读下面的唐诗,然后回答问题。(6分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。(1)这首诗是在什么时节写的?依据是什么?(2分)(2)诗歌的后两句抒发了诗人怎样的感情?(4分)阅读下面文段,完成15-17题。(10分)散步 (节选) 我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。 母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。后来发生
7、了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。 这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来
8、,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻:但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。15、倒数第三段主要采用了 描写方法。(2分)16、文中画线句子反映了人物 的品质,体现了 的家庭关系。(4分)17、如何理解文中最后一句话中加点的内容?(4分)阅读下文,完成1720题。(20分)难忘的八个字随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同。我气恼,我愤恨怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚,对别人来说,我的模样令人厌恶:一个小女孩,有着一副畸形难看的嘴
9、唇,变曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴。同学们问我:你的嘴巴怎么会变成这样?我撒谎说小时候摔了一跤,给石头割破了嘴巴。我觉得这样说,比告诉他们我生出来就是这样的兔唇要好受点。我越来越肯定:除了家人以外,没有入会爱我,甚至没有入会喜欢我!二年级时,我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美、温馨可爱,她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛,每个孩子都喜欢他,敬慕她。但是,没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故我们低年级同学每年都有“耳语测验”,孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右耳,然后老师在她的讲台轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪,几乎听
10、不见任何声音,我不愿意把这事说出来,因为同学们会更加嘲笑我的。不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时,我就发现没有人看你是否真捂了耳朵,他们只注意你重复的话对不对,所以每次我都假装盖紧耳朵。这次,和往常一样,我又是最后一个测试。每一个孩子都兴高采烈,因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢?以前,老师们一般总是说“天是蓝色的”,或者是“你有没有一双新鞋”等等。终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德老师,同时用右手紧紧捂住右耳,然后把右手抬起来一点,这样就足以听清老师的话了。我等待着伦纳德老师说了八个字,这八个字仿佛一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心
11、灵,这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻地说道:“我希望你是我女儿!”18、请找出这篇记叙文的有关要素:(6分)(1)时间: (2)地点: (3)人物: (4)事件:19、对“我希望你是我女儿”一句理解不正确的有()(3分)A表明伦纳德夫人已经识破了“我”的“作弊”,她希望“我”听清这句话。B表明伦纳德夫人十分理解“我”的“作弊”,并利用了“我”的“作弊”。C表明伦纳德夫人关注“我”已经很久了,她用关爱体谅着“我”,分担着“我”的痛苦。D她对“我”的理解是瞬间的“一闪念”,而不是长时间关注的结果。20、请找出文中一个比喻句,并说说它的作用。(5分)比喻句: 作用:
12、21文中说:“这八个字改变了我对人生的看法”,请问:“我”原来对人生的看法是什么?那么现在呢? (6分)第三部分 写作(共60分)四、(1小题,60分)22.阅读下列文字,按照要求作文。在我们的学习生活中常常会因面对父母、老师、朋友的关爱而感到幸福;面对失败挫折而感到无助;或是一个人独处而感到孤独只要你细细品尝生活就能感受到其中的各种味道。请以“感受 ”为题写一篇记叙文。要求:在横线上补上词语,如:幸福、孤独、成功等;以记叙为主,兼有抒情或议论;有真情实感;500字左右。2014-2015学年度第一学期七年级语文段考一答卷一、(7小题,20分)1. (2分)2.( )3.( )4.( )5.(
13、 )(选择题每题3分)6、 7. 仿句: , 。二、(2小题,15分)8.(1)( )( )(4分) (2)(4分) ,壮心不已。曲径通幽处, 。 ,不但在天。万籁此都寂, 。何当共剪西窗烛, 。绿树村边合, 。(3)(2分) , 。9. (5分)(1)饭: (2)有: (3)愠: (4)时: 说: 三、(15小题,55分)10. (4分)(1)期: (2)不: (3)乃: (4)引: 11.(1) (3分) (2) (3分)12. (6分)(1)友人: (2)元方: 13. 14. (1) (2) 15. (2分) 16. (4分) 17、 18、(1)
14、(2) (3) (4) (6分)19、 ( )(3分)20、比喻句: 作用: (5分)21 (6分)2014-2015学年度第一学期七年级语文段考一答案一、1、略 2、C 3、D 4、C 5、D 6、冰心 泰戈尔飞鸟集7、略 二、8、(1)E、F (2)略 (3)老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。9、(5分)(1)饭: 吃饭 (2)有: 通“又”,古人在两位数的整数和零数之间常常加“有”字。(3)愠: 生气 ,发怒 (4)时: 按时 说:通“悦”,愉快。三、(15小题,55分)10. (4分)(1)期: 约定 (2)不: 通“否”,句 (3)乃: 才 (4)引: 拉 11、略12、(1)
15、友人:无信无礼、知错能改。(不守信约、缺乏修养但能知错能改。)(2)元方:明事理、懂礼仪、聪明机智。(懂得维护家人尊严、懂得为人之道、聪明善辩。)13、要诚信守时、要践诺;要有礼貌,要尊重他人;要有勇气主动承认过错。14、(1)暮春时节;杨花落尽子规啼。(2)抒发了诗人对友人的担忧、牵挂之情。15、心理 16、尊老爱幼 亲密和谐 17、“走得很仔细”表明作者和妻子尊老爱幼,他们如同生怕惊动整个世界那样,生怕稍有点闪失给老人和孩子带来惊恐、不安、甚至伤害。因此他们“都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细。”“整个世界”是指:一个是老人,代表着业已过去的时代和世界;一个是孩子,代表着刚刚开始的时代和未来的世界。背着这个世界的“我”和妻子一代中年人,肩负着承前启后的重大
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