三年级英语上册 Unit 1 School and NumbersLesson 2 Boy, Girl and Teacher课件 冀教版（三起）

1、111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111Unit 1 School and NumbersJJ 三年级上册 Which one is a girl? Which one is a boy? This is a teacher.This is a boy.This is a girl.This is a boy. 这是一个男孩。这是一个男孩。讲解讲解知识点知

2、识点 1 1例句：例句： 发音：发音： 复数形式：复数形式：He is a boy. 他是一个男孩。他是一个男孩。字母组合字母组合 oy 的发音是的发音是 /。boys/b/ n. (名词名词) 男孩男孩This is . 这是这是讲解讲解用于介绍某人或某物，尤指距离说话人较近的用于介绍某人或某物，尤指距离说话人较近的人或物。意思是人或物。意思是“这是这是”。用法：用法：This is a car. 这是一辆汽车。这是一辆汽车。 例句：例句：介绍离说话人较远的人或物，可以用句型：介绍离说话人较远的人或物，可以用句型： That is . 意思是意思是“那是那是”。That is的缩写的缩写形式

3、是形式是thats。例句：例句： That is a pen. 那是一支钢笔。那是一支钢笔。拓展拓展讲解讲解易错点易错点提示提示this is没有缩写形式。没有缩写形式。/l/ n. (名词名词) 女孩女孩讲解讲解知识点知识点 2 2例句：例句： Lily is a girl. 莉莉是一个女孩。莉莉是一个女孩。 字母组合字母组合 ir 的发音是的发音是 /。 girls发音：发音：复数形式：复数形式：对应词记忆法：对应词记忆法： 归纳意思对应的单词，归纳意思对应的单词，例如：例如： boy girl穿花衣，扎小辫，穿花衣，扎小辫，girl 女孩真好看。女孩真好看。魔法记忆：魔法记忆：/tit(

4、r)/ n. (名词名词) 教师教师讲解讲解知识点知识点 3 3字母组合字母组合 ea 的发音是的发音是 /i/。发音：发音：例句：例句：She is a teacher. 她是一位教师。她是一位教师。teachers复数形式：复数形式：对应词记忆法：对应词记忆法： teacher student教师教师 teacher 本领大，教育学生顶呱呱。本领大，教育学生顶呱呱。魔法记忆：魔法记忆：Danny: Whats his name?Jenny: His name is Li Ming.Danny: Whats her name?Li Ming: Her name is Jenny.Whats

5、his/her name? 他他/她叫什么名字？她叫什么名字？讲解讲解This is his pen. 这是他的钢笔。这是他的钢笔。知识点知识点 4 4例句：例句：his /hz/ pron. (代词代词) 他的他的减法记忆法：减法记忆法： 减法记忆法是把一个单词去掉一个或者减法记忆法是把一个单词去掉一个或者几个字母换成一个新单词记忆的方法。几个字母换成一个新单词记忆的方法。例如：例如：this (这这) t = his (他的他的)her /h(r)/ pron. (代词代词) 她的她的讲解讲解That is her dog.那是她的狗。那是她的狗。例句：例句：对应词记忆法：对应词记忆法：

6、her (她的她的) his (他的他的)各种表示人或物是各种表示人或物是“谁的谁的”的词：的词：拓展拓展第一人称第一人称my 我的我的our 我们的我们的第二人称第二人称your 你的你的 your 你们的你们的第三人称第三人称his 他的他的their(他他 / 她她 / 它它)们的们的her 她的她的its 它的它的Whats his/her name? 句型句型 讲解讲解这是一个这是一个 what 引导的特殊疑问句。用来引导的特殊疑问句。用来询问他人的姓名。答语为询问他人的姓名。答语为 “His/Her name is+ 名字名字 (Tom/Mary.).”或者或者“He/She is

7、 + 名字名字 (Tom/Mary.).”。用法：用法： 易错点易错点提示提示his name 他的名字他的名字 用于男性用于男性her name 她的名字她的名字 用于女性用于女性讲解讲解典例典例Tom 的班级里新转来一名男同学，的班级里新转来一名男同学，Tom 想知想知道他的名字，于是他问同桌李辉：道他的名字，于是他问同桌李辉：Tom: Whats his name, Li Hui?Li Hui: _ A. His name is Wang Kai. B. Her name is Jenny.A点拨点拨：由题目中的由题目中的“男同学男同学”和问句中的和问句中的his可知回答应用可知回答应用

8、His name is “他的名字他的名字是是”，故选，故选A。Li Ming: My name is Li Ming.Jenny: My name is Jenny. His name is Li Ming.Danny: My name is Danny. His name is Li Ming. Her name is Jenny趣味活动：猜猜我是谁趣味活动：猜猜我是谁1. 一名同学站在讲台上，背对全班同学。一名同学站在讲台上，背对全班同学。2. 台下的一名同学说台下的一名同学说Hello.其余人问其余人问Whats his/her name? 台上的同学根据声音特点猜一猜说台上的同学根据

9、声音特点猜一猜说“Hello”者的名字，然后者的名字，然后 用用 His / Her name is. 来回答。来回答。 3. 猜对了名字就换人上讲台，再开始新一轮。猜对了名字就换人上讲台，再开始新一轮。一、选一选，给下列句子选择正确的图片。一、选一选，给下列句子选择正确的图片。( ) 1. This is a boy.( ) 2. This is a girl.( ) 3. This is a teacher. A. B. C.C习题习题A B二、根据图片选择合适的选项，将其序号写到题前括号里。二、根据图片选择合适的选项，将其序号写到题前括号里。( ) 1. Whats _ name? _ name is Daxiong (大雄大雄).( ) 2. Whats _ name? _ name is Jingxiang (静香静香)AB习题习题A. her；Her B. his；His 本节课我们学习了以下知识，请同学们一定