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文档简介

1、高一生物期末考试复习题一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1下面为人体内几类细胞的模式图。据图判断,不正确的是( ) a b c dA这些细胞在功能上是相似的 Ba的结构已发生很大变化,但仍属于真核细胞C这些细胞在结构上具有统一性 D这些细胞的遗传物质都是脱氧核糖核酸2下列化合物中含有氮元素的是( ) A. 纤维素 B. 肝糖原 C. 脂肪 D. 脂肪酶 3在人的口腔上皮细胞中,组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有几种( )A5、2、8 B4、2、2 C4、2、8 D5、4、84.溶酶体具有细胞内消化功能,其内部水解酶的最适PH在5.0左右,下列叙述错误的是( )A.溶酶体内的水

2、解酶是由核糖体合成的 B溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新C.细胞质基质中的氢离子被转运到溶酶体内需消耗能量 D.溶酶体对自身的细胞结构无分解作用5下列有关糖类和脂质的叙述,不正确的是( ) A脂质中脂肪具有缓冲和减压的作用 B胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分C糖类是细胞生命活动的主要能源物质 D动物细胞中的多糖主要是乳糖和糖原6观察细胞结构时,下列说法正确的是( ) A低倍镜下物像清晰,换高倍镜后视野变暗,应首先调节细准焦螺旋B用光学显微镜观察大肠杆菌,可以观察到核糖体C视野中有异物,转动物镜发现异物不动,移动装片也不动,则异物在目镜上D制作口腔上皮装片时为防止产生气泡,先在载玻片中央滴加1

3、2滴清水,再盖盖玻片7右图方框依次代表细菌、草履虫、玉米、蓝藻,阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。这种物质或结构可以是( )A叶绿体 B磷脂 C染色体 D细胞壁8下面是几种细胞器的结构模式图,其中被称为植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”的是( ) 9在动物细胞的物质运输中,属于自由扩散的是( )A.红细胞中的Na+进入血浆 B.O2进入肌细胞C.K+进入神经细胞 D.血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞10下面关于生物体内ATP的叙述,正确的是( )AATP中含有三个高能磷酸键 BATP可以直接为生命活动提供能量 CATP化学性质稳定 DATP在细胞内含量很多11酶具有很高的催化效应

4、,其原因是( )A降低了分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量 B能使反应物变成细小的颗粒增加接触面积C酶能降低化学反应所需要的温度等条件的要求 D提供了化学反应开始所需要的活化能12科学家实验发现一份淀粉酶能催化一百万份淀粉水解,这表明酶的催化作用具有( )A高效性 B稳定性 C专一性 D多样性 13在有氧呼吸过程中,氧的去向是( )A直接氧化有机物 B与有机物中碳结合形成二氧化碳 C在酶的催化下,使水分解 D与前两个阶段产生的H 结合形成水14无氧呼吸比有氧呼吸释放的能量少,其原因是( )A只发生在低等生物中 B反应过程比较简单 C酶的催化效率不高 D有机物分解不彻底15下

5、列有关叶绿素的说法正确的是( )A叶绿素只吸收红光和蓝紫光B叶绿体的类囊体薄膜和基质中均含有与光合作用有关的色素和酶 C绿叶中色素的提取和分离实验中在滤纸条上的叶绿素a比叶绿素b扩散的快 D叶绿素在高等植物体内有两种,叶绿素a呈黄绿色,叶绿素b呈蓝绿色16光反应为暗反应提供的物质是( )AH和H2O BH和ATP CATP和CO2 DH2O和CO217.关于生物体内蛋白质和氨基酸的叙述,错误的是( )A. 有些蛋白质是染色体的组成成分 B. 食盐作用下析出的蛋白质发生了变性C.氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键 D.不同氨基酸之间的差异是由R基引起的18. 从细胞膜上提取了某种成分,用非酶法处

6、理后,加入双缩脲试剂出现紫色;若加入斐林试剂并加热,出现砖红色。该成分是( )A糖脂 B磷脂 C糖蛋白 D蛋白质19.某肽链由51个氨基酸组成,如果用肽酶把其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽,则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数、形成这些短肽所需的水分子总数依次是( ) 20.下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是( ) A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNA和RNA B.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体 D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同21温度和C02浓度对某农作物光合速率的影响如下列两图所示:在水肥充足、光照适宜的温室中栽培该

7、农作物,发现其光合速率较低,科研人员测得温室内的C02浓度为0.025%,温度为23。该农作物在上述温室环境中光合速率较低的主要原因( )AH数量不足 B酶活性过低CC3化合物合成不足 D气孔大量关闭22为研究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了下图中c-f所示装置,判断不合理的是( )A.连接edcd,从e侧通气,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了有氧呼吸B.连接fd,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸C.连接cd,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸D.结果表明,酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸都生成了CO223在植物细胞中,葡萄糖分解为丙酮酸( )A既能在线粒体中进行,也能

8、在细胞质基质中进行 B既能在叶肉细胞中进行,也可以在根细胞中进行C能在有氧条件下进行,不能在无氧条件下进行 D能在有光条件下进行,不能在无光条件下进行24甲、乙、丙、丁四个烧杯,分别加入100mL体积分数为3%的过氧化氢溶液,分别将它们的pH调节到3、5、7、9,取等量新鲜萝卜的提取液分别加到四个烧杯中,都有气体产生;将加入四个烧杯中提取液的量减半,重复上述实验,在30和相同的时间内,分别测量两次实验中过氧化氢的含量变化,结果如下图。下列判断正确的是( )A曲线B是第一次实验的结果B这两次实验的差异是由pH值不同造成的C曲线A和B反映出提取液的量不同,过氧化氢酶的最适pH不同D用点燃的卫生香检

9、验气体产生情况时,pH为7的一组中更容易熄灭25将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同体积、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,下列有关说法正确的是( ) A甲、乙两叶片的光合作用强度一定相同 B甲、乙两叶片的光合作用强度在一段时间后都将逐渐下降C若一段时间后,甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低,则甲呼吸强度一定比乙低 D若一段时间后,甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低,则甲固定CO2的能力较乙低选择题答题卡题 号123456789101112131415答 案题 号16171819202122232425答 案二、非选择题(本大题4小题,共50分)31.(10分)下图中甲表

10、示几种化合物间的关系,乙为某植物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答:(1)A的功能的多样性是由A的 的多样性决定的;写出各字母代表的物质的名称:A1 、A3 。请写出甲中a分子的结构通式: 。(2)将C1、C2彻底水解得到的产物中,属于C2特有的物质是 。(3)鉴定乙图细胞是否为活细胞的一种常用实验方法是 ;硝化细菌与乙图细胞在结构上最主要的区别是 。(4) 图中细胞内具有双层膜的细胞结构有 。(填名称)(5)若乙图是洋葱根尖细胞,欲观察9,需用 染色;若将9用胰蛋白酶处理会获得长丝状的物质,该物质是 。32(12分)如图甲表示细胞膜结构模式图,图中A、B、D表示某些物质,a、b、c、d、e表

11、示物质跨膜运输方式;图乙和图丙表示物质运输曲线,请据图回答: 图甲 图乙 图丙 (1)A代表 分子;B代表 。 (2)细胞膜的结构特点是 ,从功能上来说,它是一层 膜。 (3)b所示物质跨膜运输方式符合图 所表示的物质运输曲线;ae中运输方式符合图丙的是 。33(16分)右图表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中,在保持一定的pH值和温度时,给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图。据图回答:(1)该绿藻细胞的呼吸速率为 微摩尔/分。(2)在图中乙处给予光照时,分析瞬间ATP的变化为 ;在丙处添加CO2时,分析短时间内C5的变化为 。(3)在图中乙处光照开始后,溶解氧浓度稍有增加,但稍

12、后不再增加而稳定,其原因是由于环境中积累了较多的CO2,在光照开始时光合作用速率 呼吸作用速率,释放氧气;一段时间后随容器中CO2减少,光合作用速率降低,最后光合作用速率 呼吸作用速率,氧浓度不再增加。 (4)若在图中丁处给予光补偿点(此时光合速率等于呼吸速率)的光照,则正确表示溶解氧变化的曲线是ag中的 ;若在图中丁处加入使光反应停止的试剂,则正确表示溶解氧变化的曲线是ag中的 ;若在图2丁处给予适宜条件,使溶解氧的变化如图中的b,预计1小时后,实际产生的氧气量为 微摩尔; 7.(12分)学校生物实验室有一批存量淀粉酶制剂,因保留时间较长,可能失去活性。下面是这种淀粉酶制剂的使用说明书的部分

13、内容:某生物兴趣小组想通过比较该存量淀粉酶制剂和唾液淀粉酶的催化效率,鉴定这批存量淀粉酶制剂的活性。实验目的:略 实验原理:略实验材料与试剂:存量淀粉酶制剂、大小烧杯若干、试管若干、淀粉糊、新配制的斐林试剂、碘液、量筒、酒精灯等。实验步骤:(1)取唾液:将口漱净,含一块脱脂棉,片刻后取出,将唾液挤入小烧杯中,重复几次。(2)取两个烧杯,分别编号为A、B,分别加入适量的 。再往A烧杯加入适量唾液,B烧杯中加入 ,在相同条件下,催化适当的时间。(3)取两支试管分别编号为A1、A2,各加入A烧杯中的溶液2 mL。另取两支试管分别编号为B1、B2,各加入B烧杯中的溶液2 mL。(4)向试管A1、B1中

14、加入等量碘液,观察试管中的颜色变化。(5) 。预测结果,得出结论:若试管A1中溶液为褐色,试管A2中出现砖红色沉淀;试管B1中溶液呈蓝色,试管B2中无砖红色沉淀,说明 ;试管B1中溶液呈蓝色,试管B2中有砖红色沉淀,说明该存量淀粉酶制剂有部分活性; ,说明该存量淀粉酶制剂活性正常。(6)讨论与反思该兴趣小组在班上汇报他们的实验设计和结论后,其他同学认为实验设计存在部分缺陷,你认为缺陷可能是 。参考答案15:ADADD 610: CBCBB 1115: AAADD 1620: DBCCA 2125: CCBAB 26.(10分)(1))结构酶血红蛋白 略 (2)核糖和尿嘧啶 (3)观察质壁分离与复原没有成形的细胞核(4)线粒体、叶绿体、细胞核 (5)龙胆紫染液(或醋酸洋红染液)DNA27.(12分) (1)蛋白质 磷脂双分子层 (2)具有流动性 选择透过性 (3)乙 a28.(16分)(1)2.5

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