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文档简介
1、第十三章 立体几何1认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征,并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构2能画出简单空间图形(长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等简易组合)的三视图,能识别上述的三视图所表示的立体模型,会用斜二测法画出它们的直观图3会用平行投影与中心投影两种方法,画出简单空间图形的三视图与直观图,了解空间图形的不同表示形式4了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式(不要求记忆公式)5理解空间直线、平面位置关系的定义,认识和理解空间中线面平行、垂直的有关性质与判定定理6能运用公理、定理和已获得的结论证明和空间图形位置关系有关的简单命题7了解空间向量的概念,基本定理及其意义,掌
2、握空间向量的线性运算及坐标运算会用向量方法解决平行、垂直、夹角及距离计算问题,理解向量方法在研究几何问题中的作用1考查学生的空间想象能力、逻辑推理论证能力2结合三视图和多面体的面积、体积考查线面的平行和垂直;要求深刻理解概念和定理,掌握对符号语言、图形语言与文字语言之间的转化能力3立体几何中蕴涵着丰富的思想方法,如割补思想、降维转化思想,即化空间问题到平面图形中去解决,又如证线面间的位置关系常需经过多次转换才能获得解决,又如可把空间位置关系及空间量的求解转化为空间向量的运算第 1 讲 空间几何体的三视图和直观图1斜二测画法的画图规则(1) 在已知图形所在的空间中取水平面,作互相垂直的轴Ox、O
3、y,再作 Oz 轴,使xOz90,且yOz90.(2)画直观图时,把 Ox、Oy、Oz,画成对应的轴 Ox、Oy、Oz,使xOy_,xOz90,xOy所确定的平面表示水平面45(3)已知图形中,平行于 x 轴、y 轴或 z 轴的线段,在直观图中分别画成平行于 x轴、y轴或 z轴的线段,并使它们和所画坐标轴的位置关系,与已知图形中相应线段和原坐标轴的位置关系相同(4)已知图形中平行于 x 轴和 z 轴的线段,在直观图中_,平行于 y 轴的线段,长度为原来的_如图 1311 所示是某正方体的直观图图 1311保持长度不变一半2三视图的定义(1)俯视图:一个投影面_叫做_,投影到这个平面内的图形叫做
4、俯视图(2)正视图:一个投影面放置在_,这个投影面叫做_,投影到这个平面内的图形叫做正视图(3)侧视图:和直立、水平两个投影面都垂直的投影面叫做_,通常把这个平面放置在直立投影面的右面,投影到这个平面内的图形叫做侧视图3三视图的排列规则“_对正、_平齐、_相等”水平放置水平射影面正前方直立投影面侧立投影面长高宽1水平放置的 ABC 有一边在水平线上,它的直观图是正A1B1C1,则ABC 是()CA锐角三角形B直角三角形C钝角三角形D任意三角形2如图 1312,纸制的正方体的六个面根据其方位分别标记为上、下、东、南、西、北现有沿该正方体的一些棱将正方体剪开、外面朝上展平,得到右侧的平面图形,则标
5、“”)的面的方位是(A南C西B北D下B图 13123下面说法正确的是()A水平放置的正方形的直观图可能是梯形B两条相交直线的直观图可能是平行直线C互相垂直的两条直线的直观图仍然互相垂直D平行四边形的直观图仍是平行四边形4对于一个几何体的三视图要求正视图和左视图一样_,正视图和俯视图一样_,俯视图和左视图一样_D高长宽5如图 1313,点 O 为正方体 ABCDABCD的中心,点 E 为面 BBCC的中心,点 F 为 BC的中点,则空间四边形在该正方体的面上的正投影可能是 _(填出所有可能的序号)图 1313考点 1 斜二测法作图例 1:画出水平放置的正五边形图 1318(1)的直观图(1)(2
6、)图 1318解题思路:按斜二测法的画图规则来作图【互动探究】1已知ABC 的直观图 ABC是边长为 a 的正三角形,求原ABC 的面积图 1219考点 2 画简单组合体的三视图例 2:在图 13110 所示的等腰梯形 ABCD 中,E、F 分别是 CD、AB 的中点,CD2,AB4,ADBC .沿 EF 将梯形 AFED 折起,使得AFB60,连接 AB、CD,所得几何体的直观图如图 13111.(1)若 G 为 FB 的中点,求证:AG平面 BCEF;(2)画出该几何体的俯视图图 13110图 13111解析:(1)AFBF,AFB60,AFB 为等边三角形又 G 为 FB 的中点,AGF
7、B.在等腰梯形 ABCD 中,E、F 分别是 CD、AB 的中点,EFAB.于是 EFAF,EFBF,则 EF平面 ABF,AGEF.又 EF 与 FB 交于一点 F,AG平面 BCEF.(2)该几何体的俯视图如图 13112.图 13112(1)折叠问题中,抓住位于同一半平面内的图形相对的位置关系和度量关系均不变(2)三视图的排列规则:“长对正、高平齐、宽相等”【互动探究】2将正三棱柱截去三个角(如图 13113(1)所示 A、B、C 分别是GHI 三边的中点)得到几何体如图 13113(2),则该几何体按图 13113(2)所示方向的侧视图(或称左视图)为( )图 13113A解析:依题意
8、知侧视图是一个直角梯形,比较 A、C 知 A正确图 13114图 13115错源:利用三视图还原空间几何体时常错判长宽高错源:利用三视图还原空间几何体时常错判长宽高例 3:一个正三棱柱的三视图如图 13114,求这个三棱柱的表面积和体积【互动探究】3如图 13116,一个空间几何体的正视图和侧视图都是边长为 1 的正方形,俯视图是一个直径为 1 的圆,那么这个几何体的全面积为( ) 图 13116A3A. 2B2C3D4例 4:(2011 年辽宁 4 月模拟)如图 13117,网格纸的小正方形的边长是 1,在其上用粗线画出了某多面体的三视图,则这个多面体最长的一条棱的长为_图 13117解题思路:首先要还原物体的直观图,并找出相应的长宽高,然后求出最长棱长方形且有一条长为 2 的侧棱垂直于底面的四棱锥,所以最长棱解析:由三视图可知,此多面体是一个底面边长为 2 的正ACBD B【互动探究】4(2010 年执信、深外、纪中联考)一个简单几何体的正视图、侧视图如图 13118,则其俯视图不可能为: 长方形;正方形;圆;椭圆其中
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