课堂有效教学学生问卷表

1、课堂有效教学学生问卷调查表各位同学： 大家好！非常感谢您参与这次问卷调查。本调查问卷为匿名形式，旨在了解你们学习的有关情况，调查结果仅仅作为教学研究和课题研究的资料，不涉及对学校和个人的具体评价，请您不要有任何顾虑。请您根据自己所在学校的实际情况如实填写，每题只选一个选项，若没有您满意的选项，可在该题旁边直接书写答案。再次感谢您的支持！请填写你的背景资料：1. 所在年级： 年龄： 2. 性 别：A 男 B 女3. 在班级中担任的职务： 1、 你最喜欢哪位老师？（ ）A 音乐 B 数学 C 科学 D 语文 E 英语 F 体育 G 美术 H 电脑2、你喜欢上某位老师的课，因为( )A 他热情，有活

2、力 B 能学到好多知识C 他善于鼓励学生，上他的课很开心 D 他讲课清晰3、你在课堂上经常回答问题吗？( )A 经常 B 偶尔 C 不主动，老师点名才回答 D 从不4、老师指导过学习方法吗？（ ）A经常指导 B给少数同学指导过 C全未指导过5、你在学习时，给自己制定学习计划或学习提纲吗？( )A 经常制定 B 有时制定 C 一般不制定 D 老师说怎么办就怎么办6、老师会在课堂上表扬同学吗？ ( )A 经常 B 偶尔 C 表扬优秀的学生 D 从未表扬过7.你喜欢在课堂上自主看书学习和思考问题吗？( )A喜欢 B比较喜欢 C喜欢看书但不喜欢思考问题 D不喜欢8.你在课堂合作学习讨论中经常发言吗？

3、( )A经常 B偶尔 C只跟同桌同学交流过 D讨论从未发言过9、在老师鼓励大家提问时，你经过积极思考后( )A 经常提一些很好的问题 B 有时提一些很好的问题 C 很少提出问题 D 想问但没有举手10、你一直举着手，想回答问题，但老师没叫你，你 ( )A 感到伤心 B 感到没什么，可能老师没看见我，继续举手 C 习惯了，老师经常不叫我 D 就和同学讨论你的答案11、你上课走神的原因是 ( )A 学不会、听不懂 B 老师讲得太枯燥C 邻近的同学向我借东西 D 上课时间太长，坐不住12、你认为一节课最难掌握的是哪部分？（ ）A 概念部分 B 创设情境部分 C 实验探究部分 D 概念运用部分13、课

4、堂上，你喜欢老师哪种教学行为 ( )A 讲述 B 提问 C 让学生讨论 D 让学生自己做题14、你上课最重要的收获是 ( )A 获得了学科知识 B 产生了学习兴趣 C 掌握了学习方法 D 学会了思考问题15、你做错作业，老师批评了你，你 ( )A 不开心，以后一定小心 B 感到没什么，做作业时再纠正C 感到害羞，因为做错的次数多 D 马上纠正16、你认为以下教学方法中最有效的是 ( )A 教师讲授，突破教学重难点 B 学生讨论，运用所学知识解决问题C 采用多媒体，进行直观教学 D 学生互教，易于接受17、你对教师采取的课前预习方式的态度是 ( )A 预习没什么用，在新课前我不怎么预习B 虽然预

5、习有用， 但缺乏督促我有时就不预习C 我一般在新课前预习，能提高听课效率D 其他18、你认为什么样的课堂能吸引你 ( )A 教师讲的多，知识容量大的课题 B 纪律要求严格的课题C 幽默的，氛围轻松愉快的课堂 D 师生互动、讨论多的课堂19、你对老师用多媒体课件上课的观点是 ( )A 图文并茂，提高了教学效率 B 容量大，提高了教学速度C 要根据教学内容选用，不能滥用 D 还是用黑板好20、你认为教师在学习中的首要作用是 ( )A 督促者，监督学生学习 B 引导者，帮助学生抓住课程中心C 指导学生改善学习方法 D 其他21、你认为教师最重要的素质是 ( )A 本专业知识扎实，对考试的研究深入B 指导学生学习方法，管学生心理状况C 对学生严格要求，督促到位D 热爱学生，对教学充满热情22、你认为在以下因素中哪个对课堂学习效率影响最大？（ ）A 教师的教学态度 B 教师的学识水平 C 教师的教学方式 D 教学内容的有效性23、一节课，老师讲解与学生自学、思考、讨论、训练的时间怎样安排较好？( )A 老师精讲累计时间不超过四分之一，学生学、思、议、练累计时间不少于四分之三B老师精讲累计时间不超过三分之一，学生学、思、议、练累计时间不少于三分之二