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1、精选优质文档-倾情为你奉上中考冲刺卷(一)总分数 100分 时长:90分钟题型单选题填空题综合题题量1216总分36658一、选择题 (共12题 ,总计36分)1.(3分)下列变化中属于化学变化的是()A. 木柴劈成块B. 西瓜榨成汁C. 残雪化成水D. 高粱酿成酒2.(3分)2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”。下列有关水的说法中不正确的是()A. 水是一种最常用的溶剂B. 鉴别软水和硬水可以用肥皂水C. 农药、化肥的不合理施用,会造成水体污染D. 自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水3.(3分)家庭生活中一些常见物质的pH如下:物质食醋牛奶食盐水牙膏肥皂水pH23677
2、89910当我们被蚊虫叮咬后,蚊虫能在人的皮肤内分泌蚁酸(具有酸的性质),从而使皮肤痛痒。要减轻痛痒,应在叮咬处涂抹下列物质中的()A. 食醋B. 牛奶C. 食盐水D. 牙膏或肥皂水4.(3分)有一副对联:“氕氘氚,弘天地正气;钾钙镁,铸英雄本色。”其中“氕、氘、氚”三种原子的质子数都是1,中子数分别为0、1、2。则下列说法中错误的是() A. 氕、氘、氚属于同种元素氢元素B. 氕、氘、氚的相对原子质量相等C. 氕、氘、氚三种原子的核外电子数相同D. 氕、氘、氚的原子结构示意图均可用右图表示:5.(3分)完全符合质量守恒定律的是()A. 水结成冰前后,质量保持不变B. 50 mL水和
3、50 mL乙醇混合后总体积小于100 mLC. 在100 g过氧化氢溶液中,含有30 g过氧化氢和70 g水D. 1.2 g碳与3.2 g氧气反应可生成4.4 g二氧化碳6.(3分)下列化合物中氮元素的化合价与N2O5中氮元素的化合价相同的是()A. NOB. NO2C. HNO3D. NH37.(3分)对实验现象的观察和分析,有助于我们获得化学知识并学会科学探究的方法。下列对实验现象分析正确的是()A. 碳酸盐与硫酸反应放出气体,所以与硫酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐B. 硝酸铵溶于水会使溶液温度降低,所以能使溶液温度降低的物质一定是硝酸铵C. 淀粉遇到碘水呈现蓝色,所以与碘水作用呈现蓝色
4、的物质中一定含有淀粉D. 氯化钠能使溶液的凝固点降低,所以能使溶液的凝固点降低的物质一定是氯化钠8.(3分)下列化学方程式中正确的是()A. B. C. D. 9.(3分)下列各项中,前者一定大于或高于后者的是()A. 20 时KNO3的溶解度、80 时KNO3的溶解度B. 30 时NaCl不饱和溶液的质量分数、NaCl饱和溶液的质量分数C. 10 g镁与足量盐酸反应生成H2的质量、10 g铝与足量盐酸反应生成H2的质量D. NaOH溶于水后溶液的温度、NH4NO3溶于水后溶液的温度10.(3分)向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的铁粉充分反应,下列情况中可能出现的是()溶液中有Fe2+、Cu
5、2+,不溶物为Cu溶液中有Fe2+、Cu2+,不溶物为Fe溶液中只有Cu2+,不溶物为Fe溶液中只有Fe2+,不溶物为Fe、CuA. B. C. D. 11.(3分)如下图所示,夹子开始处于关闭状态,将液体A滴入试管与气体B充分反应,打开夹子,可发现试管内的水立刻沸腾了。则液体A和气体B的组合可能是下列的()A. 氢氧化钠溶液、二氧化碳B. 硫酸、氮气C. 酒精、氧气D. 水、一氧化碳12.(3分)下列实验方案错误的是()A. 从海水中获得少量饮用水,可采用蒸馏的方法B. 从氯化钠溶液中获得氯化钠晶体,可采用直接过滤的方法C. 除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠,可加入适量稀盐酸D. 检验某井水是否
6、为硬水,可使用肥皂水二、填空与简答题 (共4题 ,总计28分)13.(6分)(1)用数字和化学符号表示:2个氧原子_1_;3个钠离子_2_。 (2)镁原子的结构示意图为,镁原子在化学反应中容易_3_(填“得到”或“失去”)2个电子。14.(8分)小波用实验方法区别稀盐酸和硫酸钠溶液(记作A、B)。(1)(4分)他向A、B两溶液中分别加入Na2CO3溶液,观察到A溶液中产生无色气体。则A是_1_,发生反应的化学方程式为_2_。(2)(2分)他向A、B两溶液中分别加入BaCl2溶液,B溶液中的现象是_1_。(3)(2分)他还用了下列试剂中的一种区别A、B两溶液,这种试剂是_1_(填序号)
7、。 石蕊溶液CuSO4溶液醋酸溶液KCl溶液15.(8分)初中化学中的几种常见物质有如下图所示的转化关系(部分反应物和生成物已略去),其中反应常用于工业生产,反应常用于实验室制备F气体。请回答下列问题:(1)(4分)D的化学式是_1_;A的化学式可能是_2_(任写一种)。(2)(2分)反应的化学方程式为_1_。(3)(2分)在四种基本反应类型中,上图未涉及的反应类型是_1_(填序号)。 A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应16.(6分)探究学习是学
8、习化学的重要方法之一。全国每年因生锈损失的钢铁约占全国产量的1/4,小明和小芳想探究铁生锈与空气和水的关系,他们将干净的铁钉放入下图中甲、乙、丙三支试管中进行探究。(1)(2分)数天后,甲试管的铁钉生锈了,由此他们得出铁生锈的条件是_1_。(2)(2分)写出一个用常见的酸除去铁锈(Fe2O3)的化学方程式:_1_。(3)(2分)请你写出防止铁生锈的一个具体措施:_1_。三、实验与探究题 (共2题 ,总计28分)17.(12分)某课外活动小组为测定铜锌合金粉末中铜的质量分数,设计了下列实验:称取a g样品放入烧杯,滴入足量稀盐酸。取一张质量为b g的滤纸,制作并安装好过滤器。待中反应充分后,过滤
9、。取沉淀连同滤纸放在干燥器中干燥后,称量,质量为c g。回答下列问题:(1)(2分)称量样品时,应把样品放在托盘天平的_1_盘里。(2)(2分)如何判断中反应已进行充分?_1_。(3)(2分)过滤后发现滤液浑浊,应如何处理?_1_。 (4)(2分)整个实验过程中用到的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、_1_、玻璃棒、干燥器等。(5)(2分)通过上述实验测得的铜的质量分数是_1_(用a、b、c表示)。 (6)(2分)老师指出,之间缺少一个步骤,使得实验结果偏大。该步骤是_1_。18.(16分)某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:(1)(
10、4分)写出图中标号仪器的名称:a_1_,b_2_。(2)(4分)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是_1_(填上图字母),可选用C装置收集氧气,其原因是_2_。(3)(2分)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨(NH3),应选择的发生装置是_1_(填上图字母)。(4)(6分)该小组设计了如下图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。当打开K1、关闭K2时,利用、装置,可进行的实验是_1_(填字母)。 a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b.锌与稀硫酸反应制取氢气当打开K2、关闭K1时,可以利用、装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方
11、程式是_2_;若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入_3_。 四、计算题 (共1题 ,总计8分)19.(8分)综合实践活动小组的同学,对某化工厂排放的污水进行检测,发现主要污染物为硫酸铜。为测定污水中硫酸铜的含量,取100 g污水于烧杯中,当加入一定量氢氧化钠溶液时恰好完全反应(假设污水中其他成分不与氢氧化钠反应),反应的化学方程式为CuSO4+2NaOHCu(OH)2+Na2SO4。反应过程加入NaOH溶液的质量与生成物Cu(OH)2沉淀的质量关系如图所示。求:(1)(3分)100 g污水中含硫酸铜多少克?(2)(5分)污水中硫酸铜的质量分数。中考冲刺卷(一)参考答案与
12、试题解析一、选择题 (共12题 ,总计36分)1.(3分)下列变化中属于化学变化的是()A. 木柴劈成块B. 西瓜榨成汁C. 残雪化成水D. 高粱酿成酒【解析】略【答案】D2.(3分)2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”。下列有关水的说法中不正确的是()A. 水是一种最常用的溶剂B. 鉴别软水和硬水可以用肥皂水C. 农药、化肥的不合理施用,会造成水体污染D. 自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水【解析】略【答案】D3.(3分)家庭生活中一些常见物质的pH如下:物质食醋牛奶食盐水牙膏肥皂水pH2367789910当我们被蚊虫叮咬后,蚊虫能在人的皮肤内分泌蚁酸(具有酸的性质),
13、从而使皮肤痛痒。要减轻痛痒,应在叮咬处涂抹下列物质中的()A. 食醋B. 牛奶C. 食盐水D. 牙膏或肥皂水【解析】略【答案】D4.(3分)有一副对联:“氕氘氚,弘天地正气;钾钙镁,铸英雄本色。”其中“氕、氘、氚”三种原子的质子数都是1,中子数分别为0、1、2。则下列说法中错误的是() A. 氕、氘、氚属于同种元素氢元素B. 氕、氘、氚的相对原子质量相等C. 氕、氘、氚三种原子的核外电子数相同D. 氕、氘、氚的原子结构示意图均可用右图表示:【解析】略【答案】B5.(3分)完全符合质量守恒定律的是()A. 水结成冰前后,质量保持不变B. 50 mL水和50 mL乙醇混合后总体积小于10
14、0 mLC. 在100 g过氧化氢溶液中,含有30 g过氧化氢和70 g水D. 1.2 g碳与3.2 g氧气反应可生成4.4 g二氧化碳【解析】略【答案】D6.(3分)下列化合物中氮元素的化合价与N2O5中氮元素的化合价相同的是()A. NOB. NO2C. HNO3D. NH3【解析】略【答案】C7.(3分)对实验现象的观察和分析,有助于我们获得化学知识并学会科学探究的方法。下列对实验现象分析正确的是()A. 碳酸盐与硫酸反应放出气体,所以与硫酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐B. 硝酸铵溶于水会使溶液温度降低,所以能使溶液温度降低的物质一定是硝酸铵C. 淀粉遇到碘水呈现蓝色,所以与碘水作用呈
15、现蓝色的物质中一定含有淀粉D. 氯化钠能使溶液的凝固点降低,所以能使溶液的凝固点降低的物质一定是氯化钠【解析】略【答案】C8.(3分)下列化学方程式中正确的是()A. B. C. D. 【解析】略【答案】D9.(3分)下列各项中,前者一定大于或高于后者的是()A. 20 时KNO3的溶解度、80 时KNO3的溶解度B. 30 时NaCl不饱和溶液的质量分数、NaCl饱和溶液的质量分数C. 10 g镁与足量盐酸反应生成H2的质量、10 g铝与足量盐酸反应生成H2的质量D. NaOH溶于水后溶液的温度、NH4NO3溶于水后溶液的温度【解析】略【答案】D10.(3分)向Cu(NO3)2溶液中加入一定
16、量的铁粉充分反应,下列情况中可能出现的是()溶液中有Fe2+、Cu2+,不溶物为Cu溶液中有Fe2+、Cu2+,不溶物为Fe溶液中只有Cu2+,不溶物为Fe溶液中只有Fe2+,不溶物为Fe、CuA. B. C. D. 【解析】略【答案】B11.(3分)如下图所示,夹子开始处于关闭状态,将液体A滴入试管与气体B充分反应,打开夹子,可发现试管内的水立刻沸腾了。则液体A和气体B的组合可能是下列的()A. 氢氧化钠溶液、二氧化碳B. 硫酸、氮气C. 酒精、氧气D. 水、一氧化碳【解析】略【答案】A12.(3分)下列实验方案错误的是()A. 从海水中获得少量饮用水,可采用蒸馏的方法B. 从氯化钠溶液中获
17、得氯化钠晶体,可采用直接过滤的方法C. 除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠,可加入适量稀盐酸D. 检验某井水是否为硬水,可使用肥皂水【解析】略【答案】B二、填空与简答题 (共4题 ,总计28分)13.(6分)(1)用数字和化学符号表示:2个氧原子_1_;3个钠离子_2_。 (2)镁原子的结构示意图为,镁原子在化学反应中容易_3_(填“得到”或“失去”)2个电子。【解析】略【答案】2O 3Na+ 失去14.(8分)小波用实验方法区别稀盐酸和硫酸钠溶液(记作A、B)。(1)(4分)他向A、B两溶液中分别加入Na2CO3溶液,观察到A溶液中产生无色气体。则A是_1_,发生反应的化学方程式为_2_
18、。(2)(2分)他向A、B两溶液中分别加入BaCl2溶液,B溶液中的现象是_1_。(3)(2分)他还用了下列试剂中的一种区别A、B两溶液,这种试剂是_1_(填序号)。 石蕊溶液CuSO4溶液醋酸溶液KCl溶液 【解析】 (1)略 (2)略 (3)略 【答案】 (1)稀盐酸 Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2 (2)出现白色沉淀 (3)15.(8分)初中化学中的几种常见物质有如下图所示的转化关系(部分反应物和生成物已略去),其中反应常用于工业生产,反应常用于实验室制备F气体。请回答下列问题:(1)(4分)D的化学式是_1_;A的化学式可能是_2_(任写一种)。(2)(2分
19、)反应的化学方程式为_1_。(3)(2分)在四种基本反应类型中,上图未涉及的反应类型是_1_(填序号)。 A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 【解析】 (1)略 (2)略 (3)略 【答案】 (1)CaCO3 Na2CO3(或K2CO3等) (2)Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O (3)C16.(6分)探究学习是学习化学的重要方法之一。全国每年因生锈损失的钢铁约占全国产量的1/4,小明和小芳想探究铁生锈与空气和水的关系,他们将干净的铁钉放入下图中甲
20、、乙、丙三支试管中进行探究。(1)(2分)数天后,甲试管的铁钉生锈了,由此他们得出铁生锈的条件是_1_。(2)(2分)写出一个用常见的酸除去铁锈(Fe2O3)的化学方程式:_1_。(3)(2分)请你写出防止铁生锈的一个具体措施:_1_。 【解析】 (1)略 (2)略 (3)略 【答案】 (1)铁与空气、水直接接触 (2)Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O (3)在铁制品表面涂油、刷油漆等(其他合理答案均可)三、实验与探究题 (共2题 ,总计28分)17.(12分)某课外活动小组为测定铜锌合金粉末中铜的质量分数,设计了下列实验:称取a
21、 g样品放入烧杯,滴入足量稀盐酸。取一张质量为b g的滤纸,制作并安装好过滤器。待中反应充分后,过滤。取沉淀连同滤纸放在干燥器中干燥后,称量,质量为c g。回答下列问题:(1)(2分)称量样品时,应把样品放在托盘天平的_1_盘里。(2)(2分)如何判断中反应已进行充分?_1_。(3)(2分)过滤后发现滤液浑浊,应如何处理?_1_。 (4)(2分)整个实验过程中用到的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、_1_、玻璃棒、干燥器等。(5)(2分)通过上述实验测得的铜的质量分数是_1_(用a、b、c表示)。 (6)(2分)老师指出,之间缺少一个步骤,使得实验结果偏大。该步骤是_1_。 【解析】 (1)略 (2)略 (3)略 (4)略 (5)略 (6)略 【答案】 (1)左 (2)滴入盐酸时不再产生气体 (3)重新过滤 (4)漏斗 (5)×100% (6)洗涤沉淀18.(16分)某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:(1)(4分)写出图中标号仪器的名称:a_1_,b_2_。(2)(4分)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是_1_(填上图字母),可选用C装置收集氧气,其原因是_2_。(3)(2分)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨(NH3),应选
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