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1、实践科学发展观活动第二阶段工作小结课题第二阶段阶段小结根据文化厅党组统一部署，六月上旬开始我院学习实践科学发展观活动转入对照检查、剖析根源阶段，历时一个月，目前已基本结束，现将主要情况小结如下：一、在深入开展解放思想大讨论基础上梳理查找突出问题。第一阶段的解放思想大讨论活动使全体同志增强了发展意识，树立了发展信心，看到了与科学发展不相适应的问题和不足。为此我们决定在第二阶段开始后，继续组织开展“深入解放思想，推动科学发展”的大讨论活动，要求同志们进一步破除陈旧观念，开拓发展思路，寻求发展举措，完善发展机制，为认真梳理查找本单位在落实科学发展观过程中存在的突出问题开辟了思想认识通道。/领导班子三

2、次召开专题会议，认真分析查找问题，主要归纳为四个方面：一是在思想观念方面，如何解放思想、拓宽思路问题；二是在体制机制方面如何深化改革、推动创新问题；三是在服务群众方面，如何强化职能、优化服务问题；四是在队伍建设方面，如何提高素质、增强能力问题。并紧紧围绕这四个主要问题，总结工作，分析原因，研究对策，初步形成了/省/院贯彻落实科学发展观情况分析报告。二、召开专题民主生活会，全方位的查找存在问题的原因和根源。六月下旬，我们先后两次分别召开了全体党员干部和院中层以上干部民主生活会。要求大家本着对/建设高度负责的态度，紧密结合工作实际，着重从思想观念、工作作风、改革意识、政绩能绩、思路举措等方面帮助画

3、院认真查找存在问题和差距，研究分析产生主要问题的原因和根源。民主生活会上同志们畅所欲言，深层次的分析了目前/在贯彻落实科学发展观方面存在的问题和根源。大家一致认为产生问题的原因很多，既有受目前体制机制制约的客观原因，更有/自身存在的主观原因。例如整体建设上缺乏科学的长远规划设计，思想观念上对为公共服务的重要性认识不足，理论研究上学习科学发展观不够系统。实际工作中缺乏科学统筹协调，按科学发展观要求建立落实保障体制，有效制度不到位等等，这些现象既是产生主要问题的原因，也是影响科学发展的羁绊，通过民主生活会，广泛听取了大家的意见和建议，充实和完善了/贯彻落实科学发展观情况分析报告。三、积极开展评议活动，广泛征求群众意见。民主生活会后，/领导班子再次开会专题研究情况分析报告，/院长亲自进行了整理修改，并在全院大会上公开宣布，向全体员工发放了征求意见表格。七月初又专门召开了有人大代表、政协委员、著名画家和部分职工代表参加的座谈会，认真听取了他们的意见和建议，同时采取专访、信函、电话等形式逐个征求和听取了离退休和分散安置及在外学习、出差同志们的反映。并将征求收集来的30多条意见进行了整理分类，广泛征求群众意见，积极开展评改活动，不但实现了全员参与的目的，同时通过交流思想、统一认识提高了全体员工服务发

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