《串联和并联》PPT课件

1、 复习课复习课 串联和并联串联和并联 一串联电路电路图电路图实物图实物图L1L2SL1L2S探究分析：串联电路的特点v闭合，断开开关，闭合，断开开关， 两个小灯泡的发两个小灯泡的发 光情况如何光情况如何?v串联电路电流的路径有几条串联电路电流的路径有几条?v断开开关，拧去一个小灯泡，再闭合开关，断开开关，拧去一个小灯泡，再闭合开关， 另一个小灯泡能否发光另一个小灯泡能否发光?L1L2S结论：结论：v电流特点：只有一条路径。电流特点：只有一条路径。v工作特点：各用电器工作有关联，工作特点：各用电器工作有关联，任意一个用电器不工作，其他用任意一个用电器不工作，其他用电器均停止工作。只需一个开关电器

2、均停止工作。只需一个开关就可以控制整个电路就可以控制整个电路二并联电路电路图电路图实物图实物图L1L2SL1LS探究分析：并联电路的特点v闭合，断开开关，闭合，断开开关， 两个小灯泡的发两个小灯泡的发 光情况如何光情况如何?v并联电路电流的并联电路电流的 路径有几条路径有几条?v断开开关，拧去一个小灯泡，再闭断开开关，拧去一个小灯泡，再闭合开关，另一个小灯泡能否发光合开关，另一个小灯泡能否发光?L1LS结论：结论：v电流特点：可有多条路径。电流特点：可有多条路径。v工作特点：各用电器工作无关联，工作特点：各用电器工作无关联，任意一个用电器不工作，其他用任意一个用电器不工作，其他用电器仍然可以照

3、常工作。干路开电器仍然可以照常工作。干路开关控制整个电路，支路开关只能关控制整个电路，支路开关只能控制所在支路。控制所在支路。家里的各个用电器家里的各个用电器三实例分析三实例分析路灯路灯思考题：思考题：在串联电路中，改变开关在串联电路中，改变开关的位置，开关的控制作用是否的位置，开关的控制作用是否改变？改变？不改变，仍然可以同时控不改变，仍然可以同时控制所有的用电器！制所有的用电器！复习：电路的状态复习：电路的状态b、断路（开路）：当、断路（开路）：当开关未闭合，或电线开关未闭合，或电线断裂致使线路在某处断裂致使线路在某处断开的电路断开的电路a a 通路：电路接通路：电路接通后，处处连通的通后

4、，处处连通的电路电路c、短路：把电源两端直接用导线连接起、短路：把电源两端直接用导线连接起来。是不允许的，因为会烧坏电源和导来。是不允许的，因为会烧坏电源和导线，有可能导致火灾。线，有可能导致火灾。是非题是非题v马路上的路灯看上去是排成一串串的，所以马路上的路灯看上去是排成一串串的，所以它们的连接方法是串联。它们的连接方法是串联。 （ ）v几个灯泡接入电路中，只要有一个灯泡不发几个灯泡接入电路中，只要有一个灯泡不发光，则其他几个灯泡也不发光光，则其他几个灯泡也不发光 。（。（ ）v在并联电路的干路上接一开关就能控制所有在并联电路的干路上接一开关就能控制所有支路上用电器的工作情况支路上用电器的工

5、作情况 。 （ ）v小彩色灯泡接成一串，通电后发光，拿掉一小彩色灯泡接成一串，通电后发光，拿掉一只灯泡其余均同时熄灭，这些灯泡是串联只灯泡其余均同时熄灭，这些灯泡是串联的的 。 （ ） 判断下列路元件的连接串联并联的。v教室里的几盏日光灯是_的。v手电筒里两节干电池是_的。v教室里的一只开关控制一盏电灯，开关和灯是_的。v马路上排成一行的路灯是_的。v节日里大楼周围一排排彩灯是_的。并联串联串联并联串联由一个电源、两个小灯泡、一个开关和几根导线连接成一个电路。当断开开关时，两个灯泡都不发光；闭合开关，两个灯泡都发光，则下面说法中正确的是 A两灯泡一定是串联连接；B两灯泡一定是并联连接；C以上两种情况都有可能。 C串联电路和并联电路是电路连接的两串联电路和并联电路是电路连接的两种的基本形式种的基本形式.并联并联并联串联根据电路连接画出电路图根据电路连接画出电路图根据电路图,把实物用导线连上,要求导线不得交叉.根据要求设计电路 有两只小灯泡，两个开关，一节干电池和导线若干，试按下述要求分别画出电路图v（1）两灯并联，闭合一个开关，只能使一个灯发光v（2）两灯并联，闭合任一开关，都能使两灯发光根据要求