普通话培训资料

1、普通话培训普通话培训中心小学普通话水平测试等级标准普通话水平测试等级标准三级六等三级六等 一级甲等一级甲等 97 97分分 乙等乙等 92 92分分二级甲等二级甲等 87 87分分 乙等乙等 80 80分分三级甲等三级甲等 70 70分分 乙等乙等 60 60分分普通话水平测试的形式普通话水平测试的形式 普通话水平测试不是系统知识的考试，普通话水平测试不是系统知识的考试，不是文化水平的考核，也不是口才的评不是文化水平的考核，也不是口才的评估，而是检测和评定应试人运用普通话估，而是检测和评定应试人运用普通话所到达的标准程度、熟练程度。所到达的标准程度、熟练程度。 测试采用口试的形式同步录音，测试

2、采用口试的形式同步录音，检测应试人在有文字凭借和没有文字凭检测应试人在有文字凭借和没有文字凭借的情况下，普通话水平达标的情况。借的情况下，普通话水平达标的情况。普通话普通话水平测试的内容与分值比例：普通话水平测试的内容与分值比例：1.读单音节字词读单音节字词10分分2.读多音节词语读多音节词语20分分 3.朗读短文朗读短文30分分40篇篇 4.命题说话命题说话40分分30个个 汉字音节结构汉字音节结构 声声 母母 韵韵 母母 声声 调调 辅音辅音 零零 单单 复复 鼻鼻 阴阴 阳阳 上上 去去 声母声母 声母声母 韵韵 韵韵 韵韵 平平 平平 声声 声声 母母 母母 母母关于关于关于“声母声母

3、 声母的发音是由发音部位和发音方声母的发音是由发音部位和发音方法决定的。法决定的。一、发音部位一、发音部位气流在口腔内受到阻气流在口腔内受到阻碍的两个部位。碍的两个部位。1、双唇音、双唇音上唇和下唇上唇和下唇 如：如： b p m2、唇齿音、唇齿音上齿和下唇上齿和下唇 如：如：f3、舌尖中音、舌尖中音舌尖和上齿龈舌尖和上齿龈 如：如：d t n l4、舌根音、舌根音舌根和硬腭、软腭的交舌根和硬腭、软腭的交界处界处 如：如：g k h舌面前部和硬腭最前端舌面前部和硬腭最前端 如：如：j q xj q x舌尖和硬腭最前端舌尖和硬腭最前端 如：如：zh ch sh rzh ch sh r舌尖和下齿背

4、舌尖和下齿背 如：如：z c sz c s 二、发音方法二、发音方法气流在口腔内形成阻气流在口腔内形成阻碍和克服阻碍的方法。碍和克服阻碍的方法。 1.塞音塞音 b p d t g k 2.擦音擦音 f h x sh s r 3.塞擦音塞擦音 j q zh ch z c 4.鼻音鼻音 m n 5.边音边音 l 三、清音与浊音三、清音与浊音 送气音与不送气音送气音与不送气音容易出错的几个音：z-zhr-l jqx关于关于“韵母韵母一、韵母的构成一、韵母的构成 韵头韵头 (i u ) (i u ) 韵腹韵腹 韵尾韵尾 (i u (i u o n ng ) o n ng ) 例：例： uang u a

5、 ng uang u a ng a ia iao an iang a ia iao an iang 韵母可以由一个元音构成，也韵母可以由一个元音构成，也可以由两个或三个元音构成，也可可以由两个或三个元音构成，也可以由元音带上鼻辅音以由元音带上鼻辅音 n n或或 ng ng构成。构成。 二、韵母的发音特征二、韵母的发音特征 由单个元音构成。由单个元音构成。1010 a o e i u a o e i u 特殊韵母：特殊韵母： er -i er -i前前 -i -i后后 单韵母单韵母发音与舌位的前后、上下，发音与舌位的前后、上下，唇形的圆展这三个条件密切相关，如果这唇形的圆展这三个条件密切相关，如

6、果这三个条件中的任何一个条件发生变化，音三个条件中的任何一个条件发生变化，音色就会改变。发音时强调舌位唇形的准确色就会改变。发音时强调舌位唇形的准确到位，并不能移动变化。到位，并不能移动变化。2.复韵母复韵母由两个或三个元音构成。由两个或三个元音构成。13 前响：前响： ai ei ao ou 后响：后响： ia ie ua uo e 中响：中响： iao iou uai uei 复韵母复韵母发音时必须要有发音时必须要有“动程，动程，要求舌位、唇形都发生变化，由一个元要求舌位、唇形都发生变化，由一个元音的舌位唇形向另一个元音的舌位唇形音的舌位唇形向另一个元音的舌位唇形滑动变化，而不是几个元音简

7、单、机械滑动变化，而不是几个元音简单、机械地相加。地相加。由元音带上鼻辅音由元音带上鼻辅音 n 或或 ng 构成。构成。 16前鼻韵母：前鼻韵母： an en in n ian uan uen an后鼻韵母：后鼻韵母： ang eng ong ing iang iong uang ueng 鼻韵母鼻韵母发音时，不是元音与鼻辅音韵尾发音时，不是元音与鼻辅音韵尾之间的简单相加，它也有之间的简单相加，它也有“动程。从元音音素动程。从元音音素向鼻韵尾发音的过渡中，元音因受到后面鼻辅音向鼻韵尾发音的过渡中，元音因受到后面鼻辅音的影响，会出现一段短暂的的影响，会出现一段短暂的“半鼻音。半鼻音。 容易混淆的

8、几对鼻韵母：容易混淆的几对鼻韵母： anang eneng ining anang eneng ining uanuang uenueng niong uanuang uenueng niong 关于关于“声调声调 “声调是普通话的门面。声调是普通话的门面。 著名语言学家徐世荣著名语言学家徐世荣声调是音节中能区别意义的上下升降声调是音节中能区别意义的上下升降的变化形式。的变化形式。 如：如： 通知通知统治统治 大家大家打假打假 时间时间事件事件 摆脱摆脱拜托拜托 包围包围保卫保卫 厨房厨房处方处方 声调上下升降的变化取决于音高声调上下升降的变化取决于音高相相对音高对音高声调的调值与调类声调的调

9、值与调类 高 5半高 4 中 3半低 2 低 1 五度标记法图示调值调值 调类调类 例字例字 55 阴平阴平 天天 35 阳平阳平 人人 214 上声上声 好好 51 去声去声 事事一、读单音节字词一、读单音节字词1010分分 读读100100个单音节字词，用时不超过个单音节字词，用时不超过3.53.5分钟。分钟。测试目的：测试目的： 测查应试人普通话声母、韵母、声测查应试人普通话声母、韵母、声调读音的标准程度。调读音的标准程度。试卷构成：试卷构成： 1. 1.每个声母出现次数一般不少于每个声母出现次数一般不少于3 3次，不超过次，不超过6 6次；每个韵母出现次数一般次；每个韵母出现次数一般不

10、少于不少于2 2次个别韵母另有提示，不超次个别韵母另有提示，不超过过4 4次。次。2.2.四个声调出现的比例大体均衡。四个声调出现的比例大体均衡。3.3.音节的排列要防止同一测试要素的连续出音节的排列要防止同一测试要素的连续出现。现。 4.4.多音字一般尽可能不列入。多音字一般尽可能不列入。注：应试人将第一题的某一字词读成轻声或注：应试人将第一题的某一字词读成轻声或儿化音节，该音节以儿化音节，该音节以“语音错误记评。语音错误记评。 二、二、单音节字词单音节字词评分标准评分标准: 读单音节字词10分 1.音节的声、韵、调出现一项或一项以上的错误，扣分/音节。 2.音节的声、韵、调出现一项或一项以

11、上的缺陷，扣分/音节。 3. 3.超时超时1 1分钟以内，扣分；分钟以内，扣分； 超时超时1 1分钟以上分钟以上( (含含1 1分钟分钟) )，扣，扣1 1分。分。 4. 4.音节允许改读，以最后一遍读音为音节允许改读，以最后一遍读音为记评音。记评音。测试中常见的语音错误与缺陷测试中常见的语音错误与缺陷一、声母常见的错误与缺陷：一、声母常见的错误与缺陷： 1.1.zh ch shzh ch shz c sz c s 例：束例：束速速 串串窜窜 诗诗私私 照照造造 2.2.n nl lr r 例：牛例：牛流流 蓝蓝难难 热热乐乐 让让浪浪 3.3.f fh hw w 例：护例：护副副 幅幅弧弧

12、荤荤分分 黄黄王王 4.4.j q xj q x 有尖音有尖音 例：洗例：洗 谢谢 气息气息 积极积极 二、韵母常见的错误与缺陷：二、韵母常见的错误与缺陷：1.前后鼻韵母的混淆前后鼻韵母的混淆 n ng anang eneng ining例：担忧例：担忧留神留神 陈旧陈旧成就成就 金银金银经营经营 uanuang uenueng niong 晚年晚年往年往年 困难困难 论文论文 培训培训 允许允许 2.2.前后鼻韵尾的丧失前后鼻韵尾的丧失 ianie ane anai ianie ane anai uanuai iangia uanuai iangia 例：锻炼例：锻炼断裂断裂 敢敢改改 关关

13、乖乖3.3.复韵母发成单韵母复韵母发成单韵母 ououo e o e 例：走例：走 豆豆 能够能够能各能各 今后今后今贺今贺4.4.engengongong 例：风例：风 梦梦 蒙蒙 蜂蜂5.5.aiaiei uaiei uaiueiuei 例：给例：给改改 麦子麦子妹子妹子 外来外来未来未来6.6.aoaoou iaoou iaoiouiou 例：牢例：牢楼楼 病号病号病后病后 消息消息休息休息 ai ei ao ou uai uei iao iou ai an ian uan an9.i 例：渔民移民 雨具雨季10.oe 例：波浪 破坏 播送三、声调常见的错误与缺陷：三、声调常见的错误与缺

14、陷：上声上声去声去声 5. 5.上声调值不到位或读半上上声调值不到位或读半上( (211211) )三、读单音节字词应试注意点三、读单音节字词应试注意点1.1.声母要发准，韵母要发全，声调要到位。声母要发准，韵母要发全，声调要到位。 要求咬字清晰，韵腹发音饱满，不丢头要求咬字清晰，韵腹发音饱满，不丢头丢尾，归韵完整，调值到位，防止入声。丢尾，归韵完整，调值到位，防止入声。2.2.读字词要从左至右横读；语速要适中。读字词要从左至右横读；语速要适中。 要求在分钟之内读完要求在分钟之内读完100100个字词。应防止语个字词。应防止语速过快、过慢。速过快、过慢。3.3.多音字可选择最常用的一个读音。多

15、音字可选择最常用的一个读音。 如：如：磨、和、菌、否、处、相、眯、俩磨、和、菌、否、处、相、眯、俩 给、石、卷、拓、折、累、正、曾给、石、卷、拓、折、累、正、曾 4.4.不读轻声、儿化。不读轻声、儿化。 如：如：啊、了、吗、呢、的、地、得啊、了、吗、呢、的、地、得 花、弯、表、玩、沿、棍、个花、弯、表、玩、沿、棍、个5.5.不跳读，不跳读，不要将形近字误读，读错及时纠正不要将形近字误读，读错及时纠正。 如：如：棒棒捧捧 垮垮挎挎 拨拨拔拔 第一题反映了应试人的语音面貌，将影响其第一题反映了应试人的语音面貌，将影响其他三题的评判。他三题的评判。语音评判是目前普通话水平测试的最关键局部。语音评判是

16、目前普通话水平测试的最关键局部。例如：一、读单音节字词例如：一、读单音节字词1010分分 桩桩 病病 款款 牌牌 付付 乖乖 郑郑 索索 磨磨 颤颤 舱舱 紫紫 飘飘 借借 涌涌 棉棉 笙笙 卫卫 准准 菌菌 舜舜 锅锅 钓钓 买买 翁翁 梗梗 欧欧 润润 量量 否否 砣砣 笨笨 缺缺 来来 凶凶 贼贼 枕枕 隋隋 约约 核核 嘴嘴 颇颇 够够 黑黑 贰贰 筋筋 痣痣 司司 球球 揣揣 饭饭 纽纽 存存 跌跌 熔熔 挎挎 秧秧 蹑蹑 划划 卷卷 恩恩 测测 临临 碑碑 框框 租租 婶婶 习习 俩俩 石石 掐掐 院院 丢丢 如如 患患 旅旅 镖镖 腻腻 发发 槛槛 旺旺 铜铜 绕绕 女女 鸣鸣

17、榻榻 旬旬 场场 凹凹 撒撒 荫荫 青青 次次 题题 偏偏 涮涮 秦秦 相相 尺尺 钉钉单项测评实践秦安县叶堡中心小学二、读多音节词语二、读多音节词语100100个音节个音节恰似恰似 散装散装 英雄英雄 抓紧抓紧 那些那些 功率功率 捆绑捆绑 圈套圈套 围脖儿围脖儿 失望失望滑润滑润 谋略谋略 缺少缺少 圆台圆台 顺耳顺耳拥挤拥挤 交流交流 考究考究 平均平均 志气志气牛仔裤牛仔裤 伺候伺候 下旬下旬 运算运算 退休退休烟卷儿烟卷儿 商品商品 奶粉奶粉 对方对方 茄子茄子日程日程 内部内部 总得总得 快乐快乐 相互相互玩命儿玩命儿 风景风景 抽屉抽屉 快乐快乐 漠然漠然错误错误 社会学社会学

18、穷人穷人 差点儿差点儿 责怪责怪民族民族 或者或者 澎湃澎湃 恩爱恩爱 读多音节词语读多音节词语100100个音节共个音节共2020分分 ： 1. 1.音节的声、韵、调出现一项或一项以音节的声、韵、调出现一项或一项以上的错误，扣分上的错误，扣分/ /音节。音节。 2. 2.音节的声、韵、调出现一项或一项以上的音节的声、韵、调出现一项或一项以上的缺陷，扣分缺陷，扣分/ /音节。音节。 二、二、多音节词语多音节词语评分标准：评分标准： 3. 3.限时限时2.52.5分钟。超时分钟。超时1 1分钟以内，扣分；分钟以内，扣分；超时超时1 1分钟以上分钟以上( (含含1 1分钟分钟) )，扣，扣1 1分

19、。分。 4. 4.词语读错允许重读，以最后一遍读音为准。词语读错允许重读，以最后一遍读音为准。 注：应试人将多音节词语切割开，按字分读，可注：应试人将多音节词语切割开，按字分读，可以将第一个音节之外的其他音节作为以将第一个音节之外的其他音节作为“语音缺陷语音缺陷记评。记评。关于关于“轻声轻声 在语流中，某些音节的声调因弱化而失去在语流中，某些音节的声调因弱化而失去其原有的调值，重新构成了自身特有的音高形其原有的调值，重新构成了自身特有的音高形式，听感上显得轻短模糊的语音现象。式，听感上显得轻短模糊的语音现象。 例：桌子例：桌子 石头石头 耳朵耳朵 萝卜萝卜 轻声具有区别词义和词性的作用。轻声具

20、有区别词义和词性的作用。 例：地道例：地道 名词，地下的隧道名词，地下的隧道 地道地道 形容词，纯粹的形容词，纯粹的 轻声是一种特殊的变调现象。轻声是一种特殊的变调现象。轻声音节的读音不能单独存在，必轻声音节的读音不能单独存在，必须表达在词语和句子中。轻声的调须表达在词语和句子中。轻声的调值也是根据前一音节的声调调值来值也是根据前一音节的声调调值来确定的。确定的。 1. 1.在阴平、阳平、去声后，调值为在阴平、阳平、去声后，调值为3131 例：街坊例：街坊 头发头发 豆腐豆腐 2. 2.在上声后，调值为在上声后，调值为4444 例：耳朵例：耳朵 脑袋脑袋 马虎马虎 姐姐姐姐轻声的音变规律：轻声

21、的音变规律：1.1.重叠式的名词或动词，第二个音节读轻声重叠式的名词或动词，第二个音节读轻声 例：爸爸例：爸爸 星星星星 看看看看 试试试试“吧、吗、呢、啊、呀、哇等吧、吗、呢、啊、呀、哇等 例：走吧例：走吧 人呢人呢 快呀快呀 好哇好哇“的、地、得、着、了、过等的、地、得、着、了、过等 例：我的例：我的 说着说着 走了走了 慢慢地慢慢地4.4.名词、代词的后缀名词、代词的后缀“子、头、们、巴、么等子、头、们、巴、么等 例：椅子例：椅子 木头木头 我们我们 嘴巴嘴巴 什么什么 例：外例：外边边 前前面面 墙墙上上 家家里里 例：坐例：坐下下 留留下下 站站起来起来 躺躺下去下去 例：给例：给我

22、我 找找他他 叫叫他们他们 请请你你8.8.有一批常用的双音节词语，习惯上读轻声有一批常用的双音节词语，习惯上读轻声 例：萝例：萝卜卜 商商量量 明明白白 别别扭扭 胳胳膊膊 暖暖和和 钥钥匙匙 芝芝麻麻关于关于“儿化儿化 词尾词尾“儿不作为一个独立的音节，而是儿不作为一个独立的音节，而是作为一个卷舌动作附加在前一个音节的末尾，作为一个卷舌动作附加在前一个音节的末尾，使两个音节融合成为一个音节，其韵母发生音使两个音节融合成为一个音节，其韵母发生音变，成为一个卷舌韵母的语音现象。变，成为一个卷舌韵母的语音现象。 wnr pnr hur mor wnr pnr hur mor 例：例： 玩儿玩儿

23、盆儿盆儿 花儿花儿 猫儿猫儿儿化的作用儿化的作用: : 例：头例：头头儿头儿 画画画儿画儿 尖尖尖儿尖儿 例：好玩儿例：好玩儿 小孩儿小孩儿 慢慢儿慢慢儿 脸蛋儿脸蛋儿3.3.形容细小、轻微的状态和性质形容细小、轻微的状态和性质 例：一会儿例：一会儿 细丝儿细丝儿 没事儿没事儿 药丸儿药丸儿儿化韵的音变规律：儿化韵的音变规律： 1. 1.末尾音素为末尾音素为 a o e u a o e u 时，直接加时，直接加 r r。 例：鲜花儿例：鲜花儿 模特儿模特儿 白兔儿白兔儿 山坡山坡儿儿 2. 2.末尾音素为末尾音素为i ni n除除in nin n时，将其时，将其去掉后加去掉后加 r r。 例：

24、小孩儿例：小孩儿 心眼儿心眼儿 窍门儿窍门儿 滋味滋味儿儿 3. 3.韵母是韵母是 i i 的，直接加的，直接加 er er。 例：小鸡儿例：小鸡儿 玩意儿玩意儿 金鱼儿金鱼儿 毛驴毛驴儿儿 4. 4.韵母是韵母是 in n in n 的，去掉的，去掉 n n 后加后加 er er 。 例：背心儿例：背心儿 短裙儿短裙儿 干劲儿干劲儿 白云白云儿儿5.5.末尾音素是末尾音素是 ng ng除除inging，去掉，去掉ngng后加后加 r r，并，并使主要元音鼻化。使主要元音鼻化。 例：蛋黄儿例：蛋黄儿 胡同儿胡同儿 帮助儿帮助儿 油灯儿油灯儿6.6.韵母韵母 ing ing 去掉去掉 ng ng

25、 后，仍不能卷舌，要加后，仍不能卷舌，要加 er er，并使元音鼻化。并使元音鼻化。 例：电影儿例：电影儿 起名儿起名儿 人影儿人影儿 打鸣儿打鸣儿 7.7.韵母是韵母是 -i -i前或前或 -i -i后，将其换成后，将其换成 er er。 例：棋子儿例：棋子儿 铁丝儿铁丝儿 没事儿没事儿 树枝儿树枝儿关于关于“变调变调一、上声的变调1.上声在非上声阴平、阳平、去声、轻声前，调值由214211。 例： 首都 海洋 美术 耳朵2.两个上声相连，前一个上声的调值21435。 例： 水果 洗澡 勇敢 美好 3.3.三个上声相连，前两个上声根据词语的结构变三个上声相连，前两个上声根据词语的结构变调。调

26、。 “ “双单格双单格 35 35 214 35 35 214 例：展览馆例：展览馆 水彩笔水彩笔 演讲稿演讲稿 “ “单双格单双格 211 35 214 211 35 214 例：纸老虎例：纸老虎 老保守老保守 小蚂蚁小蚂蚁 4.4.三个以上的上声相连，先根据语义或气三个以上的上声相连，先根据语义或气息分节，然后再按照以上的变调规律变息分节，然后再按照以上的变调规律变调。调。 例：永远例：永远/ /友好友好 古朴古朴/ /典雅典雅 请你请你/ /给我给我/ /买买/ /两把伞。两把伞。二、二、“一一“不的变调：不的变调：1.“一一“不在去声前变阳平，调值不在去声前变阳平，调值35。 例：一定

27、例：一定 一切一切 一致一致 一律一律 不会不会 不必不必 不去不去 不够不够2.“一在非去声阴平、阳平、上一在非去声阴平、阳平、上声前变去声，调值声前变去声，调值51。 例：一天例：一天 一直一直 一起一起3.“一一“不夹在词语中间念轻声。不夹在词语中间念轻声。 例：尝一尝例：尝一尝 看一看看一看 试一试试一试 走不走走不走 好不好好不好 数不清数不清三、读多音节词语应试注意点三、读多音节词语应试注意点1 1、以词语为单位，看清语序，不要误读。、以词语为单位，看清语序，不要误读。 如：来回如：来回回来回来 往还往还往返往返 否决否决否认否认 牲畜牲畜畜生畜生2 2、区分并列在一起的难点音。、

28、区分并列在一起的难点音。 如：宿舍如：宿舍 纯粹纯粹 扰乱扰乱 能力能力 心灵心灵 应聘应聘 诚恳诚恳 深层深层 3.3.多音节词语的末尾音节是上声的要读全多音节词语的末尾音节是上声的要读全其调值轻声除外。其调值轻声除外。 如：探讨如：探讨 亲手亲手 烦恼烦恼 理想理想 一点儿一点儿 跑腿儿跑腿儿4.4.读出轻声词，判定要准确。读出轻声词，判定要准确。 如：帮手如：帮手 苍蝇苍蝇 膏药膏药 牌楼牌楼 妖精妖精 首饰首饰 学问学问 胭脂胭脂5.5.读好儿化词，卷舌色彩读好儿化词，卷舌色彩“化在第二个音节上。化在第二个音节上。 如：聊天儿如：聊天儿 老头儿老头儿 没准儿没准儿 电影儿电影儿 胡同儿

29、胡同儿 脖颈儿脖颈儿6.6.读准双音节词语中的多音字。读准双音节词语中的多音字。 如：容许如：容许答复答复 便饭便饭廉价廉价 给以给以给予给予 创造创造创伤创伤7.7.上声、上声、“一一“不的变调要准确不的变调要准确 如：感动如：感动 美好美好 一律一律 一起一起 不好不好 不用不用 洗一洗洗一洗 差不多差不多 如：公布如：公布 合理合理 脑袋脑袋 洒脱洒脱 流水线流水线 9.9.异读词以异读词以? ?普通话异读词审音表普通话异读词审音表? ?为准为准 如：卑劣如：卑劣 惩罚惩罚 横财横财 剽窃剽窃 血血压、出血了熟成熟、饭熟了血血压、出血了熟成熟、饭熟了读多音节词语练习读多音节词语练习病房病

30、房 驻军驻军 停学停学 激昂激昂 违反违反 纽扣纽扣 害怕害怕 传统传统 全部全部 森林森林 询问询问 园丁园丁 邪门儿邪门儿 安装安装 拼命拼命 创造创造 一会儿一会儿 崩裂崩裂 榫子榫子 沉默沉默 擦拭擦拭 下课下课 姑娘姑娘 非常非常 伺候伺候 仙女仙女 松涛松涛 烟卷儿烟卷儿 试用试用 奶水奶水 仍旧仍旧 俏皮俏皮 价格价格 感染感染 熊猫熊猫 照片儿照片儿 瘦弱瘦弱 拐弯拐弯 鱼饵鱼饵 总得总得夸奖夸奖 胡萝卜胡萝卜 快乐快乐 穷人穷人 金属金属 吊唁吊唁 往来往来 正确正确 紫外线紫外线 普通话常见易错读音词语 挨打 狭隘 蝙蝠 同胞 波浪 蚌埠 哺育 匕首 不必 玻璃 萝卜 胳膊

31、 巡捕 粗糙 过失 乘车 炽热 处理 唱片 惩罚 创伤 对称 绰号 忏悔 参差 受挫 答复 逮捕 提防 档次 癫痫 追悼 堤坝 订正 呆板而且 阿谀 复杂 符合 腹腔 气氛 仿佛 讣告 果脯 王冠 供给 山冈 供认 疙瘩 楼阁 一会儿 混乱 几乎 教诲 罕见恐吓 奇数 雪茄 间断 角色尽管 俊俏 颈椎 根茎 校对 比较 疾病 细菌 立即 解数畸形 内疚 发酵 汲取 脊梁针灸 矩形 夹层 一刻钟 看护俘虏 质量 露天 两栖 蓓蕾伪劣 度量衡 风行 模具 勉强 联袂模糊呕吐乒乓糟粕 活泼包庇关卡潜力翘首怯懦侵略强劲倾向悄然恰当围绕仍然妊娠塞车教室漱口游说塑料虽然骨髓收缩结束常识栓塞熟悉丧钟赡养扫帚

32、狩猎矢口艄公标识淘气蜕变 突出可恶纤维因为违章 肖像眩晕侮辱向往琴弦混淆挟持穴位流血徇私削弱乳臭膝盖木屑咆哮 分析奇袭亚洲河沿 造诣酝酿友谊参与 殷红应用打颤装载 暂时脂肪运转碰撞 卓越钻探笨拙作坊 召开着重证券挣脱 高涨沼泽琢磨憎恨 浙江挣扎确凿编纂 普通话常见易错读音词语 挨打挨打id 狭隘狭隘xii 蝙蝠蝙蝠binf 同胞同胞tnbo 波浪波浪bln 蚌埠蚌埠bnb 哺育哺育by 匕首匕首 bshu 不必不必bb玻璃玻璃bli 萝卜萝卜lubo胳膊胳膊bo巡捕巡捕xnb粗糙粗糙cco过失过失chcu 乘车乘车chnch炽热炽热chr 处理处理chl 唱片唱片chnpin惩罚惩罚chnf

33、创伤chunshn对称duchn 绰号chuho 忏悔chnhu 参差cnc 受挫shucu答复df 逮捕dib 提防dfan 档次dnc癫痫dinxin 追悼zhudo 堤坝db 订正dngzhn 呆板dibn而且rqi 阿谀y 复杂fz 符合fh 腹腔fqin 气氛qfn 仿佛fnf 讣告fo果脯uf 王冠wnun 供给nj 山冈shnn 供认ngrn 疙瘩da楼阁lu 一会儿yhur 混乱hnlun 几乎jh 教诲jiohu 罕见hnjin 恐吓knh 奇数jsh 雪茄xuji 间断jindun 角色jus 尽管jnun 俊俏jnqio 颈椎jnzhu 根茎njn 校对jiodu 比较b

34、jio疾病jbn 细菌xjn 立即lj 解数xish 阶段jidun 畸形jxn 内疚niji 发酵fjio 汲取jq 脊梁jlian针灸zhnji 矩形jxn 夹层jicn 一刻钟ykzhn看护knh 俘虏fl 质量zhlin 露天ltin 两栖linq蓓蕾bili 伪劣wili 度量衡dlinhn 例外lwi 风行fnm 模具mj 勉强minqin 联袂linmi 模糊mhu 呕吐ut 乒乓pnpn 糟粕zop 活泼hup包庇bob 关卡unqi 潜力qinl 翘首qioshu 怯懦qinu 侵略qnl 强劲qinjn 倾向qnxin 悄然qiorn 恰当qidn围绕wiro 仍然rnrn

35、 妊娠rnshn 塞车sich 教室jiosh漱口shku 游说yushu 塑料slio浙江省省级普通话测试员培训班测评练习卷1-12号卷 一.读单音节字词100个音节 揉 酸 纳 腐 丝 左 渠 抛 嫩 铃 日 昂 懂 辽 嗓 栽 窘 秧 醒 控 寡 棍 谎 坑 染 鳖 审 熊 止 城 亚 返 瘟 媚 声 忌 专 测 赏 俊 栏 错 凝 扯 宋 柳 江 踹 选 您 颇 无 邱 逛 窄 麻 变 垮 婚 蔑 薪 段 瘸 绢 柄 帘 擦 渺 夏 舌 潘 蕊 朱 材 剃 除 岛 佟 波 敌 狗 放 推 而 外 梢二.读多音节词语100个音节 恰巧 疯狂 片刻 撒手 红娘 绝着儿 能耐 遵循 国王 配

36、合 抚慰 壶盖儿 撇开 聪明 如此 汉子 喘息 小瓮儿 张贴 对象 家庭 衰老 伴随 耳膜儿 允许 勤快 优待 佛教 穷人 长臂猿 抓紧 定律 玩耍 利用 化肥 蒙古包 健全 村庄 掠夺 搜罗 讴歌 公式 你们 扩展 翅膀 牛顿 最终 土壤 发育 浙江省省级普通话测试员培训班测评练习卷226号卷 一.读单音节字词100个音节 蹦 耍 德 扰 直 返 凝 秋 淡 丝 炯 粗 袄瓮 癣 儿 履 告 简 猫 囊 驯 辱 蝶 栓 来 顶 墩 忙 衰 霎 果 憋 捺 装 群 精 唇 亮 馆 符 肉 梯 船 溺 北 剖 民 邀 旷 暖 快 酒 除 缺 杂 搜 税 脾 锋 日 贼 孔 哲 许 尘 谓 忍 填

37、 颇 残 涧 穷 歪 雅 捉 凑 怎 虾 冷 躬 莫 虽 绢 挖 伙 聘 英 条 笨 敛 墙 岳 黑 巨 访 自 毁 郑 浑 二.读多音节词语100个音节 损坏 昆虫 兴奋 恶劣 挂帅 针鼻儿 排斥 采取 利索 荒唐 少女 电磁波 愿望 恰当 假设干 加塞儿 浪费 苦衷 降低 夜晚 小熊儿 存留 上午 按钮 佛教 新娘 逗乐儿 全面 包括 不用 培养 编纂 扎实 推测 吵嘴 均匀 收成 然而 满口 怪异 听话 大学生 发作 侵略 钢铁 孩子 荣耀 前赴后继 普通话水平测试试卷C 一.读单音节字词(100个音节 鸟 框 歪 淌 蹿 缕 潮 乌 袄 趴 笋 灭 欧 内 瞻 愁 灰 广 社 改 眯 焚 必 亡 剑 尺 自 而 宾 绳 癣 侧 诊 噎 缠 松 害 椒 用 很 刘 衍 雄 锅 您 嗓 博