2022年《稻草人》说课稿

1、精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载稻草人说课稿一、说教材稻草人是语文版五年级上册的一篇童话文，文章主要叙述了稻草人晚上看管着田野，突然有只小飞蛾飞了过来，稻草人赶不走小飞蛾，最终小飞蛾产的子全变成 了肉虫，把稻子都吃得连叶子都卷了起来；看到这一切，稻草人很焦急，想把情形 告知主人却无能为力，他为主人感到很哀痛；通过稻草人前后的心理活动描写，表 达了作者对劳动人民凄惨生活的怜悯；结合本单元的教材特点和新课程标准，结合五年组心理特点认知水平，我将本课教学目标确定为：1.指导同学正确、流利、有感情地朗读课文；2. 帮忙同学懂得课文内容，体会稻

2、草人的和善和尽职；3.激发同学对穷苦劳动人民的怜悯，训练同学有一颗和善的 心，关怀、爱护、帮忙他人；因此，我预设本课的教学重点、难点是：体会稻草人焦急的心理活动；学习作者通过描写人物内心塑造人物形象；二、说教法学法叶老曾经说过：“教学有法，但教无定法，老师的责任不在教，而在于教给同学学”；所以，我创设了本堂课的教法与学法为：俗语说：“良好的开端是胜利的一半；”一个好的开头可以使同学很快进入角色，尽快入“戏“，于是我就以稻草人“乐乐”作为一堂课开头的素材，自然、新奇、形象、奇妙，快速把同学的留意力拉到本节课的课题上来，达到“未成曲调先有情”的教学效果，使后面的“好戏”顺理成章；充分调动同学的爱好

3、和积极性，同时在活动中充分表达同学自主、合作、探究的学习方式；让同学分别读稻草人的外貌、心理活动、动作描写的句子，沟通体会：a.精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载外貌描写表现了什么？b.文章有几次心理活动描写？每次表现了稻草人怎样的心情？（兴奋、焦急、痛心）c. 文章中几次直接描写老太太？分别是从那几个方面写的？各表现了老太太怎样的心情？让同学明白这样写的好处是以欢乐的心情，反衬 结局的凄惨，以乐写痛，就痛小；三、说教

4、学程序（一）、自读课文，整体感知；新课标要求老师在阅读教学中要留意训练和培育同学“整体”把握课文的才能；阅读教学不仅是语文学问的学习，更是在整理把握内容的基础上分段，懂得概括段意； 基于此，我预备赐予同学充分阅读本文的时间，让同学自由读课文，整体感知大意 并归纳；我出示要求，同学自由读课文；（1）把课文读准，读通顺，把握本课的生字词语；（ 2）想一想课文写了一件什么事；（二）、划分段落，逐层懂得；依据文章篇幅较长的特点，我预备实施长文短教的方法开展教学，让同学默读课文、读懂课文、给课文划分段落，逐步懂得，然后指名汇报沟通，老师作归纳小结：第一段 1 写稻草人的样子；其次段 2 借稻草人的眼睛呈

5、现一位穷苦农村妇女的艰辛生活；第三段（ 3-8 自然段）也是借稻草人的眼睛让我们看到一场虫灾的到来，使老妇人生活的期望完全破灭，这样支配的意图在于培育同学懂得本文和概括段意的才能；（三）、品读句子，体会情感：本环节的教学，我预备通过角色体验法和朗读感悟法，引导同学抓住文章中典型的句子，反复体会、揣摩人物的感情，让同学换位摸索，抓住人物的神态，外貌，心理和动作，通过各种形式的读；（比如范读、分角色读、个别读、齐读等）逐步感受人物的内心活动， 从而体会人物的思想感情；所以我让同学分别读稻草人的外貌、心理活动、动作描写的句子，体会：a.外貌描写表现了什么？b.文章有几次心理精选名师 优秀名师 - -

6、 - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载活动描写？每次表现了稻草人怎样的心情？（兴奋、焦急、痛心）c.文章中几次直接描写老太太？分别是从那几个方面写的？各表现了老太太怎样的心情？这样写的好处是什么？这样处理教材，既能让同学较快入情入境，增强同学表达的自信心，又能使同学进入主动学习状态；（四）、再读课文，感悟形象课文主要给我们塑造了两个人物形象，一个是稻草人，一个就是稻草人的主人老妇人；作者为我们塑造了怎样的稻草人和老妇人形象呢？把相关的语句找出来；（

7、五）课中表演，加深懂得；本环节我是这样设计的，老师充当导演的角色，同学充当演员，创设一个轻松的氛围，让同学表演课本剧，扮演稻草人、稻穗、棉桃、麻雀 表演过程中，答应同学依据故事情节自由发挥，这样有利于同学获得真实感受；通过表演帮忙同学懂得课文内容，体会稻草人的和善和尽职；这样既锤炼了同学的表演才能，又深化了同学对文本的情感熟悉，提高了同学的综合语文素养；（六）总结升华，拓展延长同学们，这是一就悲戚的童话故事，稻草人的和善深深地打动着我们，请伸出你的友爱之手，关怀、帮忙一切需要帮忙的人吧！通过老师这富有感染的总结描述，稻草人的形象将进一步在同学脑海中升华县越来越高大，使同学受到启发，我们也要和稻草人一样拥有一颗和善的心；四、说板书设计：一个好的板书设计就如同一份微型教案，它简明厄要地将课文重点呈现在同学面前，便于同学懂得和记忆；稻草人飞蛾下子精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结