《九色鹿》第一课时教学设计_第1页
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文档简介

1、九色鹿第一课时教学设计教学目标1.    能正确、流利地朗读课文，能有感情朗读九色鹿斥责调达的话。2.    学会本课生字词，指导书写“魂、誓”。3.    通过品读文字感悟九色鹿人物形象，体会它的见义勇为、不图回报的高尚品质。教学重难点重点：通过品读文字感悟人物形象，体会九色鹿的见义勇为、不图回报的高尚品质。难点：学习概括段意和课文主要内容；引导带着自己的理解和感受把课文读出味道来。教学准备多媒体教学课件。教学过程一、故事导入同学们喜欢听故事吗？今天老师给大家讲一个，注意，

2、接下来老师的故事中有和本课有关的关键信息请同学们注意听。这是一个民间故事。在茫茫沙漠中，有一群商人在漫天风沙中迷了路，他们焦急万分，这时，天上飘来一只神鹿，她对商人说我来领你们走出迷途吧。神鹿带领着他们顺利穿越风沙，安全到达了目的地。刚刚老师说的是一个什么故事啊？同学们你们知道这只神鹿是谁吗?看谁最细心。同学们想不想继续了解更多九色鹿的故事呢？请大家打开课本认真读课文。二、新授1、自读课文要求：（1）标出课文自然段序号（2）读准字音、读通句子、读顺课文，结合字典或联系上下文来理解词语意思。（3）边读边想：课文主要讲了一件什么事？2、检查自读情况（1）PPT出示生字，指名读，齐读shì

3、 huán bn cái hào 誓 皇 榜 财 浩 yì hún cán chì qì 义 魂 残 斥 弃zhng zhá fèn n 挣 扎 愤 肮 辜（2）PPT出示去拼音生字，指名读，齐读（3）PPT出示词语，指名读，齐读发誓 笑话 斥责 调集 调达 泄露 暴露 背信弃义 知恩图报 恩将仇报 见利忘义相机理解“笑话”和“斥责”意思。（4）PPT出示长句子，指名读，齐读（5）指名分自然段朗读课文，教师相机正音。3、理清脉络生默读课文，思考课文分为几个部分？每个部分的主要内容是什么？课文一共

4、有9个自然段，第1自然段介绍了九色鹿，2-9自然段写了九色鹿的故事，包含了几个小故事？（两个）谁来分分看？4、概括课文主要内容那谁能在这两条横线上用最简洁的字词，说说这两个人物之间究竟发生了什么事情？（九色鹿救了调达，而调达却出卖了九色鹿，最终调达受到了应有的惩罚。）3、 品读课文1、 学习第一自然段2、指名读第一自然段师：九色鹿是什么样子的？（生答：美丽、漂亮）师：你从哪些词语中看出的?(生答：洁白如雪、鲜艳、极）师：课下请同学们模仿第一自然段描写一种小动物的外形。4、 指导写字誓、榜、魂(发誓的誓，上面是个“折”字，古人在发誓时，一般手执枝条，发完誓就把枝条折断，意思是如果违背了誓言就和这枝条是一样的下场。)师范写，生描红。师小结：这节课我们学习了生字词，理清了课文的脉络，了解了课文的主要内容，下节课我们再来细细品读这篇课文

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