幼儿园学期末教学工作总结6篇

1、幼儿园学期末教学工作总结6篇*是小编整理的幼儿园学期末教学工作总结，仅供参考。幼儿园学期末教学工作总结篇一：时代进步的潮流和社会变革的趋势， 不断向我们提出改革发 展的新课题，在改革与竞争中探寻，在学习与反思中实践，以新 纲要的教育理念与精神的贯彻实施保教工作。本学期我们根 据本园实际，开展 一些活动，不断提高教师的教育教学能力。一个学期以来，我们在全体教师齐心协力，团结一致，在上级领 导指导帮助下，在教师们默默配合下，圆满完成了各项教育教学 任务。现将本学期教学工作总结如下：一、加强教学研究，大胆尝试课程改革，提高保教质量1、从转变观念入手，以教研为手段，积极探索素质教育的 新方法、新途径。

2、教师角色总转变，努力使教学形式由传授式向 开放式转变，由知识的传授向能力的培养转变。努力建构积极、 有效的师幼互动式的活动形式。2、加强教学常规管理。对教师的备课、教育活动，室内外 游戏活动等加强管理，根据幼儿的年龄，依据纲要中各领域的教学目标，扎实落实保教常规，弁在此基础上积极丰实保教内 涵。各班依据幼儿的保教常规创设了具有丰实内涵的各自特色的 活动区角。特别是每班所设置的幼儿自由墙，让幼儿们各个区角活动中发挥各自的聪明才智， 较好地培养幼儿动脑思考、 动手操 作等各科自主创新能力。3、加强幼儿一日活动的研究，对幼儿的一日活动及行为规 范进行教育和指导，从而使幼儿养成良好的行为习惯， 培养了

3、幼 儿的生活自理能力。4、大胆进行幼儿园教育课程改革。由原来统一的标准化的 课程、改革为多元化、灵活性的园本课程，各班设立了符合幼儿 年龄特点的，适应幼儿发展需要的主题， 且围绕主题设立了教育 目标，进行各种活动，如：区角活动二、加强师资培训，提高教师素质保教质量是幼教工作的生命线， 而提高保教质量的关键是幼 儿教师。教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。 我们坚持外学习内研究（培训）批判地吸收外地先进幼儿园的教学 经验，结合本园的实际，加强研究，从转变观念入手，提高教师 的整体水平。1、更新观念，树立新的幼儿教育理念。我们通过集体教研、集体培训等形式进行学习，充分发挥教 研究的作

4、用，使教师们真正理会新纲要的实质，树立新的理 念，运用新的教育方法去组织活动和正确的评价每一位幼儿发 展。2、通过开展观摩课评比来提高教师的教学水平和业务能力。三、老师们本着勤俭节约的原则， 充分利用一切可能利用的 废旧物品，根据季节、依据主题精心设计，巧妙布局进行室内外， 走廊及楼梯间的环境创设。从而使幼儿园真正成为幼儿生活的乐 园、知识的摇篮。总之，幼儿园的各项保教工作，在教师们的辛勤努力、勤恳 工作下，取得了可喜的成绩，但还有不足之处，我们一定在今后 工作中，不断探索，不断提高，不断进取，争取在工作中再创辉 煌。幼儿园学期末教学工作总结篇二：本学期我继续担任大二班的教师， 作为一名教师，

5、我能忠诚 党的教育事业，热爱本职工作，具有较强的责任心，关心幼儿， 爱护幼儿，坚持正面教育，公正地对待每一位幼儿。在教学工作中，我能根据教改的新要求，按照新纲要的 要求，认真钻研教材，根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、 符合幼儿接受能力的主题教学计划，认真上好、备好每一节课，使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识，掌握技能，同时，也不放 松对幼儿的常规及品德教育，使幼儿从小就养成良好的思想品德 和行为习惯。 本学期我班幼儿的出勤率较高，幼儿们都能坚持 不无故请假，按时来园。在教学中，我们根据课程的需要和新 纲 要的精神，着重开展了主题区角活动。融入新纲要中的新 观点、新看法，和以往的活动方式和活动

6、内容有所不同，在我们 的尝试和探索中找出符合本班幼儿生理、心理特点的，受到幼儿喜欢的活动内容及方式。 在我们努力和探索下，幼儿逐渐将区角 活动融入到一日生活各环节中， 一有空就主动进入区角活动， 这 不但使幼儿巩固及加深对所授知识的理解，增加幼儿的动手操作能力及探索的机会，也使得幼儿随时都能找到事情做，不因无所事事而争吵、打闹，使我班在幼儿出勤率居高不下时，依然能安 全、有序地进行各项教育活动。其次，我还积极参加幼儿园的各项活动，如：运动会团体操排练、表演，教师自制教玩具我都尽心尽力的发挥自己的一份力量，作出自己的应有贡献。在园领导的关心和班组成员的相互支持下，我顺利完成了本学期的工作，但也存

7、在着一定的不足。今后，我将再接再厉取长 补短，发扬成绩，纠正错误，更好的工作，信心百倍的迎接下学 期的挑战。幼儿园学期末教学工作总结篇三:本学期，在我班三名教师的共同努力下， 根据园内的教研计 划和安排，结合班务计划，各项工作开展得较好。回顾忙碌、紧 张的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大一班这一个学期来， 所有的欢笑，所有的快乐，以及所有为了执着而付出的努力。让 我们重拾那走过的每一程， 细数所有的姓紫嫣红。在本学期学习 生活过程中，幼儿在各个方面有了长足的进步， 在某些方面还存 在着不足。以下是我班这学期的工作总结。（一）教育教学方面：1,我们根据大纲精神及大班幼儿发展目标，结合本班 幼儿

8、的实际情况制订了一系列主题活动，如：花儿朵朵，废旧物品大比拼 美丽的叶子。通过多次的谈话活动，提高了 幼儿的自我意识，发展了幼儿的创造能力， 使主题活动开展的非 常有意义。在教育教学方面主题活动是主线，我们还积极开展了 区角的活动。在数学区加强幼儿数的分解、组成的练习。各种棋 类的学习，排序、推理、观察的训练。语言区中引导幼儿识字教 学和巩固拼音教学，利用饭前活动培养幼儿朗诵唐诗的习惯。到现在我班有98%的幼儿都可以到前面来单独表演。2,幼儿的户外活动是幼儿强身健体的重要环节。我班在确保幼儿户外活动时间的基础上， 开展丰富多彩的活动。有竞争游 戏，贴人、占四角、切西瓜、等集体游戏。提高幼儿身体

9、的协调 能力。根据幼儿能力的不同，在自由活动时组织这部分幼儿进行 个别指导，力争使每个孩子提高抵抗疾病的能力。（二）保育方面作为班主任的我特别重视工作人员之间的合作与沟通。我认为一个班干得好弁不是一个人的功劳，而是几个人共同劳动的结果。特别是在生活护理方面要做到保教结合。就要经常沟通，不 光是在班务会上的沟通，在平时交接班时就要及时和保育老师或 是另两位老师进行沟通。我班保育老师任劳任怨地做好每一项清 洁消毒工作，对孩子的关心，体弱儿的照顾都是一丝不苟的，我 们两位老师也是大力帮助她做好保育工作， 就是因为我们有高度 地责任心。我们班的家长才很满意。（三）家长工作开学伊始，我们以满腔地热情接待

10、家长， 认真对待每一位幼 儿的家长，从家长方面了解幼儿的一些侧面。主要是更全面的了解家长急于解决的问题，也就是面临非常头疼的问题。 有针对性 的引导幼儿，解决家长的后顾之忧，提高我园的知名度。 俗话 说：众口难调。”我想用在家长工作中再恰当不过了。 有时是家长 提出要求我们去照顾，有时是我们主动找家长反映孩子在幼儿园 的生活、活动情况，请家长协作教育。根据我班家长的特点，我 们经常利用休息时间给家长打电话，以诚相待，所以，我们的工作得到家长们的大力支持和充分肯定，满意率都达到95%以上，这对我们来说是莫大的鼓励！(四)教研工作：、加强教学常规检查，严格过程性管理。按照首届教代会 通过的教学常规

11、管理办法要求，做好每月的自查、园查、中 心校抽查工作。 、加快教师队伍建设，要培养富有创新意识、 全面发展的二十一世纪接班人， 首先要打造一支师德高尚、 业务 精湛、学识渊博的教师队伍。强化问题即课题，教师即研究者，教学即研究，课堂即研 究室”的新理念，以研究的状态走进课堂，使每个老师在教学中 提升自我，提高质量，共同为学校的发展服务。、结合各种节日广泛开展 爱祖国、爱福建、爱泉港”教育 活动，深入开展 让健康教育伴随孩子成长”为主题的活动。继续 深入探索性主题活动教学。在纲要精神的指引下，根据幼儿 的兴趣和需要，选择适宜的主题。每个主题都要制定科学合理的 方案，然后对方案进行教学实践，在实践中反思、总结、记录， 为主题方案的进一步完善提供第一手资料，使主题教学更贴近幼 儿的生活，从而有效地促进幼儿的发展。(4)、发动教师积极撰写教育教学经验、论文。根据县幼教工作计划，老师们积极参与课程改革，弁认真进行总结。（五）学期中存在的不足与措施：我班的区域活动存在的不足：1、幼儿活动时间不能很好的保证。2、区域活动的材料丰富得还不是很好，在数量上还有一些 缺少。3、教师投入到区域活动的时间、精力还不够，对幼儿在区域活动时的指导也不够深