人教版八年级语文下册期末综合检测

1、期末综合检测（ 时间 :150 分钟 满分 :120 分 ）题号 一二三四 总分得分一、语文知识积累（16 题 , 每题 2 分 , 第 7 题 8 分 , 共 20 分 ）1. 下列词语中加点的字读音都正确的一项是（2 分 ）（）A.晦暗(hui )儿奋(k d n g ) 挑剔(t i )黯然失色（an）B. 舔舐 (shI )连翘(qi ao)惧惮(d a n)销声匿迹（n i ）C.羊羔(g a o)狡其iao)纨绮(k u )金吾/、禁（j i n）D.恣意亿i)妩媚(wu )褶皱(zh e )哺乳动物（p u ）2. 下列词语中有错别字的一项是(2 分 )()A. 邀请磅礴橄揽大彻

2、大悟B. 蕴藻震撼欺侮接踵而至C. 羁绊寒噤试探分崩离析D.权威萦绕枷锁阳奉阴违3. 下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（2 分 ）（）A. 日前 , 安徽省黄山市石潭风景区出现非常神奇而又罕见的“佛光”奇观 , 令人叹为观止 。B.这个国家森林公园奇峰异秀，怪石林立，形态万千，别具匠心。C. “深山明珠”名不虚传 , 不久的将来, 我还会再次前来拜访, 那时我会在这小住几日, 静享“世外桃源 ”般的生活。D.20 日下午 , 采风团成员泛舟水上, 漫步密林栈道, 听闻鸟语花香 , 体验神韵美境。4. 下列句子中没有语病的一句是（2 分 ）（）A. 我校师生认真讨论和聆听了校长激动人心的学

3、业考试动员报告。B. 由于该县深居内陆, 使它的经济发展水平位于全省倒数第二名。C. 辩论是一种在日常生活和社会活动中经常用到的口语交际方式。D.大会期间，全国各地报纸、电视、网络、媒体等都参与了报道。5. 下面的句子可以组成一段语意连贯的话, 排序最恰当的一项是（2 分 ） （）这将给AR（增强现实）、VR（虚拟现实）游戏和电影的普及提供可能。目前，用手机在线玩 VR游戏、看VR电影还比较困难，这主要是因为现在的4G网络达不到AR VR技术所需的网速。 5G 具有高速度、泛在网、低时延等特点, 应用前景空前广阔。从理论上讲，5G网络速度将是4G的百倍甚至更多，未来5G网络的峰值甚至可达 20

4、Gb/s。这一问题将随着 5G技术的广泛应用迎刃而解，未来，人们的移动娱乐生活将更加丰富精彩。A. B. C.D.6. 下列表述不正确的一项是（2 分 ）（）A. 王选 , 计算机文字信息处理专家。2002 年获国家最高科学技术奖, 被誉为“当代毕昇”。B.马说卜算子？黄州定慧院寓居作望洞庭湖赠张丞相小石潭记的作者都是 “唐宋八大家”之一。C.北冥有鱼出自庄子集释，庄子是战国时期的哲学家，道家学派的代表人物。D.马克吐温，美国作家。代表作有小说汤姆索亚历险记哈克贝利费恩历险 记等。7.根据提示填空。（每空1分，共8分,凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分）（1）隔篁竹，闻水声,

5、，心乐之。（柳宗元小石潭记）（2）挥手自兹去,。（李白送友人）（3）俄顷风定云墨色,。（杜甫茅屋为秋风所破歌）（4） ，但余钟磬音。（常建题破山寺后禅院 ）（5）王勃的送杜少府之任蜀州在叙将别之时，气势宏伟，以寓不必伤别之意，为下文抒情奠定基调的诗句是：,。（6）卖炭翁中表现卖炭老人矛盾心理的诗句是：,。二、口语交际与语文综合运用 （共10分）（一）综合性学习。（4分）某中学八年级（1）班以“创建和谐校园”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题 请你参与解决。8 .在活动中，同学们要搜集与“和”有关的俗语名句。请你搜集两则。（2分）9 .小军看到自己的作业本被同桌的饮料浸湿了，气不打一处来，

6、要找同桌算账。如果你当时在场，请引用下面的俗语劝他消消气。（2分）凡事让三分，无理也是理。（二）名著阅读。（2分）人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死时候，他能够说：我 的整个生命和全部精力，都已经献给了世界最壮丽的事业 为人类的解放而斗争。”10 .该文段节选自苏联著名小说家奥斯特洛夫斯基所著 （书名）一书。书中主人公（人名）曾激励无数青少年奋发努力,被誉为“永恒的精神坐标”。（三）汉字书写。（2分）11 .将下面词语用楷书正确、规范地抄写在田字格内。和为贵 善为本 诚为先三、阅读理解（共45

7、分）（一）阅读下面这首唐诗，回答问题。（7分）题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音12 .这首山水诗描写了怎样的景象 ？（2分）13 .颈联“山光悦鸟性，潭影空人心”中“空”字用得极好，好在哪里？（5分）（二）阅读下面的文言文，回答问题。（11分）马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：天下无马！”呜叫 其真无马邪？其真不知马也！14 .解释下列句中加点的词语。

8、（2分）(1) 食 马者不知其能千里而食也()(2) 策 之不以其道()15. 把下列句子翻译成现代汉语。(4 分 )(1) 且欲与常马等不可得, 安求其能千里也?(2) 其真无马邪?其真不知马也16. 找出全文的主旨句, 说说表达了作者怎样的思想感情。(5 分 )(三 ) 阅读下面文章, 回答问题。(9 分 )古琴音韵 中国古琴有着3 000 多年的历史。在所有的弹拨乐器中,古琴是唯一能够点状出音 , 同时又能制造出大量线状音迹的乐器,因此显得弥足珍贵。 古琴之外的其他弹拔乐器一般都是点状出音,即每弹一次出一音,因而音与音之间会有明显的间隙,不连贯。这使它们在表现音乐的强度和力度方面,有一定

9、的效果,但在表现深邃、悠远的意境方面,有着明显的欠缺。然而古琴却没有这样的缺憾。古琴的有效弦长特别长,振幅大,振动时间久,所以古琴在演奏中会出现独有的“走手音”。“走手音”的特点之一,就是它所造就的线状音迹能让声音产生游动感。这可以使琴音显得绵延而深远。 “走手音”的另外一个特点也能使琴音显得绵延而深远。这个特点就是它可以使古琴的琴音产生逐渐弱化的听觉效果。它的渐弱效果是靠琴弦的振动强度逐渐减弱而产生的,从听琴者的角度来说,音色渐弱迎合了人的心理变化趋势,很容易让人产生共鸣激发出人们更为丰富的情感体验。锺子期就是先被俞伯牙的古琴曲高山流水所吸引感染,后来才与俞伯牙成为知音的。 古琴之所以能营造

10、出独特的幽深效果,也与该乐器自身的音域有关。多数乐器的音域取向是向中高音区发展,而古琴是往低音区和超低音区发展。这往往能给听琴者低沉、悠远的感受。 古琴的“走手音”和自身的音域特点使它有了独特的音韵。人们在欣赏古琴演奏时 ,会感觉琴音绵长不绝,深邃悠远,会情随音动,觉得幽深的情思索绕心底,经久不散。（选文有改动）17. 古琴在演奏中为什么会出现独有的“走手音”?（3 分 ）18. “走手音”的特点是什么 ?（4 分 ）（ 一个括号里只能填写一种说明方法）（2 分 ）, 而古琴是往低音区和超低音区发展。（）19. 分别指出下面两句话所使用的说明方法。 1） 中国古琴有着3 000 多年的历史。（

11、 2） 多数乐器的音域取向是向中高音区发展（四 ） 阅读下面文章, 回答问题。（15 分 ）灯如红豆侯志明 有句诗说“灯如红豆最相思”。 夏日炎炎的夜晚, 我经常会在夜深人静后走向阳台, 看城市迷人的夜光。望着望着有时会掉下眼泪来,不止一次。 我总会想到童年、少年时陪伴我的那盏小油灯。 那是一盏自制的、简单的煤油灯。一进腊月,母亲就要夜夜坐在小油灯前,赶做新衣或者浆洗旧衣。白天辛苦一天,晚上还要干活到下半夜。有一天,我睡醒一觉,发现母亲还在灯前纳鞋底做新鞋,腿上盖着被子,身上披着棉衣。一手拿着鞋底,一手交替拿锥子和针线。先用锥子扎,再用针穿线,再在膝盖上使劲地勒紧。我看着看着,忽然看见她浑身一

12、抖 , 把手里的东西一扔, 然后用左手紧紧地攥住右手的食指,斜倚在了窗台上。灯仍然在嗤嗤地发着光,没被吹灭。知道她还会起来,我就没吱声,静静地等候着。果然,过了五六分钟吧,她又坐了起来,拿起没做完的活儿。我想过去搂住她看看扎伤的手,想劝她去睡觉,但我一张口,说出的却是“妈,我要尿尿”。妈没有抬头,只是说“灯亮着呢,去吧”。尿完尿,我回转身,站在那儿,盯着母亲,希望她看我一眼,等来的却是“冷 ,快去睡 ,感冒了过不好年”。她仍没有抬头。“那你怎么还不睡 ? ”“快完了,一会儿睡。”在母亲的心里,为了孩子过年,这些活儿不但是定了量的,而且也是限了时的。年年如此。 直到今天,在我心中,那盏小小的油灯

13、从没有熄灭。它渺小像母亲,它柔弱像母亲,但它明亮也像母亲。母亲积极面对生活的态度,照亮了我们艰难生活的每一天。 后来 , 我们家又有了另一盏油灯。那是一盏玻璃底座,玻璃肚子,带了玻璃灯罩的油灯。自从有了这盏灯,我们总希望父亲天天点亮这盏灯,那样不但整个家里会明亮很多,而且我们可以蹭亮光看书写作业。有一年的年底,父亲又点亮那盏灯,开始清点账目,我又蹭光写起作业,写完就去睡了。睡醒一觉,我发现父亲仍然在翻本子打算盘。冬天天冷,他一会儿哈手,一会儿跺脚,眉头紧锁,仿佛遇到了什么大事。看着父亲着急不安的样子,我便从被窝里伸出头问:“爹,咋了? ”“没咋 ,有两毛钱,对不上账。”“多了还是少了 ? ”我

14、接着问。“多了。”他说。“多了 ,那好呀 ! ”我说。他又转过头并拧小灯火 ,走过来坐在炕沿边摸着我的脸:“不知道给谁少算了。两毛 ,一个壮劳力两天才能挣到。” 在我心中,那盏小小的油灯也从来没有和父亲分开过。它教给我认真、公道、善良地对人对事,遇有疑难、面对选择时推己及人。 后来 , 我上了高中。为了在教室关灯后能多学习一会儿,我备了一盏小油灯。多少次 ,在寒冷的冬天,我的手冻得不能拿笔想放弃的时候,是这盏小小的灯给了我些许的温暖。尤其难忘的是,有一个冬天的早晨,我带了灯去教室背书,可是只过了一会儿就油尽灯灭,正在我不知如何是好时,一个与我坐得不远的女同学将她的灯推到了我的面前,自己站起来走

15、出了教室。这一举动是我万万没想到的,因为在那个年代,男女同学是连话都不说的。何况这个女同学是我们男生认为最丑,而且她也应该是意识到了的。那一刻,我懂得了什么是真正的美。 几十年来,陪伴我的大大小小、形态各异的油灯,都已难得见到了,但它照耀我前行的路却是那样的明亮宽阔,给我的启迪又是那样的深刻受用。 “灯如红豆最相思”的前面还有一句,是“书似青山常乱叠”。把灯和相思联系起来的这位诗人,升华了我对灯相思的境界和品位。（选文有删改）20. 文中重点写三盏“小油灯”, 它们都给了“我”启迪。结合全文 , 填写表格。(2 分 )“小油灯”相关人物给“我”的启迪第一盏母亲积极面对困难, 生活的道路会越来越

16、明亮。第二盏父亲第三盏女同学21. 第段在文中有什么作用?(3 分 )22. 品味下列加点的词语, 分析其表达效果。(4 分 )(1)( 她 ) 把手里的东西一扔, 然后用左手紧紧地攥住 右手的食指。(2) 我想过去搂住 她看看扎伤的手, 想劝她去睡觉。23. 文章以“灯如红豆”为题目 , 有什么妙处?(6 分 )四、写作(50 分 )24. 阅读下面的文字, 按要求作文。人生就是一场旅行。我们走过山川田野,领略自然风光;走过街市阡陌,感受世俗万象;走过任性自我，磨砺青春锋芒；走过困惑迷惘，把握前进方向请以“走过 , 才明白”为题 , 写一篇文章。要求 :(1) 立意自定;(2) 除诗歌外,

17、文体不限;(3) 不少于 600 字 ;(4) 文章不得出现真实的人名、校名、地名。期末综合检测1.B 解析:A项“剔”应读“ ti ” ；C项“禁”应读“ j I n” ；D项“哺”应读“ bd。2.A 解析 : “橄揽”应为“橄榄”。3.B 解析 :B 项句中加点成语“别具匠心”指另一种巧妙的心思 ( 多指文学、艺术方面创造性的构思), 此句语境属于自然景观, 属用错对象。4.C 解析 :A 项语序不当, 将“讨论”和“聆听”调换位置 ;B 项缺少主语, 将“由于”或“使”删去 ;D 项分类不当, “报纸、电视、网络”属于“媒体”之列 , 可将其改为“全国各地报纸、电视、网络等媒体都参与了

18、报道”。5.B 解析：提出5G特点，引领语段是首句；结合上句的意思，进一步分析5G特点，是第二句 ; 是对上句句意的分析, 为此句提供了前提, 结合“这”分析为第三句 ; 以上是对前景的展望 , 则回到当前进行了分析, 是第四句; 结合上句对现状的分析, 结合“这一问题”“未来”等理解是末句 ; 由上分析, 可排序为: 。6.B 解析 :B 项中四篇诗文的作者分别是韩愈、苏轼、孟浩然、柳宗元, 其中孟浩然不是“唐宋八大家”之一。7.(1)如鸣31环(2)萧萧班马鸣 (3)秋天漠漠向昏黑(4) 万籁此都寂(5) 城阙辅三秦风烟望五津(6) 可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒8 .忍得一时之气，免得百日之忧。千里修书只为墙，让他三尺又何妨。一一清张英君子和而不同，小人同而不和。论语子路9 . 小军同学, 常言道 : “凡事让三分 , 无理也是理。”同学之间应多包容 , 遇事好商量, 心宽一点 , 淡定一点, 没有啥解决不了的问题。若为这点小事而生气, 即影响情绪, 更有损同学间的感情 , 真是得不偿失呀!10 .钢铁是怎样炼成的保尔柯察金11 .略12 . 这首诗描绘了禅院幽静、脱俗、自由、没有人世烦恼的景象。13 . “空”字把诗人由于身处幽静、脱俗