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文档简介

1、两位数减一位数退位减法教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书数学（一年级下册）第70页例2。教学目标1掌握两位数减一位数退位减法的计算方法，能正确地进行退位减法的计算2经历探索两位数减一位数退位减法计算方法的过程。3感受退位减法与实际生活的紧密联系，体会退位减法在生活中的作用。教学重点掌握两位数减一位数的口算方法。教学难点理解退位减法的算理教学过程一、复习旧知1、摘苹果，看算式说得数13-817-914-515-711-512-316-813-72、算一算，说一说75-427-3二、探索新知1课件出示。（小汽车15元，遥控汽车36元）佳佳只有8元钱，想买（这里的遥控汽车），还要攒多少钱？攒是

2、什么意思?你能列个算式解决这个问题吗？用什么方法？生：36-8=（师板书）2全班交流（投影演示，口述等）。学生小棒演示思考过程，学生口述算式方法一：36-8=36-6-2=28方法二：36-8=38-8-2=28方法三：3683610=2626+2=28师：小朋友自己动脑筋想出了这么多不同的计算方法，你学会了吗？我们已解决了这个问题，想买遥控汽还要攒28元，计算的方法很多，你可以选择自己喜欢的一种方法进行计算。4、揭题：这个算式和以前学过的算式有什么不一样？（个位不够减，要向十位借1,要退位）这样的算式就是我们今天学习的两位数减一位数的退位减法。（板书课题）、尝试练习1啄木鸟捉虫。（有错的改在括号里）(1) 54-8=56()78-9=79()(2) 41-7=34()34-7=41()(3) 63-4=23()85-6=79()2在口里填上合适的数，使退位减法成立45一口=3口3请你算一算325=469=578=四、总结今天你有哪些收获?(1)退位减法要注意什么？不要忘记退位。(2)退位减法的方法。板书设计两位数减一位数(退位)(1)36-8=2836-8=816-8=810-8=220+8=2826+2=28368=

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