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1、第1页,共 3 页2018-20佃年沈阳大学虎石台附属第二实验小学三年级上册科学模拟练习题无答案一、对号入座(选择题)1 .通常情况下,A. 11 时天中,大约(B . 12 时)的气温最高。C. 14 时2.蚯蚓是靠(A.腹部肌肉)前进的。B.腹足C.环节间的伸缩3.观察大树时,我们捡到许多大树的叶。依据()能够让我们判断树叶是否属于同一种树。A.树叶的大小B.树叶的颜色C.树叶的形状D.树叶的软硬4.下列物品中由塑料制成的是(A .钥匙)。B .矿泉水瓶C.课桌A.A.F 列选项中,(会生长发育、繁殖、死亡不是动物和植物的相同点。下列说法正确的是(植物和动物都是有生命的物体)。秋天,我观察
2、到的红色的树叶是(A.枫树8.狗尾草用(A.根9.我们可以用(A.刻划10.水的特点有(A .白色B.需要水和空气B.植物的叶子没有生命)的叶子。C.会运动C.可以一次喂给金鱼很多食物B.柳树C.松树)繁殖后代。B.种子)的方法比较材料的韧性。B.弯折)。B .无色11. 17 世纪时,伟大的科学家伽利略用实验证明空气(A.能流动B.有重量12.把实心小木块放入水中,它的状态是(A .浮起来B .沉下去)。C.茎C.眼睛看C.半透明)。C.能压缩C.不确定13.塑料制品被广泛利用有很多原因,其中错误的一项是( A.塑料很容易被塑造成形。B.与金属相比,D塑料制品能导电、传热性强。制品具有强度高
3、、重量轻的特点。14.蜗牛的触角十分敏感,你轻轻碰一下马上就会(A.抖动B.收缩)。塑料加工更简单、更经济。C.大多数塑料)。C伸长15.观察蚂蚁后我们把它(A.放在瓶里扔掉)。B.放回家C.放进水里、想一想,填一填(填空题)16生物学家用 _(填 “画图”或“比划”)的方式帮助他们观察动物。17金鱼是用 _在水中呼吸的。18_的叶是多种多样的,同一种树的叶具有共同的基本特征。19比较两个大小不同的瓶子里的水的多少,可以用三种方法。方法一: _ ;方法二: _ ;方法三: _ 。,这三种方法中,其中最简单、最精确的方法是 _20吹肥皂泡;观察树枝摇动;用扇子扇风;观察烟的流动;观察旗子的飘动。
4、都可以证明空气的 _。21世界上最小的鸟是 _ ;22水葫芦和金鱼藻都是 _植物,它们的生长都需要 _和 _ 。23通过观察大树,我们知道大树都有相同之处。它们都长在 _,都需要 _,都有 _ 茎,一般是 _(填 “一年生 ”或 “多年生,)的。24蚯蚓靠近身体前部的一个节特别大,叫 _。25水是没有 _、没有 _、完全透明的。三、我是小法官(判断对错,对的打 “必”的打“X)”26黏土烧制成砖块,硬度没有发生变化。()27把一块石头扔入水中,水中会出现泡泡,说明石头里有空气。(”28水能流动,空气也能流动。(”29塑料是一个大家庭,由很多不同的成员组成。(”30一般情况下,塑料尺的柔韧性没有
5、不锈钢尺好。(”31水和空气都是无色、透明、会流动的。(”32蚯蚓喜欢潮湿的环境,所以可以把蚯蚓长时间放在水中饲养。(”33蜗牛行动缓慢。(”四、好朋友,手牵手(连线题”34眼、耳、鼻、舌、手是人体的重要感觉器官,它们如何分工的?耳物体的冷热、轻重、粗细鼻体的气味舌声音的大小、高低、强弱手食物的味道眼物体的大小、形状、颜色、远近35分辨下列物品是人造材料还是天然材料,用线连起来。棉花皮革人造材料陶瓷砖瓦天然材料黏土五、综合题(实验题、解答题”第 2 页, 共 3 页第3页,共 3 页在工厂里,首先把回收的塑料制品 _成为一件新的产品了。37铜墙铁壁比喻防御十分坚固,不可摧毁。1为什么用这个词比喻呢?2你能写出铜墙铁壁的近义词中含有金属的成语吗?38在学习 我们周围的材料”单元时,同学们探究了几种常见材料的性质,请回忆并完成下列问题。1 号材料 2 号材料3 号材料用指甲能刻划出痕迹吗很容易较容易不容易在水中是沉还是浮先浮后沉浮沉容易吸水吗很容易较容易不容易(1) 我们用指甲在材料上刻划是为了比较材料的()。A.轻重B.硬度C.韧性(2) 上面三种材料中,最容易吸水的是 _号材料,能浮在水面上的是 _号材料。A. 1 B . 2 C. 3(3) 材料的吸水性和()有关。A.硬度B.韧性C.结构(4) 如果这三种材料分别是铁片、木片和纸片,那么你认为1 号材料应该是 _
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