学校常见传染病的防控课件

1、学校常见传染病的防控学校学校(xuxio)(xuxio)常见传染病的防控常见传染病的防控兴华中学安全兴华中学安全(nqun)(nqun)教育系列之教育系列之第一页，共二十八页。学校常见传染病的防控主要主要(zhyo)(zhyo)内容内容一、传染病特点二、学校(xuxio)常见传染病介绍三、学校常见传染病的防控策略第二页，共二十八页。学校常见传染病的防控一、传染病特点一、传染病特点(tdin)(tdin)第三页，共二十八页。学校常见传染病的防控什么什么(shn me)(shn me)是传染病是传染病? ?是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。是由病原微生物（

2、病毒、立克次体(l k c t)、细菌、螺旋体等）感染人体后所产生的有传染性的疾病。传染病的流行需要三个基本条件：传染源、传播途径、易感人群第四页，共二十八页。学校常见传染病的防控流行流行(lixng)(lixng)特点特点（一）极易发生 学校是人群高度集中的地方，一个班40-50个左右的学生，集中在50平方左右的教室里，整天在一起生活(shnghu)学习，相互之间密切接触； 如果卫生设施不好，卫生制度不健全，卫生习惯不好，这就具备了传染病在学校里发生与流行的条件。第五页，共二十八页。学校常见传染病的防控流行流行(lixng)(lixng)特点特点（二）学校是传染病的集散场所 学校是社会一个特

3、殊的组成人群。年龄构成从儿童、少年到青年。学生每天从四面八方，一家一户汇集到学校里来，又从学校分散到千家万户(qin ji wn h)里去，传染源从社会的每个角落进入学校，又从每个学校分散到每个家庭和社会上各个角落，所以说学校是传染病的集散场所。 第六页，共二十八页。学校常见传染病的防控流行流行(lixng)(lixng)特点特点（三）学校极易造成传染病的爆发和流行 传染源，传播途径和易感人群是传染病流行的基本(jbn)条件，缺一不可。而流行的强度大小则取决于传染源的多少，易感者的密度，传播途径实现机率大小和病原微生物致病力的强弱。学校易感者密度高，传染源又容易进入学校；传染机制极易实现。所以

4、学校极易造成传染病的爆发和流行。 第七页，共二十八页。学校常见传染病的防控流行流行(lixng)(lixng)特点特点（四）季节性 学校传染病的流行与社会上传染病流行一样，具有明显的季节性变化(binhu)。冬春季呼吸道传染病多发；夏秋季则以肠道传染病为主。除此以外，学校传染病的发生还与学校寒暑假及开学有密切关系。 第八页，共二十八页。学校常见传染病的防控流行流行(lixng)(lixng)特点特点（五）年龄特点 学校里的在校学生，其年龄可以(ky)从6岁到20岁左右。学校传染病的发生与流行，可因年龄不同而有所不同。小学由于学生基础免疫水平低，而易发生呼吸道传染病流行。中学生正处于青春期，呼吸

5、道和肠道传染病均可以爆发，流行。第九页，共二十八页。学校常见传染病的防控二、学校常见二、学校常见(chn jin)(chn jin)传染病介绍传染病介绍第十页，共二十八页。学校常见传染病的防控呼吸道传染病呼吸道传染病l流感、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘(shu du)、猩红热等肠道传染病肠道传染病l甲型肝炎、细菌性痢疾、感染性腹泻（诺如病毒、轮状病毒、星状病毒等）直接接触传播传染病直接接触传播传染病l手足口病、急性出血性结膜炎第十一页，共二十八页。学校常见传染病的防控流行性感冒流行性感冒(gnmo)(gnmo)传染源：病人和隐性感染者传播途径：空气飞沫传播，也可通过接触被污染的手、日常用具等

6、间接传播潜伏期：13天临床表现(bioxin)： 症状较普通感冒重，表现(bioxin)为突然起病的高热、寒颤、头痛、肌痛、全身不适第十二页，共二十八页。学校常见传染病的防控患者和隐性感染者是本病的传染源。（腮腺肿大前7日至肿大后9日有传染性）主要在儿童(r tng)和青少年中发生，尤以5-15岁患者较为多见。主要通过飞沫传播。本病潜伏期14-21天，平均18天。临床表现： 1、腮腺肿大：为该病的特征性病变，75患者表现为双侧腮腺肿大，疼痛明显。 2、起病急,有发热、怕冷、头痛等类似感冒症状。流行性腮腺炎流行性腮腺炎第十三页，共二十八页。学校常见传染病的防控麻麻 疹疹由于近年来麻疹(mzhn)

7、疫苗的应用，使麻疹(mzhn)的临床症状变得不十分规律。并且中小学校麻疹(mzhn)病例几乎见不到。病人是唯一传染源经呼吸道飞沫传播，密切接触者也可经污染病毒的手传播潜伏期6-21天，平均10天左右。临床表现 发热、出疹、口腔黏膜斑（特征性）第十四页，共二十八页。学校常见传染病的防控水水 痘痘传染源：病人为唯一传染源，发病前1-2天及皮疹完全结痂为止均有传染性传播途径：密切接触及空气飞沫传播潜伏期：1221天，平均14天临床表现： 发热：低热或中等发热及头痛、全身不适。 疱疹：初期为红斑疹，经数小时发展为疱疹，形似露珠水滴，先出现于躯干和四肢靠近(kojn)心脏一端，四肢远端较少。曾接种过疫苗

8、者表现不典型。第十五页，共二十八页。学校常见传染病的防控手足手足(shuz)(shuz)口病口病传染源：患者和隐性感染者。发病前数天，感染者眼部与粪便就可检出病毒。通常以发病后一周传染性最强。传播途径：主要密切接触传播，也可空气飞沫传播。多发生5岁以下幼儿。潜伏期：37天临床表现： 1-发热：约半数病人于发病前12天或发病的同时有发热，多在38左右。 2-出疹：主要侵犯手、足、口、臀四个部位(bwi)；因为疹子不像蚊虫咬、不像药物疹、不像口唇牙龈疱疹、不像水痘第十六页，共二十八页。学校常见传染病的防控急性急性(jxng)(jxng)出血性结膜炎出血性结膜炎急性出血性结膜炎，也称为流行性出血性结

9、膜炎，是主要由肠道病毒引起的，以结膜高度充血，常见结膜下出血及角膜上皮点状剥脱为主要临床特征的传染病。一般可在23周痊愈，属于自限性疾病，预后良好。该病全年均可发病(f bng)，多见于夏秋季，各年龄组人群均可发病(f bng)。主要通过接触传播，传染性极强，传播速度快，人群普遍易感，易导致流行或暴发。 第十七页，共二十八页。学校常见传染病的防控诺如病毒感染诺如病毒感染什么是诺如病毒？什么是诺如病毒？诺如病毒（NV)是一组杯状病毒科的病毒，以前也称之为“诺瓦克样病毒”。最早是从1968年在美国诺瓦克市暴发的一次急性腹泻的患者粪便中分离的病原。2002年8月第八届国际病毒命名委员会批准名称为诺如

10、病毒 。 我国在1995 年报道了首例NV感染，之后陆续对山西、北京、安徽、福州、武汉、广州等地区NV感染暴发进行调查，结果证明NV感染在我国是普遍存在的。NV感染全年均有流行(lixng)，感染对象主要是成人和学龄儿童 。第十八页，共二十八页。学校常见传染病的防控感染诺如病毒的症状是什么？感染诺如病毒的症状是什么？ 感染后潜伏期多在2448h，少数在1872h。发病突然，主要症状为恶心、呕吐、腹痛和腹泻。儿童患者呕吐普遍，成人患者腹泻为多 。24h内腹泻48次，粪便为稀水便或水样便，无粘液脓血。此外，头痛、轻度发热、寒颤和肌肉痛也是常见症状。多数为自限性，及时补充水分，经正规医院(yyun)

11、治疗，1-3天可恢复。 （发病3天内的粪便、呕吐物有利于病原的诊断，肛拭子、咽拭子诊断意义小）第十九页，共二十八页。学校常见传染病的防控诺如病毒如何传播？诺如病毒如何传播？诺如病毒以肠道传播为主，可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播。 食物和饮料是最容易被诺如病毒污染的，食用被病毒污染的食物和水，往往可引起暴发流行(lixng)； 生吃贝类或加热未熟透的水产品食物，也是导致诺如病毒感染的最常见原因。 患者的呕吐物和排泄物也会传播病毒（气溶胶）。病毒还可附着在门把手、水龙头上接触传播。 第二十页，共二十八页。学校常见传染病的防控预防预防(yfng)(yfng)控制措施控制措施1.养成良好的个

12、人卫生习惯，饭前便后应洗净双手；（用肥皂或洗手液洗手，待肥皂泡持续10秒后冲洗干净 ） 2.所有食物（尤其是海水产品）经过彻底煮熟后再进食；3.做好家庭环境卫生，常开窗通风、衣被多洗晒； 4.如果家庭有人(yu rn)出现呕吐或腹泻症状，及时前往正规医院就诊； 5.患病期间切勿上班或上学，避免前往人多的地方（如商场、车站等），以免传染给他人； 6.患者的呕吐物或粪便应立即清理，并彻底消毒被污染的地方； 7.如有桌椅等物体表面被污染，应立即用含氯消毒液作彻底清洗和消毒。第二十一页，共二十八页。学校常见传染病的防控三、学校三、学校(xuxio)(xuxio)常见传染病的防控策略常见传染病的防控策略

13、第二十二页，共二十八页。学校常见传染病的防控1、严格执行晨、午检制度(zhd)，并做好相关记录。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离、早治疗。第二十三页，共二十八页。学校常见传染病的防控2、学校传染病疫情报告人应及时了解学生的出勤、健康(jinkng)情况，每天对缺勤的学生进行统计，并电话追访缺勤原因。一旦发现患传染病的学生，要及时报告并做好相关记录。第二十四页，共二十八页。学校常见传染病的防控3、新生入学及转入时要查验预防接种证，配合预防接种单位督促应接种但又未接种者进行补种。传染病流行季节或疫情发生时，配合疾控中心，遵循自愿(zyun)的原则，对学生进行疫苗接种或开展应急接种工作。第二十五页，共二十八页。学校常见传染病的防控4、对教室、宿舍、活动场所等保持通风换气，搞好(o ho)环境卫生和日常消毒（教室、卫生间）。必要时对可能受到病人污染的场所，选用有效的方法进行消毒。第二十六页，共二十八页。学校常见传染病的防控谢 谢！第二十七页，共二十八页。